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00:00:00,000 --> 00:00:05,299
Hola, buenos días. Voy a mostrar cuáles son las plataformas de aprendizaje que utilizo.

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00:00:05,820 --> 00:00:12,919
En primer lugar, esta es la que generalmente utilizo con mayor frecuencia

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00:00:12,919 --> 00:00:17,699
porque antes de que estuviera Raíces ya la conocía en su manejo

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00:00:17,699 --> 00:00:21,219
y me parece, me sigue pareciendo todavía lo más completo.

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00:00:21,780 --> 00:00:26,359
Eso sí, de tener cuidado con las fotografías de los alumnos y con los nombres y apellidos,

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00:00:26,359 --> 00:00:34,979
Por lo tanto, para recordarlo solamente pongo el nombre del alumno y alguna inicial porque si no me guiaría bastante.

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00:00:35,679 --> 00:00:38,859
Aquí se pueden ordenar las diferentes pestañas como se ven.

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00:00:39,579 --> 00:00:42,219
Se puede hacer por temas o bien por evaluaciones.

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00:00:42,979 --> 00:00:50,859
El método que suelo utilizar es que vamos haciendo tareas en clase dado que es una enseñanza de adultos y entonces casi todas las tareas se hacen en clase.

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00:00:51,859 --> 00:01:09,260
Bueno, aquí como vemos, pues podemos ver los resultados y podemos, según tenemos en la programación, podemos hacer los diferentes cálculos del total de las tareas.

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00:01:10,359 --> 00:01:18,959
Bueno, aquí estaría por lo tanto los exámenes, las tareas que se van haciendo de cada tema, luego las notas ponderadas, el total de las tareas y demás.

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00:01:18,959 --> 00:01:38,299
Bueno, esto se puede cambiar. No obstante, también he intentado introducir esto mismo a través de raíces y bueno, pues aquí estaría dentro de lo que es cuaderno del profesor, pues aquí están los ítems del peso que tiene cada parte, los exámenes, las tareas y los ítems evaluables.

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00:01:38,299 --> 00:01:45,359
Y aquí, pues, esto sería el modelo de calificación

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00:01:45,359 --> 00:01:48,260
Bueno, aquí todos están todos los ítems que se pueden poner

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00:01:48,260 --> 00:01:49,840
Luego si se pueden mostrar o no

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00:01:49,840 --> 00:01:53,780
Pero como digo, todavía está en ensayo

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00:01:53,780 --> 00:01:57,739
Sí que resulta útil porque si quieres publicar algún resultado

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00:01:57,739 --> 00:02:00,019
Bueno, pues lo puedes coger de la plataforma

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00:02:00,019 --> 00:02:02,859
Donde no se pueden volcar, pero a través de raíces

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00:02:02,859 --> 00:02:05,959
El alumno podría ver los resultados de algún examen

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00:02:05,959 --> 00:02:07,819
O algo que nos interesara poner

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00:02:07,819 --> 00:02:15,580
La otra plataforma que he utilizado a veces ha sido esta de Google Classroom

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00:02:15,580 --> 00:02:21,280
Sobre todo cuando la pandemia, dado que la plataforma de EducaMadrid iba bastante lenta

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00:02:21,280 --> 00:02:26,620
Esta por lo menos te permitía poder trabajar con los alumnos

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00:02:26,620 --> 00:02:29,159
Entonces se iban poniendo las tareas y los comunicados

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00:02:29,159 --> 00:02:31,780
Y bueno, funciona como todas las plataformas

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00:02:31,780 --> 00:02:35,199
Las personas, los alumnos que están matriculados, las calificaciones

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00:02:35,199 --> 00:02:38,460
en fin, y todo lo que tengamos aquí

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00:02:38,460 --> 00:02:43,159
otra de las plataformas pues sería la de Moodle

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00:02:43,159 --> 00:02:50,009
aquí tendría todas las aulas que he ido creando

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00:02:50,009 --> 00:02:52,889
bueno, ahí estarían todas las asignaturas

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00:02:52,889 --> 00:02:54,590
esto lo suele crear el TIC

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00:02:54,590 --> 00:02:56,349
pero una vez que está creada la aula virtual

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00:02:56,349 --> 00:03:00,009
cada profesor gestiona a su manera

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00:03:00,009 --> 00:03:01,849
cómo va a hacer la matriculación

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00:03:01,849 --> 00:03:04,370
si va a ser por automatriculación

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00:03:04,370 --> 00:03:13,129
o por cortes, bueno, aquí estaría un ejemplo de esta aula virtual, aquí estaría este módulo

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00:03:13,129 --> 00:03:20,050
y bueno, podemos poner diferentes informaciones dentro de la aula virtual, aquí estaría como los accesos directos a la revista

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00:03:20,050 --> 00:03:27,050
y luego ya tendríamos por temas, bueno, esta es una plataforma bastante completa

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00:03:27,050 --> 00:03:32,750
que además de poder poner la teoría, la práctica en diferentes formatos,

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00:03:32,830 --> 00:03:37,090
aquí como forma de libro, como archivos, te permite crear tareas.

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00:03:37,870 --> 00:03:40,229
Y luego también podemos calificarlas.

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00:03:40,370 --> 00:03:47,909
Aquí estaría el libro de calificaciones y hay diferentes maneras de poder ver estas calificaciones,

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00:03:48,129 --> 00:03:49,310
como informes y demás.

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00:03:49,830 --> 00:03:56,689
Como ahora se borran los datos, no aparecen aquí calificaciones de algunas tareas que he ido poniendo,

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00:03:56,689 --> 00:03:59,889
Pero bueno, hay muchos ejemplos, tareas que se pueden poner.

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00:04:00,210 --> 00:04:02,729
Las podemos visualizar y no las podemos visualizar.

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00:04:03,150 --> 00:04:07,449
En el PDF he hecho como un resumen un poco de todo lo que puedo poner.

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00:04:08,110 --> 00:04:15,169
Pueden ser actividades de autoevaluación como estas que se seleccionan a través de la plataforma de Aula Planeta

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00:04:15,169 --> 00:04:20,490
o bien podemos poner también nuestros propios cuestionarios para poder hacer...

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00:04:20,490 --> 00:04:25,449
Bueno, aquí me parece que estaba, no sé si en el tema 5, donde aparecía...

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00:04:25,449 --> 00:04:32,410
Bueno, pues diferentes formatos en los que podemos poner las actividades, etiquetas para separar un poco todo lo que hay en el aula virtual.

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00:04:32,990 --> 00:04:37,430
Y bueno, diferentes propuestas de tareas, instrucciones y todo lo demás.

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00:04:37,589 --> 00:04:40,810
Y aquí estaría un cuestionario creado con Moodle.

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00:04:41,509 --> 00:04:48,569
Estos cuestionarios se pueden ver, el alumno tiene, una vez que los ha hecho, tiene acceso, según pongamos los permisos, puede ver los resultados.

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00:04:48,569 --> 00:04:55,310
Y a las preguntas y demás, la previsualización y todo lo que conviene.

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00:04:55,449 --> 00:04:56,449
Gracias.