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Buenos días, este es un vídeo explicativo del segundo recurso digital que he presentado,

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que es el tenis en el ordenador.

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Lo bajamos y lo voy a abrir con Scratch.

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Aquí lo subimos desde el ordenador, el programa que acabamos de bajarnos.

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Y este es el programa.

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Bueno, es un programa que se hace con los de segundo de la ESO. Tiene, como ven aquí, una pelota para jugar, una para la izquierda y una para la derecha.

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cada uno de estos objetos tiene asociados los programas que define su comportamiento

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y bueno, en la práctica en el aula es muy progresivo

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primero se les hace dibujar y posicionar las palas a los alumnos

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luego se hace que se puedan mover

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00:01:12,959 --> 00:01:16,159
después que limiten el movimiento al espacio de la pantalla

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00:01:16,159 --> 00:01:19,140
de manera que la pala no se salga por arriba, no se salga por abajo

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00:01:19,140 --> 00:01:20,980
si ellos siguen subiendo o bajando

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y por último se hace el movimiento de la pelota

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00:01:24,439 --> 00:01:28,260
y los tanteos, en este caso los marcadores

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00:01:28,260 --> 00:01:33,079
son los marcadores más complicados de hacer, normalmente es muy fácil

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00:01:33,079 --> 00:01:37,040
porque simplemente con visualizar la variable que se use y ya tiene

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su marcador, yo les hago esto a los alumnos para que al final

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00:01:40,579 --> 00:01:45,239
ellos tengan el juego y puedan jugar, y bueno, pues es el típico

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juego de ordenador en el cual pues mediante

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los comandos, pues nosotros podemos manejar las palas

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y jugar. Y esto es lo que hacemos con los alumnos en aula.

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Muchas gracias por su atención.