1
00:00:00,000 --> 00:00:15,000
Muy buenas, en esta actividad tendremos que escuchar las diferentes piezas del clasicismo,

2
00:00:15,000 --> 00:00:20,000
empezando por la música vocal, la ópera.

3
00:00:20,000 --> 00:00:25,000
Escucharemos estas dos óperas de Mozart, estos dos fragmentos.

4
00:00:25,000 --> 00:00:30,000
Pasaremos a escuchar este Requiem de Mozart.

5
00:00:30,000 --> 00:00:35,000
Una vez acabemos con la música vocal, nos pasamos a escuchar la música de cámara.

6
00:00:35,000 --> 00:00:38,000
Escucharemos esta obra de Fernando Sor.

7
00:00:38,000 --> 00:00:45,000
A continuación, seguimos en música de cámara y escuchamos estas dos piezas de formación de cámara,

8
00:00:45,000 --> 00:00:50,000
esta para la agrupación de vientos y esta para la agrupación de cuerdas.

9
00:00:50,000 --> 00:00:54,000
Continuamos con este minueto de Bocherini.

10
00:00:54,000 --> 00:00:57,000
Finalmente pasamos a la música orquestal.

11
00:00:57,000 --> 00:01:01,000
Escuchamos estas dos sinfonías, de una de Mozart y otra de Haydn.

12
00:01:01,000 --> 00:01:04,000
Estos dos conciertos, de Mozart y de Haydn.

13
00:01:04,000 --> 00:01:08,000
Y finalmente tendremos que hacer una investigación,

14
00:01:08,000 --> 00:01:12,000
en base a estos tipos de música que hemos escuchado del clasicismo,

15
00:01:12,000 --> 00:01:17,000
y al ordenado tendrá que encontrar una pieza de este periodo,

16
00:01:17,000 --> 00:01:24,000
que se encuadre dentro de estas características, para compartir con el resto de la clase.

17
00:01:32,000 --> 00:01:37,000
En la actividad cuatro tendremos estas tareas.

18
00:01:37,000 --> 00:01:43,000
La primera consiste en visualizar y escuchar esta pieza

19
00:01:43,000 --> 00:01:48,000
y el alumnado deberá decir si esto es verdadero o falso.

20
00:01:50,000 --> 00:01:57,000
A continuación tenemos una actividad de rellenar los huevos.

21
00:02:02,000 --> 00:02:12,000
Y finalmente el alumnado deberá hacer un test en el que se valorarán los conocimientos prácticos.

22
00:02:14,000 --> 00:02:23,000
En la actividad cinco nos encontramos con el espacio de actividades con ritmos de aprendizaje distintos.

23
00:02:23,000 --> 00:02:29,000
En el inicio se visualizarán las instrucciones sobre cómo debe seguirse esto.

24
00:02:31,000 --> 00:02:37,000
En el primer paso nos encontramos con las instrucciones.

25
00:02:37,000 --> 00:02:44,000
En el primer paso el alumnado deberá visualizar este vídeo explicativo del periodo del clasicismo.

26
00:02:44,000 --> 00:02:52,000
A continuación, en el paso dos, tenemos estas diapositivas en Geniali,

27
00:02:52,000 --> 00:02:59,000
para ver si hemos entendido más o menos, para conocer un poco más la identidad de este periodo.

28
00:02:59,000 --> 00:03:06,000
En el tercero, el alumnado deberá realizar este live worksheet del periodo del clasicismo.

29
00:03:07,000 --> 00:03:12,000
Y, en el caso de que el alumno necesite reforzar algunos contenidos,

30
00:03:12,000 --> 00:03:20,000
tiene aquí otro vídeo explicativo para reforzar lo visto durante todos estos pasos.

31
00:03:20,000 --> 00:03:29,000
A continuación, en el paso cuatro, el alumnado visualizará un vídeo más con nuevos contenidos de este periodo.

32
00:03:29,000 --> 00:03:39,000
Y, finalmente, en la meta, el alumnado deberá realizar un cajón para comprobar si los contenidos han sido adquiridos.