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00:00:00,000 --> 00:00:04,219
El vídeo educativo sobre comparar fracciones presentado en la primera opción

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00:00:04,219 --> 00:00:07,599
pertenece a una secuencia didáctica denominada las fracciones

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00:00:07,599 --> 00:00:11,880
dirigida a los alumnos de tercer curso de primaria en la asignatura de matemáticas.

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00:00:12,859 --> 00:00:16,160
La serie de vídeos se encuentra publicada en una plataforma educativa

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00:00:16,160 --> 00:00:21,940
también de elaboración propia, sobre esto en la reflexión hablo un poco más de ella

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00:00:21,940 --> 00:00:26,440
y que utilizamos en el centro educativo durante la pandemia.

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00:00:26,440 --> 00:00:32,259
es esta de aquí, actualmente la seguimos utilizando

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00:00:32,259 --> 00:00:37,659
esta es la página principal en la que fuimos publicando diariamente el contenido

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00:00:37,659 --> 00:00:42,380
el primer vídeo de la secuencia lo encontramos el viernes 27 de marzo

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00:00:42,380 --> 00:00:48,299
pulsando sobre ese día nos lleva al contenido de matemáticas

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00:00:48,299 --> 00:00:52,380
y aquí está alojado el vídeo junto a las instrucciones

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00:00:52,380 --> 00:00:55,539
de lo que tienen que hacer los alumnos cuando lo hayan visto

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00:00:55,539 --> 00:01:00,679
El siguiente vídeo se publicó el martes 31 de marzo

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00:01:00,679 --> 00:01:04,719
Y el resto ya está en abril después de las vacaciones de Semana Santa

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00:01:04,719 --> 00:01:09,000
Los días 15, 17, 21, 23, 28 y 30

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00:01:09,000 --> 00:01:12,620
Voy a ir abriendo las pestañas para que puedan verse

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00:01:12,620 --> 00:01:17,280
Los enlaces los he dejado también en el PDF

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00:01:17,280 --> 00:01:21,500
Para que se pueda ver la secuencia con más detenimiento si queréis

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00:01:21,500 --> 00:01:27,420
En ese curso teníamos dos alumnas con necesidades educativas especiales

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00:01:27,420 --> 00:01:30,260
Una de ellas diagnosticada con deficiencia mental

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00:01:30,260 --> 00:01:32,659
Debido a que no podía seguir los contenidos planteados

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00:01:32,659 --> 00:01:36,260
Porque aún no había adquirido los algoritmos de las sumas y las restas

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00:01:36,260 --> 00:01:38,439
Que son previos a lo que estamos dando

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00:01:38,439 --> 00:01:42,739
Se le ofrecieron actividades adaptadas junto al profesional de pedagogía terapéutica

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00:01:42,739 --> 00:01:48,420
Pero también se le adaptaron los vídeos de manera personalizada para trabajar sus emociones

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00:01:48,959 --> 00:01:57,420
Por ejemplo, este de aquí, en el que le damos la bienvenida a los niños a esta nueva plataforma y explicamos su funcionamiento.

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00:01:57,579 --> 00:02:04,500
Este es el vídeo. Bueno, pues a ella se le envía uno similar en el que explicamos de manera personalizada lo que está pasando

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00:02:04,500 --> 00:02:10,680
y cómo nos vamos a comunicar con ella y a trabajar mientras dure esta situación.