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Buenas tardes, soy Andrés Díaz Munío García, profesor del Colegio Santa María de la Hispanidad

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en la etapa de Educación Primaria. A continuación voy a explicar a través de un vídeo una

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infografía que he realizado para los alumnos de Tercero de Educación Primaria en la Asignatura

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de Lengua Castellana. La infografía explica cómo hacer una buena descripción. La he

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realizado con Canva, un programa muy interactivo y creativo para crear materiales para nuestros

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alumnos. Como podemos ver en la pantalla, es un documento muy visual para todos nuestros

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alumnos. Primero explicaremos qué es una descripción y los alumnos podrán interactuar

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y participar haciendo una pequeña actividad de inicio de sesión. La infografía estará

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en todo momento en la pizarra digital para que los alumnos puedan verla. Aparte, se le

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dará de forma física en papel para que puedan tenerla en su cuaderno y mirarla cada vez

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que la necesiten. Una vez realizada la actividad inicial, pasaremos a explicar la infografía

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paso a paso. Explicaremos en cuántas partes está compuesta una descripción, cómo podemos

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ver en tres pasos. El primero, donde explica los aspectos físicos, dependiendo si es una

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persona, su pelo, cara, nariz, ojo, o si es un objeto, su forma, color, tamaño, etc.

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El segundo párrafo, dependiendo de si estamos describiendo a una persona, podemos hablar

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humor, estado de ánimo, etc. Y si es de un objeto, su uso, cómo es, dónde está. Y por último, para

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finalizar nuestra descripción, contamos alguna anécdota o algo relevante del objeto. Es importante

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hacer hincapié en los alumnos de que una buena presentación en una descripción es clave para

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la persona que lo está leyendo. Por eso hay que ser claros y ordenados y utilizar muy bien el tipo

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de palabras para hacer una buena descripción. Normalmente solemos utilizar una sesión para

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explicar bien este punto. Una vez terminada la sesión, mandamos una actividad para poner en

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práctica lo trabajado en clase. Suelo mandar una descripción por alumno del personaje u objeto que

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más les guste. Una vez hechas las descripciones, las leemos todas juntas en voz alta. Normalmente

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suelo trabajar este punto entre dos o tres sesiones. También se hacen actividades durante

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todo el curso para seguir practicando. Muchas gracias por su atención.