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00:00:00,000 --> 00:00:06,620
Hola, buenas tardes. Soy Elisa Pérez Salas y paso a enseñar las evidencias de la tarea número 2, de la infografía.

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00:00:07,200 --> 00:00:13,339
En la infografía le hemos subido a nuestra aula virtual y en ella está destinada al área de matemáticas de segundo trimestre,

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00:00:13,900 --> 00:00:15,759
concretamente la resolución de problemas.

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00:00:16,699 --> 00:00:23,199
¿Qué nos encontramos en la infografía? Pues principalmente los pasos que hay que seguir en un problema.

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00:00:23,199 --> 00:00:27,320
a posteriori nos encontraremos las sesiones que vamos a trabajar

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00:00:27,320 --> 00:00:31,920
en cada y vamos a irlos enfocando a continuación.

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00:00:32,520 --> 00:00:33,380
Sesión número 1.

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00:00:34,240 --> 00:00:37,539
Primero les daremos trozos de este papel que tenemos aquí abajo

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00:00:37,539 --> 00:00:43,060
y lo tendrán que encontrar a lo largo de la clase porque estará en cacho.

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00:00:43,500 --> 00:00:47,000
Y tendrán que ordenarlo por equipo, luego lo pondrán en el papel,

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00:00:47,000 --> 00:00:50,960
lo corregiremos y a posteriori lo copiarán en el cuaderno.

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00:00:51,840 --> 00:00:59,560
En la sesión número 2, es la primera fase de un problema que es leerlo tres veces el enunciado.

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00:01:00,020 --> 00:01:06,739
Tendrán un papel, lo tendrán que leer los enunciados y solo podrán leerlo tres veces, tres veces nomás.

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00:01:08,200 --> 00:01:12,579
En la siguiente sesión, la tercera, tendrán que redondear los datos de los problemas que se les dio.

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00:01:12,579 --> 00:01:20,719
En muchas ocasiones tienen en mayúsculas porque hay muchos de los niños que no tienen la noción de aprendizaje de la escritura

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00:01:20,719 --> 00:01:23,700
y necesitan leerlo en mayúsculas.

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00:01:23,920 --> 00:01:26,819
Por tanto, es una adaptación para que puedan leerlo.

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00:01:27,140 --> 00:01:29,659
Y tendrán que leer el problema también tres veces.

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00:01:29,840 --> 00:01:34,799
En la siguiente sesión, que es la número cuatro, leerán la pregunta tres veces,

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00:01:34,799 --> 00:01:38,920
subrayarán los datos y también subrayarán la pregunta.

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00:01:39,379 --> 00:01:41,939
Y también se inventarán preguntas en este problema.

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00:01:43,140 --> 00:01:46,799
En la sesión número cinco tendrán esta como adivinanza,

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00:01:47,560 --> 00:01:50,640
donde tendrán que adivinar cuál será la siguiente fase.

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00:01:50,719 --> 00:01:52,560
Entonces, pues pongo los datos.

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00:01:53,359 --> 00:01:59,939
Entonces, tendrán este problema, tendrán que hacer todas las fases que hemos dado hasta este momento

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00:01:59,939 --> 00:02:02,599
y tendrán que poner los datos en esta sesión.

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00:02:03,900 --> 00:02:04,780
Sesión número 6.

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00:02:05,219 --> 00:02:08,460
Tienen que pensar planes, planes de que se han hecho anteriormente,

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00:02:08,560 --> 00:02:11,419
si en este problema se parece a este, entonces, ¿qué he hecho? ¿Si he restado?

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00:02:11,939 --> 00:02:13,719
Entonces, tendrán que hacerlo con esto.

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00:02:14,520 --> 00:02:18,560
Y tendrán problemas que ellos conozcan.

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00:02:18,560 --> 00:02:20,919
por ejemplo la síndrome es algo que lo motive también

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00:02:20,919 --> 00:02:22,840
realizan las operaciones

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00:02:22,840 --> 00:02:24,780
en este caso pues me da una ficha

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00:02:24,780 --> 00:02:26,699
y ya tendrán que seguir todos los pasos hasta poder

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00:02:26,699 --> 00:02:28,080
llegar a

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00:02:28,080 --> 00:02:30,120
solucionar hasta

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00:02:30,120 --> 00:02:32,599
las operaciones, no ponen la solución

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00:02:32,599 --> 00:02:34,699
porque eso es en la siguiente sesión

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00:02:34,699 --> 00:02:36,539
donde ya tienen que inventarse un

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00:02:36,539 --> 00:02:38,479
problema y tienen que decidir

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00:02:38,479 --> 00:02:40,819
la solución en número y en

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00:02:40,819 --> 00:02:42,659
letra, y ya las últimas

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00:02:42,659 --> 00:02:44,379
sesiones pues son con el

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00:02:44,379 --> 00:02:46,699
con el

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00:02:46,699 --> 00:02:48,599
otro canva en el que tienen que

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00:02:48,599 --> 00:02:49,939
seguir los pasos que

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00:02:49,939 --> 00:02:52,020
explicaré en el siguiente vídeo

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00:02:52,020 --> 00:02:54,639
y espero que les haya gustado, un saludo