1
00:00:00,110 --> 00:00:06,370
La situación de aprendizaje titula Bocetos de futuro, asesoramiento académico y profesional al alumnado de sexto de educación primaria.

2
00:00:06,910 --> 00:00:11,470
Como principales objetivos se persigue contribuir al desarrollo de orientación académica y profesional de los alumnos,

3
00:00:11,570 --> 00:00:16,410
difundir y hacer comprensible la estructura de la ESO, el espacio de opcionalidad de los diferentes itinerarios,

4
00:00:16,910 --> 00:00:22,510
incluir dentro de las programaciones didácticas de sexto, actividades y propuestas de acción tutorial dentro de los diferentes conocimientos.

5
00:00:23,629 --> 00:00:29,390
Se persiguen como contenidos trabajar los itinerarios académicos, la toma de decisiones y la planificación centrada en la persona.

6
00:00:30,109 --> 00:00:35,509
Las principales actuaciones son concreción de la demanda con el equipo directivo y definición del plan de trabajo,

7
00:00:36,170 --> 00:00:43,490
presentación SCP de la orientación académica y profesional y recogida de propuestas y temporalización de actuaciones en el primer trimestre de autoconocimiento.

8
00:00:43,969 --> 00:00:50,909
En plástica se realizará un dibujo sobre sus principales cualidades, en lengua una redacción de qué talentos tengo y en educación física dinámicas de grupo.

9
00:00:50,909 --> 00:00:55,149
En el segundo trimestre se trabajará el conocimiento del sistema educativo y mundo laboral,

10
00:00:55,429 --> 00:01:00,130
con una presentación en Canva, recursos de actividades extraescolares como salida a micrópolis y proyectos de investigación.

11
00:01:01,030 --> 00:01:05,730
En el tercer trimestre la toma de decisiones y el proyecto de vida, con debates y resolución de casos.

12
00:01:06,370 --> 00:01:11,010
Se colaborará y se participará en una reunión con las familias y esto de primaria para trabajar este tránsito.

13
00:01:11,450 --> 00:01:15,010
Como principal instrumento de evaluación se utilizará la observación directa e indirecta

14
00:01:15,010 --> 00:01:18,030
y cuestiones de satisfacción dirigidos a alumnos, profesores y familias.