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Hola, buenos días. Mi nombre es Noelia Benito-Zuñer y voy a empezar el segundo vídeo de la evidencia

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número 2, que se trata de la creación y modificación de contenidos educativos digitales.

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Quiero que quede constancia de los diferentes criterios didácticos, disciplinares y técnicos

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para la creación y modificación de contenidos educativos digitales. Para ello me quiero

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centrar en la actividad número 2 de mi Classroom. Como veis, he dejado aquí el enlace para

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que mis alumnos puedan acceder fácilmente a él. Se trata de una infografía creada

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en CAMPA, que con esta herramienta, la verdad es que te ofrece diversos recursos como puedes

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hacer presentaciones, mapas mentales, esquemas, juegos, carteles... Tiene un amplio abanico

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que puedas usar en tu aula. Pero en esta ocasión he querido realizar una infografía para explicar

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los diferentes tipos de animales que hay dentro de la categoría de animales vertebrados.

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Es una herramienta colaborativa que puede ser utilizada entre varios docentes, por lo

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que promueve la coordinación y participación entre los diferentes profesores que estamos

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en el mismo ciclo. Además, dispone de una gran biblioteca de recursos y plantillas,

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por lo cual no es necesario crear un recurso desde cero, sino que puedes acceder a una

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de esas plantillas y tú modificarlo y personalizarlo al área o al nivel que tú necesites. Además,

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nos ofrece la posibilidad de invitar al alumnado a la elaboración y creación de nuevos materiales

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a partir de esta herramienta. Les puede servir como ejemplo, ya que a partir de ahí pueden

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modificar los contenidos adaptándolos a cursos y materiales adecuados. Os enseño un poquito

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que también he querido modificar las plantillas, puesto que el tipo de letra a veces no se

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veía bien, he cambiado el tipo de letra y el color, ya que en el fondo no se podía distinguir.

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Por último, deciros que está enfocado al nivel de cuarto de primaria, el área de ciencias

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naturales y eso es todo. Muchas gracias.