1
00:00:00,110 --> 00:00:22,989
Terminamos la ESO, terminamos el cuarto curso de la educación secundaria, terminamos esta etapa tan importante en nuestra formación, en nuestra educación y es momento de agradecer todo aquello que hemos recibido, de celebrar todo lo bueno que hemos recibido, que hemos dado, que hemos compartido y ponernos a pensar también en cuáles son los pasos que vamos a dar de aquí en más.

2
00:00:23,570 --> 00:00:30,410
Cuáles son las implicancias, cuáles son las consecuencias, cuáles son las cosas que vamos a aprender,

3
00:00:30,829 --> 00:00:36,630
cuáles son los trabajos que vamos a tener que hacer de aquí en adelante en función de los pasos que demos.

4
00:00:36,810 --> 00:00:42,450
Así que vamos a dedicarle unos minutos a conversar un poco acerca de eso,

5
00:00:42,649 --> 00:00:46,450
acerca de qué nos vamos a encontrar después de la ESO, terminando la ESO.

6
00:00:46,450 --> 00:00:55,409
Este vídeo va a estar disponible, está disponible ya para alumnos de cuartos de la ESO, de nuestro instituto

7
00:00:55,409 --> 00:01:02,750
Así que nos vamos a empezar a hacer las preguntas que corresponden a estos momentos, a los finales de este curso

8
00:01:02,750 --> 00:01:08,030
Y lo primero que nos vamos a preguntar, por supuesto, es cómo se adquiere el título de la ESO

9
00:01:08,030 --> 00:01:12,189
O sea, la idea de terminar cuarto de la ESO es para sacarnos el título

10
00:01:12,189 --> 00:01:16,290
hay una ley que regula estas cosas

11
00:01:16,290 --> 00:01:20,129
¿qué es lo que hace falta para obtener el título?

12
00:01:20,269 --> 00:01:23,129
la ley es la LOMSE, es la ley que está en vigor

13
00:01:23,129 --> 00:01:29,230
es aquella ley que puso como condición para sacar el título

14
00:01:29,230 --> 00:01:33,909
que hagamos un examen, esto que se llama re válida

15
00:01:33,909 --> 00:01:36,469
pero esta parte de la ley está suspendida

16
00:01:36,469 --> 00:01:38,370
así que no hay examen

17
00:01:38,370 --> 00:01:41,590
pero eso no quiere decir que el título se va a adquirir de cualquier manera

18
00:01:41,590 --> 00:01:45,329
hay que cumplir con ciertas condiciones.

19
00:01:45,909 --> 00:01:47,750
Las condiciones son las siguientes.

20
00:01:48,609 --> 00:01:50,290
Tienes que aprobar todas las asignaturas.

21
00:01:50,489 --> 00:01:53,969
Si has aprobado todas las asignaturas, de cuarto, de tercero, de segundo, de primero,

22
00:01:54,129 --> 00:01:56,730
pues enhorabuena, el título de la ESO es tuyo.

23
00:01:57,129 --> 00:02:02,689
Si no has aprobado todas las asignaturas, hay que esperar a la evaluación extraordinaria,

24
00:02:02,790 --> 00:02:09,669
esta que se hace a finales de junio, y ahí lo que vemos es si tienes una o dos asignaturas

25
00:02:09,669 --> 00:02:15,469
que no has aprobado y si tienes dos asignaturas y esas no son lengua y matemáticas,

26
00:02:16,169 --> 00:02:19,289
pues también vas a recibir el título de la ESO.

27
00:02:19,870 --> 00:02:24,409
Así que si no has aprobado todo,

28
00:02:25,330 --> 00:02:29,789
o te quedan solamente una o te quedan dos y esas dos no son lengua y matemática,

29
00:02:29,949 --> 00:02:31,250
cuidado que cuentan las pendientes.

30
00:02:31,509 --> 00:02:35,210
Esto que te estoy diciendo también tiene que ver con las de primero, segundo y tercero.

31
00:02:36,009 --> 00:02:38,310
Pues si se cumplen esas condiciones, enhorabuena.

32
00:02:38,310 --> 00:02:44,849
Tienes el título de la ESO. ¿Qué hacemos ahora? ¿Qué hacemos ahora que hemos terminado cuarto de la ESO?

33
00:02:45,650 --> 00:02:48,610
Si no tienes el título, pues lo puedes volver a hacer.

34
00:02:49,110 --> 00:02:55,449
Si no has conseguido aquellas condiciones que te van a permitir tener el título de la ESO, pues repitas.

35
00:02:56,310 --> 00:03:05,310
Si ya no puedes repetir por cuestiones de edad, porque ya has repetido, por condiciones ligadas a la normativa,

36
00:03:05,310 --> 00:03:16,449
o si no te interesa volver a repetir, pues ponte en contacto con nosotros, díselo a tu tutor, a tu tutora o ponte en contacto con el departamento de orientación

37
00:03:16,449 --> 00:03:26,770
y vemos qué posibilidades podemos pensar para que sigas estudiando, si es lo que te interesa o qué otras posibilidades puedes tener en función de tus intereses, tu edad, etc.

38
00:03:26,770 --> 00:03:33,330
Y si tienes el título, las opciones que tienes para seguir estudiando son las siguientes.

39
00:03:33,490 --> 00:03:39,629
Puedes hacer el bachillerato o puedes apuntarte a una formación profesional de grado medio.

40
00:03:40,969 --> 00:03:42,810
Hablemos un poquito del bachillerato.

41
00:03:45,050 --> 00:03:48,229
¿Puedes hacer cualquier bachillerato con el título de la ESO?

42
00:03:48,270 --> 00:03:55,710
La respuesta es que sí, al menos formalmente, aquellos itinerarios que tenemos en cuarto de la ESO,

43
00:03:55,710 --> 00:04:10,750
ya sea que hayas hecho el itinerario 1, 2 o 3, el título que tienes es el mismo, o sea que te puedes apuntar a cualquier bachillerato, a cualquier modalidad o a cualquier itinerario que en principio te apetezca.

44
00:04:10,750 --> 00:04:18,769
pero mucho cuidado con esto, mucho cuidado, seguramente esto te lo hemos dicho cuando has elegido el itinerario

45
00:04:18,769 --> 00:04:26,310
aunque se te permita con tu título apuntarte a cualquier bachillerato

46
00:04:26,310 --> 00:04:32,949
eso no quiere decir que en cuarto te hayamos dado los conocimientos suficientes, necesarios, imprescindibles

47
00:04:32,949 --> 00:04:36,689
para afrontar los desafíos que vas a tener en ese bachillerato

48
00:04:36,689 --> 00:04:39,949
entonces es importante que tengas en cuenta lo siguiente

49
00:04:39,949 --> 00:04:59,930
Si tú has hecho en cuarto el itinerario 1 de las enseñanzas académicas, este itinerario estuvo orientado hacia el bachillerato de ciencias, o sea que te hemos enseñado los contenidos, las competencias, los saberes necesarios para afrontar este bachillerato, el de ciencias.

50
00:04:59,930 --> 00:05:08,110
Si has hecho el itinerario número 2, estuvimos pensando en formarte para el bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales.

51
00:05:08,370 --> 00:05:13,910
Los contenidos de las asignaturas han estado orientados a este tipo de bachillerato.

52
00:05:14,050 --> 00:05:19,750
Y si has hecho el itinerario 3, estuvimos orientados a la formación profesional.

53
00:05:19,930 --> 00:05:27,689
Si no estábamos pensando tanto en prepararte para hacer un bachillerato, sino en meterte en un grado medio, en un ciclo de grado medio.

54
00:05:27,990 --> 00:05:36,949
Quiere decir esto que si has estudiado alguno de los itinerarios y decides ahora optar por otra vía,

55
00:05:37,230 --> 00:05:40,170
no aquella en la que estamos pensando nosotros cuando te enseñamos,

56
00:05:40,329 --> 00:05:45,269
pues pueden surgir algunos problemas, pueden surgir algunos inconvenientes que tendrás que solventar

57
00:05:45,269 --> 00:05:53,430
porque no te hemos dado los conocimientos o las competencias necesarias para afrontar esos desafíos.

58
00:05:53,430 --> 00:05:58,550
vamos a hablar un poco de la formación profesional de grado medio

59
00:05:58,550 --> 00:06:01,810
si esta es una oferta que no tenemos en nuestro instituto

60
00:06:01,810 --> 00:06:05,990
pero que con tu título de la ESO puedes apuntarte y puedes buscarla

61
00:06:05,990 --> 00:06:12,350
tienes que saber que los ciclos formativos de esta formación profesional

62
00:06:12,350 --> 00:06:15,949
están agrupados en lo que se llaman familias profesionales

63
00:06:15,949 --> 00:06:19,110
si una familia es una determinada área de conocimiento

64
00:06:19,110 --> 00:06:24,110
que agrupa los diferentes títulos que tienen objetivos académicos similares,

65
00:06:24,949 --> 00:06:31,110
es decir, que tienen contenidos similares o que abarcan áreas del conocimiento y del desarrollo profesional similares.

66
00:06:32,129 --> 00:06:35,670
En cuanto las mires vas a entender de qué se tratan.

67
00:06:35,769 --> 00:06:41,410
Son 26 familias, así que no te las vamos a desarrollar todas en este vídeo.

68
00:06:41,410 --> 00:06:49,269
si ten claro que la formación profesional se organiza en tres grados

69
00:06:49,269 --> 00:06:53,029
una formación profesional básica que equivale a la ESO

70
00:06:53,029 --> 00:06:57,829
o sea que si has terminado cuarto de la ESO y has titulado pues esta etapa ya la has pasado

71
00:06:57,829 --> 00:07:02,029
una formación profesional de grado medio y otra de grado superior

72
00:07:02,029 --> 00:07:10,970
cómo conocer las familias profesionales y los distintos ciclos que se dan dentro de cada una de ellas

73
00:07:10,970 --> 00:07:18,689
pues lo que nosotros te recomendamos es o bien acceder a la web de formación profesional de la Comunidad de Madrid

74
00:07:18,689 --> 00:07:26,589
que es muy buena, es muy completa y vas a poder tener todos los ciclos, las familias, las modalidades que hay

75
00:07:26,589 --> 00:07:32,230
presencial, a distancia, etc. y los turnos también, los que son por mañana, por la tarde

76
00:07:32,230 --> 00:07:40,370
y también vas a poder ver el plan de estudios de cada uno de estos ciclos

77
00:07:40,370 --> 00:07:42,389
y los sitios donde se dictan, ¿sí?

78
00:07:43,069 --> 00:07:48,269
Y si estás más familiarizado con el uso de teléfonos móviles que con el ordenador,

79
00:07:48,810 --> 00:07:52,329
pues puedes buscar lo mismo en la aplicación que tiene la Comunidad de Madrid,

80
00:07:52,449 --> 00:07:58,029
que se llama FPMAD, y que es muy, muy buena, es muy intuitiva y muy fácil de navegar,

81
00:07:58,170 --> 00:08:02,629
así que la recomendamos con mucho énfasis.

82
00:08:04,389 --> 00:08:06,209
Vamos a hablar del bachillerato, ¿sí?

83
00:08:06,230 --> 00:08:08,970
Que es la oferta que nosotros tenemos en nuestro instituto,

84
00:08:08,970 --> 00:08:12,709
entonces por eso también nos vamos a detener un poquito más en ella.

85
00:08:13,810 --> 00:08:16,810
Hay que saber que el bachillerato tiene tres modalidades.

86
00:08:17,050 --> 00:08:24,810
Las modalidades de bachillerato que se ofrecen son Artes, Ciencias y Humanidades y Ciencias Sociales.

87
00:08:25,149 --> 00:08:29,829
La de Artes no la tenemos en nuestro instituto, sí tenemos la de Ciencias

88
00:08:29,829 --> 00:08:34,629
y tenemos en la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales dos itinerarios,

89
00:08:34,629 --> 00:08:41,730
que se llaman itinerario de Humanidades, uno de ellos, e itinerario de Ciencias Sociales, el segundo de ellos.

90
00:08:42,649 --> 00:08:47,190
Vamos a ver qué vas a estudiar en cada una de estas ofertas.

91
00:08:47,570 --> 00:08:51,929
Como te decíamos, el Bachillerato de Ciencias es una de las que ofrecemos en nuestro instituto

92
00:08:51,929 --> 00:08:58,110
y ahí vas a tener una serie de asignaturas que se llaman troncales, que vas a tener que cursar.

93
00:08:58,110 --> 00:09:08,809
que son filosofía, lengua castellana y literatura, una primera lengua extranjera, que va a ser inglés, y matemáticas 1.

94
00:09:09,889 --> 00:09:18,029
Además de eso, vas a tener una asignatura que se llama específica obligatoria, que es educación física, que también vas a tener que cursar.

95
00:09:18,730 --> 00:09:23,169
Luego vas a tener una serie de asignaturas que se llaman troncales de opción.

96
00:09:23,169 --> 00:09:35,190
De estas truncales de opción, nosotros ofrecemos a la hora de matricularte tres de ellas, que son Biología y Geología, Física y Química y Dibujo Técnico 1.

97
00:09:35,570 --> 00:09:41,330
Vas a cursar dos de estas, que quiere decir que a la hora de matricularte tienes que elegir las dos que más te interesan.

98
00:09:41,330 --> 00:09:46,850
que tengas que elegir no quiere decir que finalmente las vayas a cursar

99
00:09:46,850 --> 00:09:50,409
porque a lo mejor tú eliges alguna de ellas para las cuales

100
00:09:50,409 --> 00:09:54,570
que ha sido elegida por pocos alumnos

101
00:09:54,570 --> 00:09:56,509
entonces no tenemos los suficientes alumnos

102
00:09:56,509 --> 00:10:00,049
como para que se nos asigne un profesor que diste esa asignatura

103
00:10:00,049 --> 00:10:03,590
y entonces no la vamos a ofrecer

104
00:10:03,590 --> 00:10:07,909
pero en principio la opción es esta

105
00:10:07,909 --> 00:10:10,730
de estas tres troncales de opción

106
00:10:10,730 --> 00:10:14,769
tendrás que elegir dos que son las que vas a cursar.

107
00:10:15,570 --> 00:10:20,950
Además, el bachillerato de ciencias tiene asignaturas que se llaman específicas opcionales,

108
00:10:21,049 --> 00:10:23,909
de las cuales también vas a cursar dos.

109
00:10:24,370 --> 00:10:32,070
Aquí tienes para elegir entre cuatro asignaturas, que son TIC, religión, cultura científica

110
00:10:32,070 --> 00:10:35,789
y una segunda lengua extranjera, el francés en este caso.

111
00:10:35,789 --> 00:10:45,049
Vamos a ver ahora las asignaturas troncales del itinerario de Humanidades del Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales.

112
00:10:45,409 --> 00:11:01,149
Aquí vas a tener seis asignaturas troncales que son filosofía, lengua castellana y literatura, primera lengua extranjera, que es el inglés, historia del mundo contemporáneo, literatura universal y latín.

113
00:11:01,149 --> 00:11:18,230
Además de estas asignaturas, vas a tener que cursar una asignatura específica obligatoria, que es Educación Física, y vas a tener una serie de específicas opcionales también, de las cuales vas a cursar dos.

114
00:11:18,789 --> 00:11:28,230
Dos que vas a tener que elegir entre TIC, Religión, Cultura Científica y la segunda lengua extranjera, que es el francés.

115
00:11:31,149 --> 00:11:36,009
Veamos ahora el itinerario de ciencias sociales de este bachillerato.

116
00:11:36,450 --> 00:11:54,149
En este caso, las asignaturas troncales que vas a tener que cursar son filosofía, lengua castellana y literatura, una primera lengua extranjera, que es el inglés, historia del mundo contemporáneo, economía y matemáticas aplicadas.

117
00:11:54,149 --> 00:12:03,549
además vas a tener que cursar una específica obligatoria que es educación física

118
00:12:03,549 --> 00:12:10,889
y vas a tener que elegir dos entre una serie de específicas opcionales

119
00:12:10,889 --> 00:12:16,350
que son TIC, religión, cultura científica y la segunda lengua extranjera

120
00:12:16,350 --> 00:12:19,210
entre estas cuatro tendrás que elegir dos

121
00:12:19,210 --> 00:12:23,009
ten presente aquello que he dicho un poquito antes

122
00:12:23,009 --> 00:12:27,090
que cuando hablamos de opcionales no necesariamente quiere decir

123
00:12:27,090 --> 00:12:33,070
que podamos ofrecer a aquellas que tú has elegido, pero tú eliges, porque en función de eso son los profesores

124
00:12:33,070 --> 00:12:38,309
que vamos a solicitar para que dicten las asignaturas.

125
00:12:39,129 --> 00:12:47,740
Te estamos contando esto ahora en este vídeo y tú lo estás viendo y lo puedes pausar, lo puedes rebobinar,

126
00:12:47,740 --> 00:12:54,639
puedes hacernos todas las preguntas que tú quieras, pero nosotros sabemos que la mejor forma de pensar

127
00:12:54,639 --> 00:13:00,340
y de valorar esto que te estamos diciendo, pues lo mismo es con un papel delante.

128
00:13:00,580 --> 00:13:04,820
Así que lo que te recomendamos es que además de ver este vídeo, o después de ver este vídeo,

129
00:13:05,279 --> 00:13:11,679
te vayas a la web del instituto, la web de nuestro instituto, vas a ver que en el apartado enseñanzas

130
00:13:11,679 --> 00:13:21,179
existe la posibilidad de acceder a unos documentos que tienen la oferta formativa de las dos modalidades de bachillerato.

131
00:13:21,179 --> 00:13:27,100
cuando vayas así vas a ver que vas a poder acceder a un documento pdf

132
00:13:27,100 --> 00:13:29,539
que lo puedes mirar en pantalla, que lo puedes imprimir

133
00:13:29,539 --> 00:13:34,580
de hecho es este que estoy usando yo ahora para contarte de las asignaturas

134
00:13:34,580 --> 00:13:38,820
y ahí puedes mirar con más detenimiento y con más detalle

135
00:13:38,820 --> 00:13:43,620
cuáles son las distintas posibilidades en función de aquel itinerario

136
00:13:43,620 --> 00:13:46,340
o aquella modalidad que te esté interesando más

137
00:13:46,340 --> 00:14:02,139
Entonces si no sabes qué es lo que te interesa o estás en duda de qué es lo mejor para ti o de qué es lo que te convendría más o tienes alguna duda de ese tipo más ligadas a la orientación vocacional,

138
00:14:02,139 --> 00:14:20,919
Recuerda que en esta misma aula virtual, en este mismo apartado de tutoría, estamos ofreciendo una serie de recursos y de tareas ligadas a eso, a la búsqueda de tu vocación, de tus intereses, de tus necesidades, de tus perspectivas.

139
00:14:21,139 --> 00:14:28,299
Así que te recomendamos echar un vistazo a los otros vídeos que acompañan esta presentación.

140
00:14:28,299 --> 00:14:42,059
Y si no, resulta que siempre estamos, tanto tu tutor, tu tutora, como el departamento de orientación, disponibles para que nos hagas las preguntas, las dudas, los comentarios que te parezcan pertinentes o necesarios.

141
00:14:42,899 --> 00:14:53,259
Así que bueno, como verás, además de celebrar que estamos terminándole a eso, pues hay un montón de trabajo que hay que hacer que tiene que ver con ponerse a pensar de cuáles son los pasos siguientes.

142
00:14:53,259 --> 00:14:56,200
pero eso no quiere decir que no haya que celebrar

143
00:14:56,200 --> 00:14:58,759
así que primero que nada la celebración

144
00:14:58,759 --> 00:15:01,179
enhorabuena y adelante