0 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Voy a presentar mi infografía creada con Canva. Va dirigida a alumnos del segundo ciclo 1 00:00:08,000 --> 00:00:13,000 de educación infantil, concretamente a alumnos de 5 años. Dicha infografía está relacionada 2 00:00:13,000 --> 00:00:18,000 con el área 2, descubrimiento y exploración del entorno, concretamente con el contenido 3 00:00:18,000 --> 00:00:23,000 aproximación y obtención de información acerca del universo y sus elementos, indagando 4 00:00:23,000 --> 00:00:30,000 en diferentes fuentes. La voy a utilizar para presentar las principales misiones espaciales. 5 00:00:30,000 --> 00:00:39,000 Para el diseño de esta infografía he partido de una plantilla elaborada por alguien. Posteriormente 6 00:00:39,000 --> 00:00:43,000 la he modificado, he modificado el texto, adecuándolo a los contenidos y objetivos 7 00:00:43,000 --> 00:00:47,000 que yo quería trabajar conmigo en un lado y adaptado a ellos. El texto está escrito 8 00:00:47,000 --> 00:00:52,000 en mayúscula para una mejor accesibilidad de mis alumnos de 5 años, ya que son primeros 9 00:00:52,000 --> 00:01:01,000 lectores. Cada texto va acompañado por una imagen significativa del contenido, así como 10 00:01:01,000 --> 00:01:08,000 de unos enlaces que están representados por un símbolo de cámara de vídeo o por un símbolo 11 00:01:08,000 --> 00:01:15,000 de cámara de foto, dependiendo si es un vídeo o una foto, que complementan la información 12 00:01:15,000 --> 00:01:20,000 del texto y hacen que ésta sea más interesante y más fácil de recordar. 13 00:01:20,000 --> 00:01:25,000 Por ejemplo, aquí tenemos un vídeo de una canción. 14 00:01:25,000 --> 00:01:50,000 En este tenemos otro vídeo de la llegada de un avión y en este último tenemos un 15 00:01:50,000 --> 00:01:57,000 enlace a una página web donde podemos ver la foto del astronauta español Pedro Duque 16 00:01:57,000 --> 00:02:07,000 para que los niños puedan reconocerla. Destacamos que esta infografía está dentro de un tema 17 00:02:07,000 --> 00:02:16,000 de mi aula virtual, concretamente en el bloque de misiones espaciales. Lo usaremos como recuento. 18 00:02:16,000 --> 00:02:26,000 Como podemos ver aquí, dentro de viajes espaciales, tenemos el contenido de la infografía.