1 00:00:00,000 --> 00:00:10,360 Buenos días, mi nombre es Nieves Ledo García y pertenezco al claustro del Colegio Público 2 00:00:10,360 --> 00:00:12,280 San Pío X de Majadahonda. 3 00:00:12,280 --> 00:00:16,640 Hoy voy a hacer referencia a la tarea de accesibilidad y empoderamiento. 4 00:00:16,640 --> 00:00:22,000 Para la siguiente tarea he utilizado la herramienta Flixier para añadir subtítulos a un contenido 5 00:00:22,000 --> 00:00:27,200 digital, mejorando la accesibilidad al contenido por parte de los alumnos. 6 00:00:27,200 --> 00:00:32,480 En este caso se han generado de manera automática los subtítulos de un vídeo y además han 7 00:00:32,480 --> 00:00:36,240 sido editados para aumentar su tamaño. 8 00:00:36,240 --> 00:00:40,680 Mediante una actividad diseñada en Canva, una presentación, se compartirá con los 9 00:00:40,680 --> 00:00:44,480 alumnos y alumnas cómo crear un minibook. 10 00:00:44,480 --> 00:00:50,080 Teniendo en cuenta que los alumnos son de primero de primaria, este minibook será realizado 11 00:00:50,080 --> 00:00:55,120 de manera conjunta y guiada, para que más adelante sean capaces de hacerlos de forma 12 00:00:55,120 --> 00:00:56,120 autónoma. 13 00:00:56,640 --> 00:01:05,040 Se les explicará cómo realizar el soporte en papel, visionando un enlace en YouTube. 14 00:01:05,040 --> 00:01:09,720 Una vez lo tengan hecho, se les mostrará algunos ejemplos de minibooks ya realizados 15 00:01:09,720 --> 00:01:15,240 por niños, para que tengan una idea más concreta de lo que se va a realizar. 16 00:01:15,240 --> 00:01:20,960 A continuación, se les mostrará paso a paso cómo ir componiendo su minibook.