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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Marta Martínez Navarro, soy la coordenadora TIC del Cardenal Herrera-Oria

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y voy a explicar el contenido digital educativo que he creado con la herramienta X-Live.

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Este contenido digital está globalizado en el eje de los inventos

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como parte de la secuencia didáctica programada para el tercer trimestre de este curso

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y está destinada a la educación infantil, concretamente al segundo nivel.

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El contenido digital está creado desde cero y tiene una primera parte informativa

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00:00:30,320 --> 00:00:34,899
que está elaborada a modo de contextualización y de motivación.

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00:00:35,640 --> 00:00:39,600
Después tiene una segunda parte que es un objeto de aprendizaje

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y en él se dividen tres grandes bloques que se corresponden con los tres retos o desafíos

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que hemos planteado en el aula, ya que nuestra metodología se basa en el aprendizaje por retos.

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Los inventos para comunicarse, inventos para transportarse, inventos del hogar.

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En él se explican características de cada invento con imagen

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y hemos cambiado los colores también para que sea más adecuado para la etapa.

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00:01:07,159 --> 00:01:10,560
Este contenido se ha introducido a través de un contenido DUA

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en el que se ha incluido también lectura facilitada y audio para una mayor accesibilidad e interpretación de los textos.

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Después tiene una tercera parte en la que se han incluido distintas actividades y juegos interactivos

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para tanto reforzar los aprendizajes tratados como para la autoevaluación.

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Se ha incluido también un script para colapsar y debices y en él podemos encontrar desde sopa de letras

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hasta completar letras de los distintos elementos o memoria.

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Y una cuarta y última parte, se han incluido distintos ficheros adjuntos y actividades que se pueden descargar para poder reforzar estos contenidos en casa.

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En cuanto a la accesibilidad, se ha incluido a través de un script en propiedades, en un head, se han incluido estos elementos como traductor de idiomas, zoom, lector de texto, selección y cambio de texto o adaptador de textos para estudiantes con dislexia.

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Y del mismo modo a través del contenido DUA se ha incluido el audio y lectura facilitada.

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Se ha incluido el estilo infantil de CREA, hemos elaborado los metadatos tanto del LOMS como el paquete, hemos rellenado todos los campos y el contenido está publicado tanto en nuestra página web de EducaMadrid como en el aula virtual a través de un paquete Storm que utilizamos habitualmente con nuestros alumnos.