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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Buenas tardes, voy a hacer la evidencia fundamental, la primera, la de gestión de plataformas

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00:00:08,000 --> 00:00:15,000
y para ello voy a enseñar la plataforma con la que trabajo en el colegio en el que estoy.

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00:00:15,000 --> 00:00:26,000
Se llama Alesia Classroom y en ella tenemos una página inicial a la que accedemos con usuario y contraseña establecidos

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00:00:26,000 --> 00:00:35,000
y la página inicial es esta en la que podemos encontrarnos las áreas en las que estamos recogidos,

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00:00:35,000 --> 00:00:39,000
todas as clases por las que paso y o número de alunos que teño en cada uno de ellas,

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00:00:39,000 --> 00:00:44,000
o listado dos alunos que teño en tutoría, cumpleaños o encuestas,

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00:00:44,000 --> 00:00:52,000
unha forma de comunicarnos con as familias a través de entrevistas o tutorías donde queda recogida a información

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00:00:52,000 --> 00:01:01,000
y comunicados. Estos comunicados los podemos hacer tanto comunicados sólo por vía de plataforma como por mail.

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00:01:01,000 --> 00:01:11,000
Además tenemos aquí el cuaderno del profesor y otro tipo de cuestionarios o documentos más administrativos y menos pedagógicos.

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00:01:11,000 --> 00:01:18,000
También en esta página tenemos la agenda o el calendario mensual y el horario del profesor

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00:01:19,000 --> 00:01:24,000
para saber por qué clase pasas y desde cuál podemos pasar lista a cada alumno.

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00:01:24,000 --> 00:01:30,000
Por otro lado tenemos la programación didáctica en la plataforma,

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00:01:30,000 --> 00:01:36,000
lo que nos facilita poder tener día a día lo que vamos a programar para cada aula,

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00:01:38,000 --> 00:01:44,000
que lo podemos exportar si queremos a través de un Excel para tenerlo como trabajo de mesa

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00:01:44,000 --> 00:01:51,000
y a la vez vemos los comunicados que nos van llegando, los correos electrónicos que nos van llegando a través de las familias.

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00:01:51,000 --> 00:01:58,000
En esta agenda podemos tener la programación de aula recogida en cada día,

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00:01:58,000 --> 00:02:03,000
podemos tener apuntado lo que voy a dar o lo que he dado en cada materia,

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00:02:03,000 --> 00:02:08,000
con lo cual los alumnos tienen otras referencias si faltan de lo que hemos hecho.

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00:02:08,000 --> 00:02:13,000
A través de Alex si además los alumnos acceden al apartado de Classroom,

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00:02:13,000 --> 00:02:20,000
donde les colgamos tanto los contenidos de cada tema como refuerzos de diferente tipo

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00:02:20,000 --> 00:02:24,000
para que puedan repasar tanto cómo es avanzando en el tema,

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00:02:24,000 --> 00:02:29,000
como al finalizarlo para preparar la prueba de contenido que les realizamos.

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00:02:29,000 --> 00:02:37,000
Y aquí ya recogemos todo tipo de contenidos y de recursos y actividades para que ellos puedan facilitarlo.

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00:02:37,000 --> 00:02:44,000
Este tipo de plataforma, este tipo de recurso los vamos actualizando según lo van necesitando los niños.

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00:02:44,000 --> 00:02:49,000
Si queremos salir de Alex y a Classroom, volveríamos otra vez a la página inicial

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00:02:49,000 --> 00:02:56,000
y desde ahí podemos volver a administrar todo lo que sea un pasado de lista, poner las notas

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00:02:56,000 --> 00:03:02,000
o los comunicados que queramos hacer con las familias o entre compañeros.

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00:03:07,000 --> 00:03:08,000
Gracias.