1
00:00:01,370 --> 00:00:07,469
Las implicaciones educativas son claras.

2
00:00:07,629 --> 00:00:12,349
En primer lugar, eliminar o reducir los estímulos irrelevantes en relación a la actividad a realizar.

3
00:00:13,130 --> 00:00:19,010
En segundo lugar, definir claramente el propósito de la tarea y focalizar frecuentemente la atención en la actividad principal.

4
00:00:19,850 --> 00:00:24,030
Es importante tener en cuenta la curva de la atención combinando diferentes tipos de actividades.

5
00:00:25,010 --> 00:00:28,850
Asimismo, dar instrucciones claras y concisas facilitando guiones de trabajo.

6
00:00:28,850 --> 00:00:34,030
trabajo. Y por último, durante la realización de la tarea, proporcionar feedback y reorientar

7
00:00:34,030 --> 00:00:39,109
la atención hacia los objetivos propuestos. En el apartado para saber más podéis ver

8
00:00:39,109 --> 00:00:41,549
los autores de referencia y profundizar en este tema.