1
00:00:00,000 --> 00:00:28,820
Soy Agustín, alumno de la CEPA. Estoy jubilado, tengo 73 años y voy a entrevistar a gente

2
00:00:28,820 --> 00:00:34,259
que tiene bastantes menos años que yo y son profesores aquí. Muy buenas tardes a todos

3
00:00:34,259 --> 00:00:41,079
los oyentes, muy buenas tardes a los profesores, las profesoras en prácticas de este centro.

4
00:00:41,880 --> 00:00:52,460
Bienvenido todo el mundo a Podcast Burbuja. Estamos hoy con Sara, Sara, Lorena y Francisco,

5
00:00:53,060 --> 00:00:59,500
que son alumnos del máster de profesorado que están haciendo las prácticas en el CEPA

6
00:00:59,500 --> 00:01:03,500
nuestro, don Juan I. ¿Cómo estáis los tres?

7
00:01:04,319 --> 00:01:06,840
Muy bien, muchas gracias. Buenas tardes.

8
00:01:08,099 --> 00:01:11,519
Bueno, están todos muy bien, está la gente muy bien, me alegro mucho.

9
00:01:11,620 --> 00:01:13,879
Yo también estoy muy bien y muy a gusto aquí.

10
00:01:15,340 --> 00:01:19,200
Os voy a hacer unas preguntas para que podáis responder

11
00:01:19,200 --> 00:01:23,500
y hablamos sobre vuestras respuestas. ¿Por qué no empezáis

12
00:01:23,500 --> 00:01:27,319
presentándoos y nos contáis qué habéis estudiado

13
00:01:27,319 --> 00:01:31,340
y por qué decidisteis empezar el máster.

14
00:01:32,599 --> 00:01:38,319
Bueno, yo soy Lorena, soy de Alcalá de Henares y tengo 31 años.

15
00:01:39,219 --> 00:01:44,739
Y bueno, estudié química y decidí meterme al máster de profesorado.

16
00:01:45,299 --> 00:01:51,840
Pues bueno, siempre lo he tenido un poco en la cabeza y creo que este es mi mejor momento para hacerlo.

17
00:01:53,920 --> 00:01:57,299
Bueno, yo soy Sara Arroyo, vengo de Guadalajara.

18
00:01:57,319 --> 00:02:04,280
Tengo 30 años y estudié el grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos en la Universidad Complutense de Madrid

19
00:02:04,280 --> 00:02:11,080
Ahora mismo el máster de profesorado lo estoy realizando en la Universidad de Nebrija

20
00:02:11,080 --> 00:02:18,520
Y bueno, he decidido empezar el máster este año al final porque es algo que siempre me ha llamado la atención

21
00:02:18,520 --> 00:02:22,080
Y pues al final ha surgido este año que he podido

22
00:02:22,080 --> 00:02:25,099
¿Cuántos cursos son el máster?

23
00:02:25,319 --> 00:02:25,759
Un año

24
00:02:25,759 --> 00:02:26,439
Un solo año

25
00:02:26,439 --> 00:02:27,539
Sí, solo es una.

26
00:02:27,900 --> 00:02:28,300
Francisco.

27
00:02:28,840 --> 00:02:29,819
Bueno, buenas tardes.

28
00:02:30,960 --> 00:02:34,780
Yo, como bien has dicho, soy Francisco, vengo de Lucena, que es un pueblo de Córdoba,

29
00:02:34,919 --> 00:02:36,500
llevo aquí varios años residiendo en Madrid,

30
00:02:37,240 --> 00:02:41,879
y estudié Ingeniería de Imagen y Sonido y me especialicé en Ingeniería Acústica,

31
00:02:41,979 --> 00:02:44,560
que es lo que me dedico hoy en día profesionalmente.

32
00:02:45,300 --> 00:02:49,180
El tema del máster, pues la educación siempre me ha llamado mucho la atención,

33
00:02:49,180 --> 00:02:52,580
al final mi familia y muchos profesores, mis padres profesores y demás,

34
00:02:53,319 --> 00:02:55,620
y siempre ha sido una cosa que he vivido desde pequeño,

35
00:02:55,620 --> 00:02:57,180
Siempre me ha gustado

36
00:02:57,180 --> 00:02:59,620
Y al final este año se han alineado los planetas

37
00:02:59,620 --> 00:03:01,219
Y he podido matricularme

38
00:03:01,219 --> 00:03:01,900
Y aquí estamos

39
00:03:01,900 --> 00:03:04,599
Me ha gustado lo de alinearse a los planetas

40
00:03:04,599 --> 00:03:09,560
¿Cómo están siendo vuestras prácticas?

41
00:03:10,039 --> 00:03:11,740
¿Son lo que esperabais?

42
00:03:14,180 --> 00:03:15,300
La verdad que sí

43
00:03:15,300 --> 00:03:17,400
Es lo que...

44
00:03:17,400 --> 00:03:19,080
O sea, sí y no están siendo mejor

45
00:03:19,080 --> 00:03:20,960
De lo que me esperaba

46
00:03:20,960 --> 00:03:23,000
La verdad que las estoy disfrutando mucho

47
00:03:23,000 --> 00:03:25,039
Sí, sí, están siendo mejor

48
00:03:25,039 --> 00:03:31,780
A ver, al final, yo me encuentro trabajando, por las mañanas trabajo, entonces pensaba que iba a ser...

49
00:03:31,780 --> 00:03:32,460
¿Aquí en Alcalá?

50
00:03:32,599 --> 00:03:37,599
Aquí en Alcalá. Pensaba que se me iba a hacer muy duro y muy difícil y muy cansado.

51
00:03:37,740 --> 00:03:40,819
Claro, compatibilizando trabajo y prácticas.

52
00:03:41,219 --> 00:03:44,800
Claro, vengo de trabajar ocho horas y después estoy aquí...

53
00:03:44,800 --> 00:03:46,439
Madre mía, ocho horas por la mañana.

54
00:03:47,180 --> 00:03:49,780
Pero la verdad que lo estoy llevando muy bien. Estoy muy contenta.

55
00:03:49,840 --> 00:03:50,199
Muy bien.

56
00:03:50,199 --> 00:03:55,060
Bueno, yo considero que las prácticas están siendo muy enriquecedoras

57
00:03:55,060 --> 00:04:00,500
al final en la parte del máster en las clases pues solo se ve la parte teórica

58
00:04:00,500 --> 00:04:07,659
entonces es muy, pues bueno, es al final aplicar la parte teórica a lo que es la realidad

59
00:04:07,659 --> 00:04:14,099
y considero que también las estoy llevando muy bien, que me gusta mucho y me parece, me gusta

60
00:04:14,099 --> 00:04:15,199
Estupendo

61
00:04:15,199 --> 00:04:19,379
Yo por mi parte la verdad que las prácticas me han sorprendido gratamente

62
00:04:19,379 --> 00:04:25,300
porque yo pensaba cuando me dijeron, te ha tocado un CEPA, yo pensaba que era un centro como un nocturno,

63
00:04:25,420 --> 00:04:30,339
el típico nocturno donde va la gente ya que no quería estudiar, ahí se saca la ESO por la noche y demás.

64
00:04:30,740 --> 00:04:33,959
Yo me lo imaginaba de ese estilo y la verdad que me ha sorprendido gratamente.

65
00:04:35,000 --> 00:04:40,160
Hay una gran diversidad de alumnos y la verdad que el ambiente de trabajo es muy bueno.

66
00:04:40,980 --> 00:04:46,540
Al igual que la compañera, compatibilizarlo con el trabajo es complicado porque yo, por ejemplo,

67
00:04:46,540 --> 00:04:48,500
en mi caso, hago cuatro horas por la mañana

68
00:04:48,500 --> 00:04:50,519
me vengo aquí y por la tarde me vuelvo otra vez

69
00:04:50,519 --> 00:04:52,459
a la oficina y al final estoy todo el día

70
00:04:52,459 --> 00:04:53,399
para arriba y abajo, pero bueno

71
00:04:53,399 --> 00:04:55,480
todo el día ocupado

72
00:04:55,480 --> 00:04:58,339
la verdad que no tengo tiempo ya ni

73
00:04:58,339 --> 00:05:00,439
pasarme una siesta, pero bueno

74
00:05:00,439 --> 00:05:04,740
¿Estáis trabajando actualmente?

75
00:05:04,899 --> 00:05:06,240
habéis respondido ya

76
00:05:06,240 --> 00:05:07,339
en parte

77
00:05:07,339 --> 00:05:09,519
o lo habéis hecho anteriormente

78
00:05:09,519 --> 00:05:12,860
si es así, ¿cómo es compaginar trabajo y estudios?

79
00:05:12,959 --> 00:05:14,540
bueno, pues habéis respondido ya

80
00:05:14,540 --> 00:05:16,220
de que lo lleváis bien

81
00:05:16,220 --> 00:05:17,579
Es complicado

82
00:05:17,579 --> 00:05:21,079
Es duro, pero lo hacéis bien

83
00:05:21,079 --> 00:05:21,680
Pero se puede hacer

84
00:05:21,680 --> 00:05:24,819
Y esta parte mejor que la teoría

85
00:05:24,819 --> 00:05:27,480
Yo lo estoy llevando mucho mejor que el ir a clase

86
00:05:27,480 --> 00:05:28,379
Eso sí es verdad

87
00:05:28,379 --> 00:05:30,079
Al final es más gratificante

88
00:05:30,079 --> 00:05:32,879
El venir aquí a un centro y ver

89
00:05:32,879 --> 00:05:36,779
O sea, y realmente sentirte realizada

90
00:05:36,779 --> 00:05:39,779
De que tiene un objetivo que te gusta

91
00:05:39,779 --> 00:05:42,939
A ir a clase y que te cuenten teoría

92
00:05:42,939 --> 00:05:45,279
Que no lo ves aplicado

93
00:05:45,279 --> 00:05:49,660
En esta cepa, ¿estáis cuatro personas de prácticas?

94
00:05:50,579 --> 00:05:51,100
Sí.

95
00:05:51,740 --> 00:05:52,300
¿Cuatro?

96
00:05:52,459 --> 00:05:53,439
Total cuatro.

97
00:05:53,699 --> 00:05:54,120
Creo que sí.

98
00:05:55,439 --> 00:05:56,680
Me dicen que sí.

99
00:05:57,439 --> 00:05:58,040
Perfecto.

100
00:05:58,079 --> 00:06:04,819
¿Por qué escogisteis vuestras materias para enseñar? ¿Qué es lo que os gusta de estas materias?

101
00:06:04,819 --> 00:06:11,959
Bueno, a ver, yo elegí estudiar química, no sé por qué, me parecía un poco fascinante

102
00:06:11,959 --> 00:06:17,399
entender la materia, por así decirlo, y un poco cómo funciona el mundo

103
00:06:17,399 --> 00:06:19,560
y por eso decidí estudiar química

104
00:06:19,560 --> 00:06:23,439
y a la hora de realizar el máster de profesorado, bueno, pues

105
00:06:23,439 --> 00:06:29,620
pues es que la prioridad era, o sea, por mi titulación solamente podía escoger física y química

106
00:06:30,420 --> 00:06:36,740
Pero bueno, lo bueno también que tiene el CEPA es que das todas las materias del ámbito científico-tecnológico, en nuestro caso.

107
00:06:37,199 --> 00:06:42,360
Entonces también a mí las matemáticas, por ejemplo, me gustan mucho y aquí tengo la oportunidad de dar matemáticas.

108
00:06:42,839 --> 00:06:46,620
Cosa que en un instituto público sería más complicado que me toque dar matemáticas.

109
00:06:46,959 --> 00:06:48,120
Me tocaría física y química.

110
00:06:51,139 --> 00:06:55,839
Más o menos ha contestado Lorena lo mismo que podría decir yo.

111
00:06:56,360 --> 00:07:00,040
Yo vengo de un ámbito, ella es química, yo vengo de ciencia y tecnología de los alimentos.

112
00:07:01,060 --> 00:07:27,600
Realmente, lo más parecido, la especialidad más cercana a mi titulación es física y química, por ello es la especialidad en la que yo puedo dar clase o impartir docencia, pero como decía Lorena, aquí precisamente se ve todas las naturales o matemáticas, que son áreas que también me parecen muy interesantes, me gustan mucho y que al final abarcan otro tipo de conocimientos.

113
00:07:27,600 --> 00:07:30,800
Me imaginaba estas respuestas. ¿Estáis en lo que os gusta?

114
00:07:31,319 --> 00:07:31,579
Sí.

115
00:07:33,160 --> 00:07:41,040
Yo, por ejemplo, en mi caso, estudié la ingeniería que estudié porque al final era una ingeniería distinta.

116
00:07:41,240 --> 00:07:46,720
Estaba prácticamente recién salida cuando yo terminé el bachillerato y, no sé, me llamaba la atención.

117
00:07:47,600 --> 00:07:53,199
Y bueno, yo en mi caso el máster al ser ingeniero la prioridad que tenía era tecnología

118
00:07:53,199 --> 00:07:57,459
y de hecho el máster lo estoy cursando

119
00:07:57,459 --> 00:07:58,699
de esa rama, de la tecnología

120
00:07:58,699 --> 00:08:01,079
aunque aquí en el CEPA estoy haciendo las prácticas

121
00:08:01,079 --> 00:08:03,240
con un profesor de FP básica

122
00:08:03,240 --> 00:08:04,860
de informática para oficina

123
00:08:04,860 --> 00:08:07,519
pero bueno, la verdad que al final

124
00:08:07,519 --> 00:08:10,139
hay que saber tocar todos los palos

125
00:08:10,139 --> 00:08:11,899
y la verdad que he encantado

126
00:08:11,899 --> 00:08:13,860
Muy bien

127
00:08:13,860 --> 00:08:17,560
¿Qué creéis que es lo más difícil

128
00:08:17,560 --> 00:08:18,860
para dar clase?

129
00:08:19,000 --> 00:08:21,100
¿Qué aspecto os es más difícil?

130
00:08:22,000 --> 00:08:25,980
Yo creo que el saber conectar bien con los alumnos.

131
00:08:26,699 --> 00:08:28,399
Al final...

132
00:08:28,399 --> 00:08:31,759
Sí, más que dominar la materia que la domináis es el...

133
00:08:31,759 --> 00:08:33,860
A ver cómo conecto con los alumnos.

134
00:08:33,879 --> 00:08:37,379
Yo pienso que una materia al final, aunque no sea de tu rama,

135
00:08:39,440 --> 00:08:42,279
al final todos hemos estudiado, hemos tenido una preparación y demás,

136
00:08:42,399 --> 00:08:43,059
tenemos una base.

137
00:08:43,580 --> 00:08:46,740
Y yo, por ejemplo, soy ingeniero, pero sé que si tengo que dar matemáticas,

138
00:08:47,139 --> 00:08:49,279
a lo mejor me lo tengo que mirar tres o cuatro días antes.

139
00:08:49,279 --> 00:08:51,519
pero sé que las puedo dar y las puedo dar bien

140
00:08:51,519 --> 00:08:52,700
lo difícil es saber

141
00:08:52,700 --> 00:08:54,460
cómo conectar con los alumnos

142
00:08:54,460 --> 00:08:57,379
eso sí es verdad que por ejemplo a mí como ingeniero nunca me han formado

143
00:08:57,379 --> 00:08:59,440
en conectar con la gente por decirlo de alguna manera

144
00:08:59,440 --> 00:09:01,659
a mí yo creo que es lo que más trabajo me está costando

145
00:09:01,659 --> 00:09:03,879
o lo que veo más difícil

146
00:09:03,879 --> 00:09:06,139
Sí, un poco motivar

147
00:09:06,139 --> 00:09:07,399
a ese alumnado

148
00:09:07,399 --> 00:09:10,059
yo creo que es lo más complicado

149
00:09:10,059 --> 00:09:11,960
al final la motivación es lo que te empuja

150
00:09:11,960 --> 00:09:13,700
un poco ahí a aprender

151
00:09:13,700 --> 00:09:14,779
a tirar para adelante

152
00:09:14,779 --> 00:09:16,940
o el que no vea en una aplicación

153
00:09:16,940 --> 00:09:18,379
entonces bueno, intentamos

154
00:09:18,379 --> 00:09:23,980
Sí, conectar. Al final conectar, sí, motivarles. Es muy complicado.

155
00:09:23,980 --> 00:09:50,980
Para mí, algo que veo complicado, quizá que no lo veo aplicado aquí, porque al final el número de alumnos que tenemos en nuestro caso en clase es muy reducido, pero la capacidad de adaptación al distinto alumnado que tienes o al método de aprendizaje que puede ser más apto para un alumno o para otro, dentro de una clase que puedas tener 25 estudiantes, me parece el mayor reto.

156
00:09:50,980 --> 00:10:00,360
El poder tener a todas las personas en actitud de aprendizaje en todo momento durante la clase

157
00:10:00,360 --> 00:10:05,639
No que unos al final van a ir más rápido, otros van a ir más lentos completando ejercicios, haciendo actividades

158
00:10:05,639 --> 00:10:10,919
Entonces el tener la capacidad de poder tener a todos atentos de lo que estás haciendo

159
00:10:10,919 --> 00:10:14,799
Para mí es lo que veo más complicado

160
00:10:14,799 --> 00:10:16,539
Yo esperaba esas respuestas

161
00:10:16,539 --> 00:10:19,740
El dominar tu materia, bueno pues eso

162
00:10:19,740 --> 00:10:21,659
Depende de ti

163
00:10:21,659 --> 00:10:23,460
Y ya tienes la capacitación

164
00:10:23,460 --> 00:10:24,659
Lo difícil es saber

165
00:10:24,659 --> 00:10:26,379
Cuando eres profesor

166
00:10:26,379 --> 00:10:28,740
A ver cómo conectas con los alumnos

167
00:10:28,740 --> 00:10:30,179
Emocionalmente incluso

168
00:10:30,179 --> 00:10:32,120
Y también luego dando clases

169
00:10:32,120 --> 00:10:33,539
Que no se despisten

170
00:10:33,539 --> 00:10:34,679
Que les guste la materia

171
00:10:34,679 --> 00:10:37,960
¿Veis muchas diferencias

172
00:10:37,960 --> 00:10:40,440
Entre lo que estudiáis en el máster

173
00:10:40,440 --> 00:10:43,000
Y lo que veis en las aulas?

174
00:10:44,840 --> 00:10:45,240
Yo

175
00:10:45,240 --> 00:10:49,139
Diría que sí

176
00:10:49,139 --> 00:10:51,179
porque al final en el máster, por ejemplo

177
00:10:51,179 --> 00:10:53,080
en mi caso, nos están

178
00:10:53,080 --> 00:10:55,039
vendiendo

179
00:10:55,039 --> 00:10:56,799
por decirlo de alguna manera mucho la idea de

180
00:10:56,799 --> 00:10:58,500
las nuevas metodologías

181
00:10:58,500 --> 00:11:01,320
que si el aprendizaje, la enseñanza activa

182
00:11:01,320 --> 00:11:03,220
que si focalizarse en un alumno

183
00:11:03,220 --> 00:11:04,120
que si para acá, que si para allá

184
00:11:04,120 --> 00:11:06,259
y al final yo tengo la sensación de que las clases

185
00:11:06,259 --> 00:11:09,080
no solo aquí en el CEPA, sino en cualquier sitio

186
00:11:09,080 --> 00:11:10,960
las clases se siguen dando como cuando nosotros

187
00:11:10,960 --> 00:11:13,080
íbamos a bachillerato al instituto en la que

188
00:11:13,080 --> 00:11:15,620
había una clase magistral, tú escuchabas

189
00:11:15,620 --> 00:11:17,240
tomabas tus apuntes y si tenías algo

190
00:11:17,240 --> 00:11:19,120
preguntado, lo preguntabas y ya está

191
00:11:19,120 --> 00:11:27,139
No tengo la sensación de que de verdad se hagan esas metodologías activas que nos están contando en el máster. Esa es mi opinión personal.

192
00:11:29,179 --> 00:11:43,059
Yo creo que sí que algo más de metodología activa se utiliza a día de hoy frente a lo mejor cuando nosotros estudiamos, que han pasado años pero no han pasado tantos años, como si lo comparas con a lo mejor hace 30 años.

193
00:11:43,059 --> 00:11:50,240
creo que sí que se utiliza, no al punto que a lo mejor se puede explicar o se puede contar en las clases

194
00:11:50,240 --> 00:11:54,220
porque al menos en mi caso las clases del máster son magistrales también

195
00:11:54,220 --> 00:11:59,000
que es algo que bueno, choca un poco con lo que cuentas frente a la realidad

196
00:11:59,000 --> 00:12:01,139
si te venden una cosa y ellos hacen lo contrario

197
00:12:01,139 --> 00:12:11,139
claro, pero bueno, al final en la parte práctica realmente en cualquier tipo de estudio es donde ves la realidad

198
00:12:11,139 --> 00:12:17,460
y cómo se va a llevar a cabo, tanto en este máster como cuando hicimos la carrera,

199
00:12:17,460 --> 00:12:23,759
pues todos nosotros creo que tuvimos prácticas, entonces al final no es lo mismo lo que te están contando en clase,

200
00:12:24,080 --> 00:12:31,779
teóricamente que cuando llegas a una empresa o aquí a un centro de estudios y te pones a trabajar en ellos.

201
00:12:31,980 --> 00:12:37,080
Pasa en todas las actividades laborales, una cosa es la teoría, otra la práctica.

202
00:12:37,080 --> 00:12:55,080
Yo conozco un mecánico que a la hora de arreglar mi coche me dice, mira, según la teoría que nos explican en la escuela de formación profesional, tiene que coincidir aquí esta señal con esta pieza y en realidad en la práctica es un poquito hacia un lado.

203
00:12:55,080 --> 00:12:57,500
y lo que vale es la práctica

204
00:12:57,500 --> 00:12:58,519
y la experiencia

205
00:12:58,519 --> 00:13:01,179
sí, al final eso te venden

206
00:13:01,179 --> 00:13:04,059
pues es una metodología muy activa

207
00:13:04,059 --> 00:13:05,980
pero es que a lo mejor no a todo el mundo le funciona

208
00:13:05,980 --> 00:13:07,299
entonces

209
00:13:07,299 --> 00:13:09,360
sí, al final también hay mucho más trabajo para

210
00:13:09,360 --> 00:13:11,500
el profesor, para todo el mundo

211
00:13:11,500 --> 00:13:12,779
y yo creo que no

212
00:13:12,779 --> 00:13:15,639
es verdad que se va hacia ese camino

213
00:13:15,639 --> 00:13:17,059
pero aún quedaba bastante

214
00:13:17,059 --> 00:13:18,720
bastante

215
00:13:18,720 --> 00:13:21,899
¿conocíais los CEPAS

216
00:13:21,899 --> 00:13:23,460
antes de trabajar

217
00:13:23,460 --> 00:13:24,620
en el Juan I?

218
00:13:25,080 --> 00:13:27,519
Yo no, es lo que he dicho antes.

219
00:13:27,519 --> 00:13:31,519
Yo cuando me dijeron cepa, yo pensaba que era un instituto nocturno,

220
00:13:32,080 --> 00:13:36,080
como el que hay en mi pueblo, donde van los chavales que en su momento no han querido estudiar,

221
00:13:36,159 --> 00:13:38,500
pues se van por las noches después de trabajar al centro.

222
00:13:39,059 --> 00:13:43,679
Y cuando vi lo que de verdad era un cepa, sobre todo ahora en el horario que a mí me ha tocado de mañana,

223
00:13:43,779 --> 00:13:47,080
la verdad que me sorprendió gratamente la labor que hace.

224
00:13:47,080 --> 00:13:55,500
Yo sí que conocía los CEPAS, pero no imaginaba que hubiera tantas actividades como he visto aquí

225
00:13:55,500 --> 00:14:02,559
O sea, sí que lo conocía como educación para adultos, pero más enfocado a, no como nocturno como tal

226
00:14:02,559 --> 00:14:10,779
Pero sí para gente que en su momento, por las circunstancias que sea, no han conseguido la titulación de la ESO obligatoria

227
00:14:10,779 --> 00:14:14,799
Entonces, pues apuntaban para adquirirlo

228
00:14:14,799 --> 00:14:33,019
Pero es verdad que aquí realmente lo que he visto, lo que hemos visto, hay una gran oferta de cursos, una gran diferencia de alumnos y es como muy enriquecedor.

229
00:14:34,019 --> 00:14:44,720
Igual conocía de su existencia, pero como de pasada, bueno, sabía que existía la educación para adultos igual, pero en el máster se focalizan siempre en secundaria.

230
00:14:44,799 --> 00:14:47,399
secundaria, secundaria y no te cuentan

231
00:14:47,399 --> 00:14:48,840
y no hay más allá de secundaria

232
00:14:48,840 --> 00:14:51,399
entonces bueno, también sería muy interesante

233
00:14:51,399 --> 00:14:53,200
que nos contasen un poco

234
00:14:53,200 --> 00:14:54,179
todo lo que se hace aquí

235
00:14:54,179 --> 00:14:57,279
pues es que no es un bachillerato nocturno, que es diferente

236
00:14:57,279 --> 00:14:58,860
estáis como yo

237
00:14:58,860 --> 00:15:01,600
antes de ser alumno de CEPA tenía una noción

238
00:15:01,600 --> 00:15:03,279
y ahora viniendo aquí

239
00:15:03,279 --> 00:15:05,139
pues sí que me he enterado de cómo es

240
00:15:05,139 --> 00:15:06,039
y cómo funciona

241
00:15:06,039 --> 00:15:08,940
y está muy bien darlo a conocer, yo creo que al final

242
00:15:08,940 --> 00:15:11,259
poco a poco, pues la gente que venimos de práctica

243
00:15:11,259 --> 00:15:13,679
los profesores, vosotros como estudiantes

244
00:15:13,679 --> 00:15:33,860
Entonces, considero que es muy enriquecedor también para el centro el poder dar publicidad al centro de las labores que se llevan a cabo, los estudios que se hacen, lo del intercambio de idiomas, por ejemplo, me parece muy interesante, que puede venir incluso gente que no está matriculada aquí. La verdad que está muy bien.

245
00:15:33,860 --> 00:15:49,539
Hay muchísima gente en Alcalá de Henares que no tiene idea de que exista el CEPA, es que no saber ni que existe, nada, ni que existe, no ya la ubicación o que estudios se dan, es que no saben lo que es, gente adulta.

246
00:15:49,659 --> 00:15:54,879
Bueno, para ello estamos, al final entre todos para irlo promocionando realmente.

247
00:15:54,879 --> 00:16:04,620
Sí. ¿Qué diferencias veis con los institutos de secundaria o bien con los centros privados que impartan las mismas enseñanzas que los IES?

248
00:16:05,440 --> 00:16:14,200
Yo principalmente diría el tipo de alumnado. Al final, en un instituto de secundaria siempre tiene el mismo, o sea, siempre tiene.

249
00:16:14,639 --> 00:16:22,259
El perfil de alumno es el que es adolescente, tal, igual, hay bachillerato próximo a la adultez, a la madurez y demás.

250
00:16:22,259 --> 00:16:24,419
y aquí no, aquí te puedes encontrar

251
00:16:24,419 --> 00:16:26,039
concepto ajenarios

252
00:16:26,039 --> 00:16:29,120
te puedes encontrar alumnos de todo tipo

253
00:16:29,120 --> 00:16:29,940
yo creo que eso

254
00:16:29,940 --> 00:16:32,580
al final es también bastante bueno

255
00:16:32,580 --> 00:16:33,700
una experiencia muy buena

256
00:16:33,700 --> 00:16:35,960
y al final

257
00:16:35,960 --> 00:16:38,440
aquí nadie está obligado a venir

258
00:16:38,440 --> 00:16:40,500
la gente que viene, viene con ganas

259
00:16:40,500 --> 00:16:42,960
no son como los adolescentes que están ahí obligados

260
00:16:42,960 --> 00:16:44,120
a estar X horas

261
00:16:44,120 --> 00:16:46,600
y que no prestan atención

262
00:16:46,600 --> 00:16:48,139
no les interesas

263
00:16:48,139 --> 00:16:50,360
hay una persona que le están dando un poco

264
00:16:50,360 --> 00:16:52,059
la chapa y ya está

265
00:16:52,059 --> 00:16:55,259
la oferta educativa

266
00:16:55,259 --> 00:16:56,460
también considero que es algo

267
00:16:56,460 --> 00:16:58,679
bastante diferente

268
00:16:58,679 --> 00:17:01,259
¿os gustaría trabajar como

269
00:17:01,259 --> 00:17:03,360
profesores en una

270
00:17:03,360 --> 00:17:05,220
cepa o un cepa?

271
00:17:05,880 --> 00:17:07,420
a mí personalmente después de lo que estoy

272
00:17:07,420 --> 00:17:08,339
viendo, sí

273
00:17:08,339 --> 00:17:09,819
me gustaría

274
00:17:09,819 --> 00:17:12,339
a mí también, me gustaría

275
00:17:12,339 --> 00:17:15,079
la verdad que

276
00:17:15,079 --> 00:17:17,019
nos podrían dejar aquí

277
00:17:17,019 --> 00:17:18,579
ya, después

278
00:17:18,579 --> 00:17:21,099
¿qué os parece el

279
00:17:21,099 --> 00:17:21,819
don Juan I?

280
00:17:22,059 --> 00:17:28,319
No se os ocurra decir nada malo, solo podéis hacer alabanzas. ¿Y qué destacaríais de él?

281
00:17:29,920 --> 00:17:45,619
Bueno, yo creo que tiene una gran labor didáctica y educativa el centro, tiene una gran disponibilidad de materiales al alcance del alumnado y una gran oferta de estudios, como estábamos comentando, que hace que haya un alumnado muy diverso.

282
00:17:45,619 --> 00:17:47,099
Entonces

283
00:17:47,099 --> 00:17:51,000
Fomento una diversidad muy enriquecedora

284
00:17:51,000 --> 00:17:52,460
Entregar a todos

285
00:17:52,460 --> 00:17:54,759
Yo creo que eso podría resumir como un poco

286
00:17:54,759 --> 00:17:55,539
Sí

287
00:17:55,539 --> 00:17:58,059
En general, pues eso

288
00:17:58,059 --> 00:18:00,440
Muy bien, y es que es increíble la oferta de proyectos

289
00:18:00,440 --> 00:18:01,500
Que hay aquí

290
00:18:01,500 --> 00:18:03,740
De todo tipo

291
00:18:03,740 --> 00:18:06,259
Y a mí me ha sorprendido mucho

292
00:18:06,259 --> 00:18:07,920
Yo también me quedaría

293
00:18:07,920 --> 00:18:09,559
Por lo que yo he visto por las mañanas

294
00:18:09,559 --> 00:18:12,539
Al final, yo lo que veo que hay alumnos que tienen

295
00:18:12,539 --> 00:18:14,299
Cada uno tiene su historia

296
00:18:14,299 --> 00:18:16,359
normalmente suelen ser

297
00:18:16,359 --> 00:18:17,759
historias más complicadas

298
00:18:17,759 --> 00:18:20,160
y sinceramente creo que la labor

299
00:18:20,160 --> 00:18:22,200
que hace tanto el centro como los propios

300
00:18:22,200 --> 00:18:23,940
profesores, labor social

301
00:18:23,940 --> 00:18:26,740
es importantísima

302
00:18:26,740 --> 00:18:28,420
y la verdad que a mí eso me ha llegado

303
00:18:28,420 --> 00:18:30,180
Es un centro

304
00:18:30,180 --> 00:18:31,660
de irradiación cultural

305
00:18:31,660 --> 00:18:34,339
¿Cómo os gustaría

306
00:18:34,339 --> 00:18:36,619
que fuese vuestro estilo

307
00:18:36,619 --> 00:18:37,700
como profesores?

308
00:18:39,720 --> 00:18:40,940
Pregunta difícil

309
00:18:40,940 --> 00:18:44,019
No sé

310
00:18:44,019 --> 00:18:45,440
Yo la verdad que no sé

311
00:18:45,440 --> 00:18:46,480
Creo que

312
00:18:46,480 --> 00:18:49,400
Yo creo que es que para

313
00:18:49,400 --> 00:18:50,880
También ser buen profesor

314
00:18:50,880 --> 00:18:53,480
Tienes que saber también marcar muy bien

315
00:18:53,480 --> 00:18:55,759
O sea, yo creo que un buen profesor

316
00:18:55,759 --> 00:18:57,700
Al mismo tiempo que es capaz de transmitir

317
00:18:57,700 --> 00:18:58,880
Los conocimientos de manera fácil

318
00:18:58,880 --> 00:19:01,380
Es capaz de conectar con sus alumnos

319
00:19:01,380 --> 00:19:03,559
De manera fácil, pero siempre marcando

320
00:19:03,559 --> 00:19:04,319
Una distancia

321
00:19:04,319 --> 00:19:07,279
Al final yo creo que un profesor no es

322
00:19:07,279 --> 00:19:09,380
El colega de un alumno, tu colega lo tiene

323
00:19:09,380 --> 00:19:09,880
En la calle

324
00:19:09,880 --> 00:19:11,960
Yo pienso igual que tú

325
00:19:11,960 --> 00:19:20,079
No, el profesor y el alumno colegas no. Tiene que tener cada uno muy bien asumido su papel, o de profesor o de alumno.

326
00:19:21,079 --> 00:19:26,779
Tampoco hace falta ser ahí un dictador y muy autenticado, pero de eso no.

327
00:19:26,779 --> 00:19:27,279
Para nada.

328
00:19:28,220 --> 00:19:29,880
Pero tampoco puede ser colega.

329
00:19:31,339 --> 00:19:31,980
Yo pienso igual.

330
00:19:32,039 --> 00:19:33,180
Encontrar ese equilibrio todavía.

331
00:19:33,180 --> 00:19:40,680
El equilibrio es lo complicado, sí. Pero bueno, sí, estoy de acuerdo, que al final sí me gustaría.

332
00:19:41,960 --> 00:19:46,460
¿Qué creéis que es lo más importante a la hora de dar clase?

333
00:19:48,259 --> 00:19:49,759
Yo creo que es saber comunicar.

334
00:19:51,579 --> 00:19:58,380
En general, o sea, no los conocimientos como tal, sino saber comunicar con el alumnado al final,

335
00:19:58,579 --> 00:20:04,500
sea para un tema personal, sea para poder entender esas personas que un día a lo mejor están muy cansadas.

336
00:20:05,839 --> 00:20:09,119
O sea, tanto comunicarte tú como poder entender su comunicación,

337
00:20:09,119 --> 00:20:14,440
si están muy cansadas o si tienen un problema un día, que seas capaz de poderlo ver.

338
00:20:15,539 --> 00:20:16,759
Sí, yo creo que eso es fundamental.

339
00:20:18,019 --> 00:20:22,240
Sí, un poco pues eso es lo que he dicho al principio, como esa motivación también un poco,

340
00:20:22,380 --> 00:20:28,220
transmitirse la de que a ti también te gusta, te gusta tu trabajo y lo que estás haciendo

341
00:20:28,220 --> 00:20:32,480
y que estás ahí para ayudarles y un poco eso.

342
00:20:32,480 --> 00:20:37,279
Haced memoria, ¿cómo ha sido vuestra primera clase en el CEPA?

343
00:20:37,279 --> 00:20:40,019
fue, se desarrolló

344
00:20:40,019 --> 00:20:40,920
como esperabais

345
00:20:40,920 --> 00:20:43,660
yo me acuerdo

346
00:20:43,660 --> 00:20:45,279
que entré

347
00:20:45,279 --> 00:20:46,420
igual no os acordáis

348
00:20:46,420 --> 00:20:48,799
he entrado a la clase con poco

349
00:20:48,799 --> 00:20:50,839
respeto

350
00:20:50,839 --> 00:20:52,599
donde estoy

351
00:20:52,599 --> 00:20:55,220
y a mi me llegó mi tutor

352
00:20:55,220 --> 00:20:56,660
me puso

353
00:20:56,660 --> 00:20:59,079
estaba con él en la zona de la pizarra

354
00:20:59,079 --> 00:21:01,039
y me dijo, venga, preséntate

355
00:21:01,039 --> 00:21:02,720
y solamente el hecho de presentarme

356
00:21:02,720 --> 00:21:04,599
me dio una taquicardia

357
00:21:04,599 --> 00:21:07,420
controlate

358
00:21:07,420 --> 00:21:09,279
que tampoco no pasa nada, que son chavales

359
00:21:09,279 --> 00:21:11,720
y la verdad que ya la recuerdo

360
00:21:11,720 --> 00:21:13,420
con un ataque de taquicardia

361
00:21:13,420 --> 00:21:14,500
nunca habías dado clase

362
00:21:14,500 --> 00:21:16,759
no, no

363
00:21:16,759 --> 00:21:19,500
un poco igual

364
00:21:19,500 --> 00:21:21,720
al final, con nervios

365
00:21:21,720 --> 00:21:23,559
que realmente, tampoco estás

366
00:21:23,559 --> 00:21:25,579
haciendo nada que no hayas hecho antes

367
00:21:25,579 --> 00:21:27,380
realmente, pero bueno, al final

368
00:21:27,380 --> 00:21:28,940
habías dado clases antes

369
00:21:28,940 --> 00:21:31,640
yo no había dado clases

370
00:21:31,640 --> 00:21:33,680
particulares, pero es otra

371
00:21:33,680 --> 00:21:39,039
cosa, pero bueno, todos hemos hecho presentaciones en la universidad frente a 80 o 100 personas

372
00:21:39,039 --> 00:21:44,160
que tienes como compañeros de clase. Quiero decir, que no estás haciendo en un primer

373
00:21:44,160 --> 00:21:51,380
momento una labor distinta a hablar en público, pero al final, pues bueno, sientes otra responsabilidad

374
00:21:51,380 --> 00:21:55,140
frente a las personas que tienes ahí, entonces pues al final pasas nervios.

375
00:21:56,440 --> 00:22:00,599
Yo la verdad sí fue más o menos como me esperaba. La verdad que la primera clase que

376
00:22:00,599 --> 00:22:07,859
fue muy cómoda en el sentido de que eran tres alumnas claro es que son clases muy poquita

377
00:22:07,859 --> 00:22:12,539
gente claro claro de verdad que por la tarde hay muy poquita gente yo de hecho ya di clases

378
00:22:12,539 --> 00:22:19,140
en una academia y en la academia tenía más alumnos entonces como que tenía cuatro tres

379
00:22:19,140 --> 00:22:25,619
o cuatro bueno tampoco era mucho más pero bueno hay academias que tienen más no no yo donde trabajé

380
00:22:25,619 --> 00:22:27,660
eran 2, 3, 4

381
00:22:27,660 --> 00:22:29,539
entonces bueno, una clase de 3

382
00:22:29,539 --> 00:22:31,019
para mí tampoco fue

383
00:22:31,019 --> 00:22:34,039
tanto cambio y bueno, más o menos como

384
00:22:34,039 --> 00:22:35,099
como me esperaba

385
00:22:35,099 --> 00:22:38,039
que era un tema difícil y que no

386
00:22:38,039 --> 00:22:40,220
pues que se iban a ir

387
00:22:40,220 --> 00:22:40,839
con dudas

388
00:22:40,839 --> 00:22:44,039
con esa sensación de bueno, no sé si han entendido mucho

389
00:22:44,039 --> 00:22:45,599
pero bueno, bien

390
00:22:45,599 --> 00:22:46,819
es lo que me esperaba

391
00:22:46,819 --> 00:22:49,940
¿Os veis en un futuro trabajando como

392
00:22:49,940 --> 00:22:50,660
docentes?

393
00:22:51,920 --> 00:22:53,440
Sí, eso sí, esperemos que sí

394
00:22:53,440 --> 00:22:54,240
Nuestro deseo.

395
00:22:54,420 --> 00:22:56,220
Sí, yo la verdad que sí.

396
00:22:57,119 --> 00:23:00,299
O sea, yo creo que las prácticas al final, creo que confirman, ¿no?

397
00:23:00,299 --> 00:23:04,559
Al final cuando empiezas el máster, te sospechas de que es algo que te guste.

398
00:23:04,619 --> 00:23:09,500
Creo que las prácticas, yo puedo hablar por mí de que me confirma que estaba en lo cierto,

399
00:23:09,700 --> 00:23:13,079
pero bueno, supongo que para mis compañeros era igual.

400
00:23:13,079 --> 00:23:19,759
La profesión docente entiendo que es muy bonita cuando el ambiente en el centro escolar es muy bueno,

401
00:23:19,880 --> 00:23:23,180
con los alumnos, tus compañeros, las familias, es una gozada.

402
00:23:23,440 --> 00:23:35,740
Para acabar, ¿qué libro, un libro que nos recomendáis leer y un lugar para visitar?

403
00:23:36,599 --> 00:23:41,380
Un libro que recomiendes para leer y un lugar para visitar

404
00:23:41,380 --> 00:23:46,859
Pues mira, yo con el libro, recomendaría un libro de José Calvo Poyato

405
00:23:46,859 --> 00:23:49,400
Que se llama Sangre en la calle del Turco

406
00:23:49,400 --> 00:23:51,700
Está basado en

407
00:23:51,700 --> 00:23:54,000
Parte de la historia

408
00:23:54,000 --> 00:23:55,720
Del general Prim y demás

409
00:23:55,720 --> 00:23:57,900
Es totalmente recomendable

410
00:23:57,900 --> 00:24:00,019
Y un lugar para visitar

411
00:24:00,019 --> 00:24:01,140
Yo recomendaría

412
00:24:01,140 --> 00:24:03,920
En mi pueblo, concretamente

413
00:24:03,920 --> 00:24:06,140
El santuario de la Virgen de Araceli

414
00:24:06,140 --> 00:24:07,259
De la patrona del pueblo

415
00:24:07,259 --> 00:24:08,799
Que está en una sierra

416
00:24:08,799 --> 00:24:10,299
Y es una barbaridad

417
00:24:10,299 --> 00:24:12,000
Muy cerquita del pueblo

418
00:24:12,000 --> 00:24:15,259
A unos 15 minutos en coche

419
00:24:15,259 --> 00:24:17,019
Ah, pues no está tan cerca

420
00:24:17,019 --> 00:24:19,220
Pero andando

421
00:24:19,220 --> 00:24:21,319
de hecho lo típico es subir los domingos andando

422
00:24:21,319 --> 00:24:23,400
¿Qué te gusta de ese monumento?

423
00:24:23,420 --> 00:24:25,279
Está ubicado prácticamente

424
00:24:25,279 --> 00:24:27,240
en el centro geográfico de Andalucía

425
00:24:27,240 --> 00:24:29,460
y como tiene una altura considerable

426
00:24:29,460 --> 00:24:31,339
tiene una vista panorámica

427
00:24:31,339 --> 00:24:33,380
de todo lo que son las sierras subbéticas

428
00:24:33,380 --> 00:24:35,579
de diferentes pueblos de montaña y demás

429
00:24:35,579 --> 00:24:37,000
O sea, está muy alto

430
00:24:37,000 --> 00:24:39,259
y se ve una panorámica amplia

431
00:24:39,259 --> 00:24:41,299
Sí, de las sierras cordobesas

432
00:24:41,299 --> 00:24:43,259
que son una maravilla

433
00:24:43,259 --> 00:24:44,000
Un mar de olivos

434
00:24:44,000 --> 00:24:49,039
La provincia de Córdoba

435
00:24:49,039 --> 00:24:54,579
Bueno, yo como libro recomiendo

436
00:24:54,579 --> 00:24:56,539
Es novela de misterio

437
00:24:56,539 --> 00:24:58,000
Todo esto te daré

438
00:24:58,000 --> 00:24:59,519
De Dolores Redondo

439
00:24:59,519 --> 00:25:02,799
Y fue premio Planeta de 2016

440
00:25:02,799 --> 00:25:06,380
Y lugar para visitar

441
00:25:06,380 --> 00:25:07,960
Pues ya que como he comentado

442
00:25:07,960 --> 00:25:10,319
Vengo de Guadalajara, que estaba un poco más cerca

443
00:25:10,319 --> 00:25:11,460
Que Lucena

444
00:25:11,460 --> 00:25:14,119
Pero bueno, creo que es

445
00:25:14,119 --> 00:25:16,200
Una ciudad y una provincia que se

446
00:25:16,200 --> 00:25:17,319
Conoce muy poco

447
00:25:17,319 --> 00:25:19,400
Yo soy de ahí

448
00:25:19,400 --> 00:25:24,539
Bueno, pues en general se conoce poco, estarías de acuerdo conmigo

449
00:25:24,539 --> 00:25:30,079
Y recomiendo tanto la ciudad, que aunque a lo mejor no tiene muchísimas cosas

450
00:25:30,079 --> 00:25:33,819
Pero bueno, tiene el Palacio del Infantado o el Panteón

451
00:25:33,819 --> 00:25:38,299
Que creo que son dos edificios emblemáticos bastante interesantes

452
00:25:38,299 --> 00:25:42,480
Igual que puedo recomendar dentro de la provincia

453
00:25:42,480 --> 00:25:52,700
la zona del Parque Natural del Alto Tajo o la zona de los Pueblos Negros, que para mí son muy bonitas.

454
00:25:53,099 --> 00:26:00,940
Hace más o menos un año, yendo por Guadalajara Capital paseando, hablé con dos jubiladas de Vigo

455
00:26:00,940 --> 00:26:06,859
y les pregunté por qué estaban en Guadalajara y me dijeron que es una ciudad que da gusto

456
00:26:06,859 --> 00:26:09,660
la cantidad de jardines y parques que tiene.

457
00:26:10,079 --> 00:26:18,319
Tiene en relación al número de habitantes una ratio, una relación bastante alta.

458
00:26:18,539 --> 00:26:22,019
Sí, conozco yo gente igual que vive en Guadalajara que no son de allí

459
00:26:22,019 --> 00:26:25,099
y ese es el comentario que me ha hecho mucha gente a mí,

460
00:26:25,180 --> 00:26:27,880
que es porque hay una cantidad de parques o zonas verdes.

461
00:26:27,980 --> 00:26:34,220
Y el Alto Tajo es muy bonito, parece Suiza, con enormes arbolados, todo verde.

462
00:26:34,220 --> 00:26:36,599
y hay un pueblo

463
00:26:36,599 --> 00:26:37,980
ahí que se llama Checa

464
00:26:37,980 --> 00:26:39,960
otro se llama Orea y otro Alustante

465
00:26:39,960 --> 00:26:42,440
y se dice de los de Alustante

466
00:26:42,440 --> 00:26:44,440
que con pocos hay bastante

467
00:26:44,440 --> 00:26:46,400
así es, mi pueblo

468
00:26:46,400 --> 00:26:47,519
está por allí también

469
00:26:47,519 --> 00:26:50,599
pues es una zona muy bonita, parece mentira

470
00:26:50,599 --> 00:26:52,359
que yendo desde la capital

471
00:26:52,359 --> 00:26:54,180
hacia el Alto Tajo te encuentras con

472
00:26:54,180 --> 00:26:55,500
Can Redondo y su zona

473
00:26:55,500 --> 00:26:58,259
y es completamente diferente, está todo

474
00:26:58,259 --> 00:27:00,220
seco, seco, seco, no hay un árbol

475
00:27:00,220 --> 00:27:02,279
y sigues, te encuentras

476
00:27:02,279 --> 00:27:03,920
en el Alto Tajo y es una

477
00:27:03,920 --> 00:27:05,099
gozada

478
00:27:05,099 --> 00:27:08,240
y bueno

479
00:27:08,240 --> 00:27:10,119
yo un libro que recomiendo

480
00:27:10,119 --> 00:27:12,099
es La Torre del Valor

481
00:27:12,099 --> 00:27:13,660
de Jordi Fernández

482
00:27:13,660 --> 00:27:16,460
es bueno, como resumen

483
00:27:16,460 --> 00:27:17,539
no quiero hacer spoiler

484
00:27:17,539 --> 00:27:20,759
el protagonista sufre un episodio

485
00:27:20,759 --> 00:27:22,339
un poco traumático

486
00:27:22,339 --> 00:27:24,799
y bueno al final con ayuda de gente

487
00:27:24,799 --> 00:27:26,599
un poco diferente a él

488
00:27:26,599 --> 00:27:28,079
de otras edades

489
00:27:28,079 --> 00:27:30,619
bueno pues consigue un poco superar sus miedos

490
00:27:30,619 --> 00:27:32,240
y la verdad que es un libro que recomiendo

491
00:27:32,240 --> 00:27:35,000
leer, es para cualquier tipo

492
00:27:35,000 --> 00:27:35,500
de público

493
00:27:35,500 --> 00:27:38,259
y un lugar que visitar

494
00:27:38,259 --> 00:27:40,819
bueno, a ver, yo soy de Alcalá de Henares

495
00:27:40,819 --> 00:27:43,200
entonces, bueno, claro, obviamente recomiendo Alcalá de Henares

496
00:27:43,200 --> 00:27:43,700
pero bueno

497
00:27:43,700 --> 00:27:47,359
otro sitio, bueno, para mí es muy especial

498
00:27:47,359 --> 00:27:48,740
yo me voy a ir un poquito más lejos

499
00:27:48,740 --> 00:27:51,000
es Andorra, no sé, a mí me transmite

500
00:27:51,000 --> 00:27:52,920
mucha paz y mucha tranquilidad

501
00:27:52,920 --> 00:27:54,180
Andorra, el país pirenaico

502
00:27:54,180 --> 00:27:55,539
no Andorra Teruel

503
00:27:55,539 --> 00:27:57,480
Andorra país

504
00:27:57,480 --> 00:28:00,400
y no sé, me gusta a mí mucho

505
00:28:00,400 --> 00:28:11,119
Qué bonitas las historias de superación. Hay gente que con enormes dificultades triunfa, o por lo menos consigue limitar sus deficiencias.

506
00:28:13,119 --> 00:28:27,240
Pues eso es todo. Muchas gracias por haber venido a estas entrevistas, a esta conversación, y nos despedimos para los radio oyentes desde este estudio de Radio Burbuja.

507
00:28:27,240 --> 00:28:29,200
Muchísimas gracias a todos

508
00:28:29,200 --> 00:28:30,319
Muchas gracias