1 00:00:02,009 --> 00:00:10,009 Hola, buenas. Vamos a crear el libro de calificaciones de una de nuestras asignaturas, de uno de nuestros cursos en el aula virtual. 2 00:00:11,250 --> 00:00:16,449 Entonces, tenemos que irnos al curso, al que queramos, pues yo este por ejemplo, y nos vamos a calificaciones. 3 00:00:17,469 --> 00:00:21,769 Tenemos que estar como profesor en el rol, si no, no se puede modificar. 4 00:00:23,210 --> 00:00:30,649 En el desplegable encontramos un montón de cosas que luego también podemos ir viendo, que es cada una, 5 00:00:30,649 --> 00:00:36,750 y la que nos interesa para crear nuestro libro es configuración de calificaciones. 6 00:00:38,329 --> 00:00:38,909 Aparece esto. 7 00:00:40,630 --> 00:00:46,850 Yo hice un cuestionario inicial y le di ahí un tanto por ciento, entonces me aparece ahí como un ítem 8 00:00:46,850 --> 00:00:52,409 y es lo primero que voy a explicar, la diferencia entre ítem y categoría. 9 00:00:52,969 --> 00:00:56,450 Esto por ahora nada, no nos sirve para nada a nosotros en este momento. 10 00:00:56,450 --> 00:01:04,769 Ítem de calificación es una nota de algo puntual, pues el cuaderno es un ítem, ya está, una cosa 11 00:01:04,769 --> 00:01:08,230 Categoría es como una caja, caben más cosas 12 00:01:08,230 --> 00:01:12,090 Por ejemplo, si yo hago exámenes, no hago solo un examen, hago varios 13 00:01:12,090 --> 00:01:17,189 Pues cuando me voy a ir creando aquí las cosas, los exámenes serán una categoría 14 00:01:17,189 --> 00:01:22,049 Esa es la diferencia, ítem es algo, solo uno, individual 15 00:01:22,049 --> 00:01:29,269 y en categoría vamos a poder añadir dentro categorías, dentro de esas categorías más categorías, más ítems y diferentes. 16 00:01:30,370 --> 00:01:35,150 Vale, lo primero que vamos a crear, porque mi asignatura está dividida por trimestres, como la de todos, 17 00:01:35,829 --> 00:01:39,569 entonces son tres trimestres con la ponderación de cada uno de esos trimestres. 18 00:01:39,569 --> 00:01:48,849 Si tu asignatura tiene los trimestres con el mismo porcentaje, pues será 33% a primera, segunda y tercera. 19 00:01:48,849 --> 00:01:54,670 Si tu asignatura pondera más la final, pues le tendrás que dar el porcentaje que tenga esa última. 20 00:01:55,750 --> 00:01:57,430 Le tendrás que cambiar esos porcentajes. 21 00:01:58,310 --> 00:02:04,909 Vale, entonces vamos a llamar, como vamos a hacer la primera caja, primera evaluación. 22 00:02:07,159 --> 00:02:12,379 Aquí yo dejaría media ponderada, porque todavía no sabemos qué vamos a meter dentro. 23 00:02:13,020 --> 00:02:18,659 En valor, calificación máxima 10, calificación mínima no hace nada, no falta nada, 24 00:02:18,659 --> 00:02:25,319 de ponderación, nada, guardar cambios. Y ya nos aparece, si lo fijáis aquí, la carpeta 25 00:02:25,319 --> 00:02:29,599 primera evaluación. Tengo que crear las otras dos. Tengo que crear segunda evaluación y 26 00:02:29,599 --> 00:02:39,020 tercera. Bueno, pues hago eso. Segunda evaluación. Ahora me preguntará esto. Total categoría. 27 00:02:39,159 --> 00:02:45,099 ¿Esto es lo mismo de antes? Nada. Ahí está. Categoría padre. Cuando ya tenemos una categoría 28 00:02:45,099 --> 00:02:50,099 creada tenemos que ver dónde metemos nuestra categoría. Se puede meter dentro de la primera 29 00:02:50,099 --> 00:02:54,740 evaluación o en la de matemáticas. Pues en la de matemáticas porque está al mismo 30 00:02:54,740 --> 00:03:01,099 nivel que primera evaluación. Tenemos que ir fijándonos en los niveles. Tienen que 31 00:03:01,099 --> 00:03:07,939 estar en la misma vertical porque son del mismo tipo. Primera, segunda y nos falta la 32 00:03:07,939 --> 00:03:18,379 tercera. Pues añadir categoría, tercera evaluación. Lo mismo, nos va a preguntar 33 00:03:18,379 --> 00:03:25,699 que en qué categoría, pues en matemáticas. Vale, guay. Ya tenemos las tres evaluaciones. 34 00:03:30,300 --> 00:03:37,020 Una, dos y tres. Vale, ahora aquí podemos poner o en porcentaje o en pesos. Como pesan 35 00:03:37,020 --> 00:03:44,060 igual, podemos poner aquí 1, 1, 1 porque pesan igual y te suma las 3. Esta de primeras 36 00:03:44,060 --> 00:03:49,240 la voy a quitar, te voy a poner un 0 porque no quiero que pese nada ese cuestionario que 37 00:03:49,240 --> 00:03:55,099 yo hice, no me interesa. Y ahora aquí lo que os estaba diciendo, si mis evaluaciones 38 00:03:55,099 --> 00:04:09,300 pesan igual, puedo poner 1, 1, 1 o ponerlo en porcentaje. 33,33%, 33,33%, 33,33% y doy 39 00:04:09,300 --> 00:04:13,439 a guardar cambios. Hay que estar dando a guardar cambios continuamente porque no se guardan 40 00:04:13,439 --> 00:04:19,319 solos. Vale, pues ya tengo mis tres evaluaciones que en mi asignatura son con el mismo porcentaje. 41 00:04:20,060 --> 00:04:24,240 Ahora, dentro de cada evaluación tenemos que tener claros nuestros criterios y a qué 42 00:04:24,240 --> 00:04:30,980 porcentajes vamos a dar. En mi asignatura de bachillerato pues solo hay dos cosas diríamos, 43 00:04:31,620 --> 00:04:39,959 exámenes o cuaderno, trabajo diario, entonces hay una categoría que va a ser exámenes y voy a coger 44 00:04:39,959 --> 00:04:45,319 categoría porque dentro de exámenes tengo de varios tipos y vamos a poner de la primera evaluación 45 00:04:45,319 --> 00:04:51,480 porque si no luego nos liamos y hay que especificar que estos son los de la primera evaluación. Luego 46 00:04:51,480 --> 00:04:56,240 tendremos que crear otra para la segunda y para la tercera. En este caso, ya no lo vamos 47 00:04:56,240 --> 00:05:01,360 a meter en matemáticas, lo vamos a meter en la primera evaluación. Entonces, exámenes 48 00:05:01,360 --> 00:05:09,600 de la primera evaluación, continuar, me aparecen ahí, exámenes primera evaluación. Tengo 49 00:05:09,600 --> 00:05:14,040 que hacer lo mismo en la segunda y en la tercera. Por no alargar el vídeo, voy a hacerlo solo 50 00:05:14,040 --> 00:05:21,720 en una evaluación. Vale, en la misma altura que exámenes, yo en mates damos un 90% de 51 00:05:21,720 --> 00:05:28,500 exámenes y un 10% al cuaderno. Pues voy a crear para el cuaderno una categoría o un 52 00:05:28,500 --> 00:05:34,740 ítem. En este caso, y así lo veis las dos cosas, voy a crear un ítem y un ítem es 53 00:05:34,740 --> 00:05:46,170 algo puntual, que solo es esto. Vamos a poner cuaderno primera evaluación y lo vamos a 54 00:05:46,170 --> 00:05:51,089 meter lo mismo de antes en primera evaluación pero si en primera el peso se 55 00:05:51,089 --> 00:05:55,589 lo podemos dar aquí o después así que mejor no lo damos aquí y luego en el 56 00:05:55,589 --> 00:06:00,250 tablón que se ve un poco mejor vale entonces yo he dicho está en el 57 00:06:00,250 --> 00:06:05,290 mismo nivel si os fijáis este y este en exámenes de primera evaluación yo soy un 58 00:06:05,290 --> 00:06:10,769 90 y en cuaderno un 10 vale el cuaderno va a ser una nota que yo 59 00:06:10,769 --> 00:06:14,910 meta pin la escribo y ya está como cuando mete una nota en excel y dentro 60 00:06:14,910 --> 00:06:21,810 de exámenes, vamos a dar a guardar, tengo que crear más subcarpetas. ¿Por qué? Porque 61 00:06:21,810 --> 00:06:27,509 yo tengo exámenes de dos tipos. Tengo exámenes parciales y exámenes final. Entonces, dentro 62 00:06:27,509 --> 00:06:33,790 de la carpeta de exámenes de la primera evaluación, a los chicos les hago examen parcial 1, examen 63 00:06:33,790 --> 00:06:40,389 parcial 2 y examen final. O hago tres ítems, parcial, parcial, final, o hago una carpeta 64 00:06:40,389 --> 00:06:47,850 con parciales y dentro de los dos ítems y luego otra con final. Voy a hacer los tres 65 00:06:47,850 --> 00:06:59,589 con un ítem. Parcial 1, parcial 2, parcial 1 de la primera eval. Y ese va a estar dentro 66 00:06:59,589 --> 00:07:04,170 de los exámenes de la primera evaluación. Por eso hay que poner la coletilla de primera 67 00:07:04,170 --> 00:07:09,970 evaluación porque si no luego en el desplegable es un poco lío. Ya tengo primera evaluación. 68 00:07:09,970 --> 00:07:21,129 Vale, agrego otro ítem. Ahora el parcial 2 que les voy a hacer. Esto es modificable en cualquier momento y se recalculan las notas. 69 00:07:21,829 --> 00:07:26,470 Lo digo porque yo estoy poniendo esto, pero realmente a veces no les hago dos parciales porque no da tiempo. 70 00:07:27,790 --> 00:07:35,089 Pues no pasaría nada, vengo y lo cambio. No, en primera no, en exámenes. Se puede modificar, no se queda fijo ya para todo el curso. 71 00:07:35,089 --> 00:07:40,709 Vale, ya tengo el P1, el P2 72 00:07:40,709 --> 00:07:42,569 Y me falta el final 73 00:07:42,569 --> 00:07:44,509 Pues otro ítem con el final 74 00:07:44,509 --> 00:07:49,990 Final, primera, eval 75 00:07:49,990 --> 00:07:55,509 Y ese lo metemos también en exámenes de primera, eval 76 00:07:55,509 --> 00:07:58,990 Vale, pues ahora ya si nos fijamos aquí 77 00:07:58,990 --> 00:08:06,399 Tengo que dar los porcentajes a estos exámenes 78 00:08:06,399 --> 00:08:09,060 Mis parciales valen un 25% 79 00:08:09,060 --> 00:08:12,339 y mi final vale un 50. 80 00:08:14,019 --> 00:08:15,379 Entonces se quedaría así. 81 00:08:23,670 --> 00:08:26,009 Yo ya tendría aquí metidas estas notas. 82 00:08:27,569 --> 00:08:31,829 En este caso de bachillerato tengo poco margen de cosas 83 00:08:31,829 --> 00:08:33,809 porque no metemos tantos criterios. 84 00:08:34,070 --> 00:08:36,629 Hay en asignaturas que es verdad que tienen más criterios de calificación 85 00:08:36,629 --> 00:08:40,889 y podemos ponderar más cosas, pero lo básico sería esto. 86 00:08:40,889 --> 00:08:42,850 Gracias.