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Buenos días, mi nombre es Arantxa Gómez Martínez, este es mi aula virtual para el grupo de segundo de la ESO y os voy a mostrar una presentación en Canva que he realizado para ver cuáles son los conocimientos previos que tiene el alumnado de segundo de la ESO, puesto que es la primera vez que ven la asignatura de física y química.

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Entonces, es una presentación que yo proyecto en clase, pero que se la dejo accesible en el aula virtual por si la quieren ver. Aquí la tienen, cuánto sabe sobre física y química y vamos. Y se nos abre la presentación en Canva, ¿vale? Profesora Arantxa Gómez, evaluación inicial.

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Esto lo realizan en grupo. Primero es una pregunta para que vean el método científico. La discutimos entre todos. Luego les doy unas pequeñas tics sobre qué es el método científico para que vayan viendo los contenidos que vamos a ver a lo largo del curso.

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y esta F y esta Q serán importantes, ¿vale?

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Entonces, ¿método científico tienen distintas fases?

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¿Crees que solo lo usan los científicos?

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Bueno, vamos introduciendo cositas.

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Luego que piensen en cosas de su día a día y lo clasifiquen.

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Otro tic sobre los estados de la materia y el plasma.

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¿Las sustancias anteriores eran puras o mezclas?

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Pues bueno, volvemos a ver más contenidos de física y química, ¿vale?

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No tiene que ver con que sean sanas o naturales, para que sean puras, que es un error común que cometen, ¿vale? Y ahí tenemos más cositas. Intentando hacérselo accesible con un tamaño de letra grande, con un estilo atractivo, ¿vale?

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Porque nos cuesta correr por la arena, más que por una carretera asfaltada, de los siguientes objetos, de dónde sacan la energía para funcionar, bueno, esa es la última, y luego yo creo que la química estudia, quede en su punto de vista, yo creo que la física estudia, quede en su punto de vista, y aquí son importantes la Q y la F que habíamos visto antes, ¿vale?

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porque de alguna manera

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clasificamos ya los contenidos

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en lo que es física y química

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a ver si alguien se ha dado cuenta

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y eso es todo