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00:00:00,000 --> 00:00:05,120
¡Buenos días! Mi nombre es Carla López y a continuación les muestro la evidencia fundamental

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00:00:05,120 --> 00:00:07,120
en la creación de contenidos digitales.

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00:00:07,840 --> 00:00:14,880
Como podemos observar, el contenido digital se encuentra dentro del Classroom del aula en la Unidad Didáctica 1.

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00:00:16,080 --> 00:00:20,400
Hemos creado un recurso educativo digital utilizando la herramienta X-Learning

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00:00:20,400 --> 00:00:26,960
con el objetivo de potenciar los objetivos y contenidos de la Unidad Didáctica 1 titulada El Beso de Esquimal,

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00:00:27,200 --> 00:00:31,440
perteneciente a la asignatura de Lengua Castellana y Literatura destinada a alumnos

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00:00:31,440 --> 00:00:34,720
con un nivel de competencia curricular de 1º de Educación Primaria.

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00:00:35,120 --> 00:00:41,040
Este recurso digital abarca de manera integral la habilidad de lectura y comprensión,

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00:00:41,040 --> 00:00:43,600
gramática, vocabulario y ortografía.

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00:00:44,080 --> 00:00:49,360
Al iniciar podemos ver una bienvenida en la que se explica a los alumnos qué vamos a hacer.

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00:00:50,560 --> 00:00:56,000
Además, en cada uno de los módulos subsiguientes se brinda una breve introducción

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00:00:56,080 --> 00:00:58,880
que aclara los contenidos que serán explorados.

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00:00:59,600 --> 00:01:05,120
Dentro del apartado dedicado a la lectura y comprensión se incluye un archivo de audio

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00:01:05,120 --> 00:01:08,080
que guía a los alumnos en las actividades propuestas.

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00:01:08,400 --> 00:01:14,720
Esto se realiza de manera especialmente adaptada para alumnos que puedan enfrentar dificultades en la lectura.

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00:01:15,440 --> 00:01:20,800
En esta sección se presenta un texto de lectura titulado Pikachu

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00:01:21,760 --> 00:01:29,120
y como podemos observar hay dos escenas importantes para que acompañen a los alumnos

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00:01:29,120 --> 00:01:33,680
a que lean dos veces el texto antes de contestar a las preguntas.

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Como podemos ver está en primer lugar el texto, una vez más

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y las preguntas que contienen sugerencias y una retroalimentación una vez que contestan.

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Y por último una imagen de Pikachu para motivar al alumnado.

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00:01:47,760 --> 00:01:55,760
Este recurso educativo se alinea con la innovadora metodología de aula invertida o flip classroom

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donde los estudiantes tienen la oportunidad de interactuar con el material antes de las clases.

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00:02:02,400 --> 00:02:08,720
Además hemos incorporado elementos de accesibilidad a través de un script.

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00:02:08,720 --> 00:02:12,960
Estos elementos incluyen un traductor, opciones de zoom,

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un lector de texto y posibilidad de elegir y cambiar el formato

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así como adaptaciones específicas para alumnos con dislexia.

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En concreto va destinado a un alumno con hipovisión.

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Podemos elegir la fuente y ampliar, hacer zoom para que sea más accesible.

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Además introduce el concepto de netiqueta

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para que se promueva el comportamiento digital responsable.

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Además tienen un link directo a un vídeo en el que se explica qué es la netiqueta.

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Espero que les haya gustado, muchas gracias por su atención.