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00:00:01,360 --> 00:00:05,120
Buenos días, mi nombre es Francisca María Balasdieto Baruela.

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00:00:05,719 --> 00:00:08,339
Voy a explicar una de las actividades con contenidos digitales

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00:00:08,339 --> 00:00:10,599
que se encuentra dentro de mi plataforma Classroom

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00:00:10,599 --> 00:00:13,240
para este curso académico.

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00:00:13,779 --> 00:00:17,120
Aquí, como se puede ver, es de mi propiedad,

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00:00:17,320 --> 00:00:18,519
soy autora de la misma,

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00:00:19,120 --> 00:00:20,960
para el módulo de simulación empresarial

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00:00:20,960 --> 00:00:23,500
que se imparte en el segundo curso del ciclo formativo

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00:00:23,500 --> 00:00:26,300
de grado superior de Administración y Finanzas

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00:00:26,300 --> 00:00:28,399
de la Familia Profesional de Administración y Gestión.

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00:00:28,399 --> 00:00:35,259
Esta actividad es relacionada con las aplicaciones informáticas de gestión contable

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00:00:35,259 --> 00:00:39,340
y es un trabajo que tiene una parte individual y otra parte en grupo,

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00:00:39,560 --> 00:00:42,939
de reflexión y de debate sobre los contenidos que van a trabajar.

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00:00:43,880 --> 00:00:49,140
Tienen que introducir y gestionar la información dentro de una empresa

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00:00:49,140 --> 00:00:53,619
que se llama Año Nuevo 2024, constituirla, crearla con todos sus datos

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00:00:53,619 --> 00:00:55,640
e incluir una serie de asientos contables.

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00:00:55,640 --> 00:01:01,820
Lo más importante es ver lo que se pide, que es sobre todo un objeto de análisis y de reflexión por parte del grupo.

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00:01:04,200 --> 00:01:10,340
Como no puedo abrirla, están incluidos por los 24 personas que tengan el curso, alguna de ellas que se ha dado de baja.

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00:01:12,980 --> 00:01:18,959
Y el coordinador del grupo tiene que presentar la tarea grupal. He abierto aquí para que se pueda ver.

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00:01:18,959 --> 00:01:26,299
En primer lugar, esta es la tarea que traga el grupo, donde se hace una reflexión de todo lo que han ido viendo

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00:01:26,299 --> 00:01:29,819
y se contestan todas las preguntas que se han planteado en la actividad.

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00:01:30,920 --> 00:01:35,500
Resulta de gran ayuda porque tienen que debatir y reflexionar sobre ellas.

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00:01:36,319 --> 00:01:42,480
Después, todo esto es lo que se ha solicitado a través de la aplicación que debe de entregar cada uno en su actividad.

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00:01:42,480 --> 00:02:01,849
Los alumnos les gusta muchísimo utilizar aplicaciones informáticas de gestión porque en el módulo de FCT es algo que van a tener que utilizar y además les va a acompañar en su vida laboral que van a comenzar en breve