1 00:00:00,000 --> 00:00:08,160 Buenos días, he creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta ExceLearning 2 00:00:08,160 --> 00:00:15,400 para olímpicos en equipo. Este contenido digital está creado desde cero para desarrollar 3 00:00:15,400 --> 00:00:19,720 los objetivos y contenidos de la unidad didáctica Aquí Jugamos Todos, que pertenece al área 4 00:00:19,720 --> 00:00:27,200 de educación física de sexto de primaria. Este contenido sirve como repaso de los elementos 5 00:00:27,200 --> 00:00:32,300 que previamente se han visto sobre los Juegos Olímpicos. Forma parte de una serie de actividades 6 00:00:32,300 --> 00:00:36,360 que parten de los Juegos Olímpicos y llegan a los Paraolímpicos con el fin de abordar 7 00:00:36,360 --> 00:00:40,640 el respeto a la diversidad que existe en la sociedad y en concreto en nuestro colegio 8 00:00:40,640 --> 00:00:45,840 pues somos un centro TEA. Este juego se va a desarrollar por equipos a modo de aprendizaje 9 00:00:45,840 --> 00:00:53,240 colaborativo. Por otro lado, indicar que la navegabilidad 10 00:00:53,240 --> 00:01:00,240 es sencilla, que es a través de pequeñas explicaciones. El interfaz también es sencillo, 11 00:01:00,240 --> 00:01:06,000 es intuitivo, es amigable y el alumnado tiene que completar ciertas palabras que aparecen 12 00:01:06,000 --> 00:01:15,500 escritas al 35% y tienen un minuto para contestar. Si no, la respuesta correcta aparece al cabo 13 00:01:15,500 --> 00:01:22,360 de ese minuto. Si hay algún error, la respuesta finalmente aparece. La escala de resultado 14 00:01:22,360 --> 00:01:29,620 va de 0 a 10, pudiendo repetir el juego tantas veces como deseen. Por otro lado, indicar 15 00:01:29,620 --> 00:01:37,360 que he añadido el siguiente elemento de accesibilidad a través de un script que aparece alojado 16 00:01:37,360 --> 00:01:48,260 en el head de la herramienta Excel R. Como se puede apreciar, incluye un traductor, especialmente 17 00:01:48,260 --> 00:01:53,540 para la integración de alumnados de otras culturas, el zoom para facilitar la accesibilidad 18 00:01:53,540 --> 00:02:00,040 visual, el lector de texto para facilitar la accesibilidad auditiva, selección de cambio 19 00:02:00,040 --> 00:02:06,020 de fuente para mejorar la legibilidad y el contraste y un adaptador del texto para estudiantes 20 00:02:06,020 --> 00:02:11,860 con algún tipo de dislexia. Indicar, por otro lado, que este contenido, como ya se 21 00:02:11,860 --> 00:02:16,620 ha visto, está alojado en el aula virtual de EducaMadrid, que forma parte de la secuencia 22 00:02:16,620 --> 00:02:22,060 de aprendizaje del curso dentro de las Olimpiadas Deportivas Solidarias y que las tareas que 23 00:02:22,060 --> 00:02:27,260 se proponen en el contenido digital están integradas también en el proceso de evaluación 24 00:02:27,260 --> 00:02:33,780 dentro del aula virtual. Comentar, por otro lado, que este recurso está publicado en 25 00:02:33,780 --> 00:02:45,780 el repositorio REA y en PROCOMÚN. Así que muchas gracias por la atención.