1 00:00:00,820 --> 00:00:09,160 Hola, buenos días. Soy Rosario Gutiérrez. Voy a presentar unas secuencias didácticas detalladas de la metodología en la que yo aplico a mis alumnos. 2 00:00:09,779 --> 00:00:21,199 Llevamos una página, Profecharo, en el que trabajamos los contenidos de todos los temas de matemáticas, por ejemplo, matilengua igualmente, pero voy a dar el ejemplo de matemáticas. 3 00:00:22,059 --> 00:00:28,780 Mandamos unos vídeos explicativos a los padres y la temática resumida y esquematizada de lo que estamos trabajando en clase, 4 00:00:28,780 --> 00:00:35,979 a modo de que ellos repasan, hacen ejercicios y tienen toda la información que pudieran trabajar. 5 00:00:36,920 --> 00:00:45,280 Por ejemplo, trabajamos con Geniali, ya que estamos aquí en Polígonos, pues creamos un juego de mesa que trabajamos en grupos 6 00:00:45,280 --> 00:00:50,119 y por ejemplo si ellos cogen una ficha y caen en el punto 4 7 00:00:50,119 --> 00:00:53,920 pues aparece un polígono de 8 lados como se llama 8 00:00:53,920 --> 00:00:56,960 si lo aciertan siguen jugando y si no pues pasan al equipo siguiente 9 00:00:56,960 --> 00:00:59,020 ¿Por qué la temática Pokémon? 10 00:00:59,259 --> 00:01:03,759 Porque hemos gamificado a través de los Pokémon, luego la explicaré 11 00:01:03,759 --> 00:01:08,859 También les motivamos con Mario Bros porque es una temática que a ellos les gusta mucho 12 00:01:08,859 --> 00:01:14,739 en el que les motivo con una secuencia de 5 pasos 13 00:01:14,739 --> 00:01:19,959 Empezamos con números, operaciones, problemas, cálculo y finalmente un reto. 14 00:01:20,459 --> 00:01:31,700 En ese reto a veces es un cajut a modo de evaluación que lo explicaré después dentro de la temática Pokémon y la gamificación que se realiza, que paso ahora a detallar. 15 00:01:34,260 --> 00:01:44,540 La gamificación es esa innovación que hacemos en el que está basada en darle puntos que ellos puedan conseguirlo y ganar al Team Rocket. 16 00:01:44,739 --> 00:02:04,079 ¿Cómo ganan puntos? Ganan puntos por su actitud, por las actividades, si han visto el vídeo, si tienen problemas, si los solucionamos y si trabajan o ganan un cajud en equipo pues ganan una medalla y lo que se trata es precisamente de ganar medallas y ganar el Team Rocket. 17 00:02:04,079 --> 00:02:09,759 A veces es hasta por limpiar la clase, si está limpia, pues ganan medallas o ganan vallas. 18 00:02:11,659 --> 00:02:19,460 Por compañerismo también damos premio y la evaluación yo creo que queda registrada 19 00:02:19,460 --> 00:02:23,900 o bien a través del juego, quién gana en Geniali, o a través del Cajut. 20 00:02:24,360 --> 00:02:28,099 Y esta sería la secuencia, motivación, trabajo, ponte a prueba y evaluación. 21 00:02:28,639 --> 00:02:28,900 Gracias.