1 00:00:02,799 --> 00:00:12,359 He preparado esta presentación dentro del programa EXE, siguiendo las estructuras y las indicaciones que aparecen en el vídeo. 2 00:00:13,439 --> 00:00:21,120 Para ello he elegido en estilos el del ensayo del portafolio, que me servirá para lo siguiente. 3 00:00:22,100 --> 00:00:28,519 En realidad se compone del contenido que ahora relataré y de las propiedades, donde he puesto lo fundamental. 4 00:00:28,519 --> 00:00:37,859 El título son los judíos en la Edad Media y en concreto he querido resaltar el aspecto relativo a los judíos sefardís a lo largo de la historia. 5 00:00:38,820 --> 00:00:48,799 En general he puesto una descripción que llevaría desde finales del siglo XV, la expulsión, su evolución y dispersión, hasta llegar a la Alemania nazi del siglo XX. 6 00:00:49,280 --> 00:00:54,780 Los objetivos, pues he puesto uno muy general, conocer más de cerca a los judíos sefardí en España y su importancia y supervivencia. 7 00:00:54,780 --> 00:01:09,200 Y el conocimiento previo al que he aludido son los grupos marginales de la sociedad medieval en España. He completado todo con una fotografía sobre los judíos y esto en cuanto a propiedades. 8 00:01:09,200 --> 00:01:24,260 Y ya respecto a los contenidos, lo he hecho de forma muy esquemática, muy sencilla y se partiría de un inicio con los judíos en la Edad Media, he hecho una especie de introducción poniendo la misma imagen y luego pasaría a una presentación. 9 00:01:24,260 --> 00:01:53,120 En realidad es una presentación sobre cómo vivían los judíos y también con imágenes, las he incluido las imágenes que me han parecido más importantes, otros sobre la vida diaria, incluso también un vídeo me ha parecido interesante, que he anexado aquí, sobre la vida de los, en la actualidad, una reunión que ha habido sobre los judíos sefardíes en el mundo, 10 00:01:53,120 --> 00:02:08,539 Cómo se han conocido, cómo han compartido experiencias. Están en Estados Unidos, pero bueno, todos ellos además tienen muchos de ellos apellidos españoles. Y bueno, pues cómo se han relacionado me ha parecido muy interesante para conocer. 11 00:02:08,539 --> 00:02:16,900 y bueno pues una actividad también muy sencilla en la que propongo que junto con otro compañero o compañera de clase 12 00:02:16,900 --> 00:02:21,699 se inventen una historia de un judío sefardí que da saltos en el tiempo desde finales del siglo XV 13 00:02:21,699 --> 00:02:26,699 con la expulsión de España por los reyes católicos a Alemania nazi y de ahí a la actualidad 14 00:02:26,699 --> 00:02:34,520 para que la preparen y sea una forma más de acercarse a la historia de los judíos sefardíes a lo largo de la historia 15 00:02:34,520 --> 00:02:42,060 y poder conocer un poquito más de cerca su evolución en el tiempo y la actual dispersión por todo el mundo.