1 00:00:05,099 --> 00:00:11,919 Hola, buenas tardes. Mi nombre es Pablo Carvajo Ordóñez, soy profesor en el Colegio Santa María de la Hispanidad 2 00:00:11,919 --> 00:00:21,940 y este curso 2023-2024 soy profesor de la asignatura Empresa y Nuevos Modelos de Negocio en segundo de bachillerato. 3 00:00:22,859 --> 00:00:29,879 El propósito de este vídeo es mostrar cómo en el colegio utilizamos el gestor educativo Teams 4 00:00:29,879 --> 00:00:36,600 como herramienta de referencia para la gestión de clases y la gestión académica en general. 5 00:00:38,140 --> 00:00:45,759 Vamos a enseñar el Teams, en este caso es mi Teams, con todos los grupos de trabajo. 6 00:00:46,340 --> 00:00:53,439 Concretamente nos vamos a centrar en la asignatura, como os decía antes, de Empresa y Nuevos Modelos de Negocio 7 00:00:53,439 --> 00:00:57,520 para el curso 2023-2024, segundo de bachillerato, BIC. 8 00:00:57,520 --> 00:01:21,640 Si entramos dentro de ese grupo de trabajo, lo primero es que tenemos una pestaña general, un canal general. Aquí es donde yo comparto con los alumnos un montón de documentos, soluciones a problemas, les vamos viendo en clase, también les mando tareas, como se puede ver aquí, ejercicios de productividad en este caso. 9 00:01:22,319 --> 00:01:34,540 Todas esas tareas se gestionan a través del canal de tareas. Aquí podéis ver todas las tareas que les he ido mandando a lo largo de este curso. 10 00:01:34,540 --> 00:01:40,620 Desde el 26 de septiembre hasta la última tarea ha sido este 6 de febrero. 11 00:01:40,620 --> 00:02:02,340 Bueno, y volvemos al canal general y luego tenemos archivos donde tenemos todos los documentos que antes hemos visto en el canal general y especialmente la carpeta materiales de clase tengo estructurado en primera, segunda y tercera evaluación. 12 00:02:02,340 --> 00:02:13,080 Actualmente estamos en mitad de la tercera evaluación. Tengo estructurados los contenidos. Si entramos en primera evaluación, pues estamos siguiendo, en este caso, el manual de Magra o Gil. 13 00:02:13,659 --> 00:02:24,620 Tema 1, tema 2. Hicimos un foco especial en cuentas de resultados, pérdidas y ganancias, balances. 14 00:02:24,620 --> 00:02:38,120 Si entramos en la evaluación número 2, pues aquí tema 3, tema 4, tema 5, en cada uno de los temas tenemos documentación, ejercicios, etc. 15 00:02:40,560 --> 00:02:50,379 Y ahora actualmente estamos en la evaluación número 3, donde también estamos gestionando inventarios, por ejemplo, 16 00:02:50,379 --> 00:03:11,419 los tradicionales exámenes o ejercicios de inventario, recursos humanos y ahora mismo en análisis de inversiones, donde tenemos documentación, donde le explicamos una cierta teoría para el análisis de inversiones. 17 00:03:11,419 --> 00:03:29,180 De la misma forma evaluamos a los alumnos. En mi caso yo evalúo a los alumnos utilizando Excel, donde utilizo una serie de ponderaciones y los alumnos obtienen una serie de calificaciones que al final van al boletín de evaluación. 18 00:03:29,180 --> 00:03:45,580 Incluso identificamos si hay algún alumno que necesita refuerzo. Estas tareas son elementos muy importantes para la calificación. Yo en particular utilizo Excel, eso es primera evaluación. 19 00:03:45,580 --> 00:03:55,919 donde se intenta cuantificar de una manera precisa y adecuada 20 00:03:55,919 --> 00:03:59,960 para que el alumno saque la nota que le corresponde 21 00:03:59,960 --> 00:04:02,659 y además pueda identificar sus fallos. 22 00:04:03,439 --> 00:04:06,199 Pues nada, muchísimas gracias por vuestra ayuda 23 00:04:06,199 --> 00:04:08,259 y un saludo a todos.