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Buenas, soy Javier Ferle García. Seguidamente vamos a mostrar la presentación que hemos

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elaborado con Canva para enseñar a nuestro alumnado los materiales que vamos a utilizar

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en los deportes alternativos que practicaremos en Educación Física de cara a preparar los

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encuentros deportivos. En esta presentación, como podemos ver, va

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asociada a reconocer los materiales que necesitamos para practicar los deportes alternativos que

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vamos a jugar en Educación Física y que posteriormente vamos a realizar en los encuentros

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deportivos. La idea es, primeramente, mostrarles un índice

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sobre las modalidades que vamos a practicar a vista previa y luego, en cada diapositiva,

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lo que vamos a mostrarles es, en el caso del hockey, que ya saben que es un deporte de

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invasión, qué materiales necesitamos y, a través de esos materiales, vamos a explicarles

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las habilidades deportivas que podemos realizar con cada uno de ellos, de tal manera que asocien

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el material a la práctica deportiva y, a su vez, recuerde la reglamentación. Por ejemplo,

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en el caso de las porterías, le vamos a recordar que son dos, es donde tenemos que

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introducir la bola si queremos anotar un punto, esa bola debe introducirse a través del golpeo

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del stick o manejo, que es la imagen central, no podemos invadir la portería, el stick

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no se puede lanzar, podemos golpear con una, con dos manos, conducir la bola, no se puede

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golpear con el pie, etc. Luego, en el caso del cup, pues es un deporte

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de blanco y diana, veríamos las diferentes piezas que componen hacer un lanzamiento de

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precisión, cuáles tenemos que derribar primero, en el caso de Leo la reina, que es la figura

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central, que es la última que se derriba, se van derribando los soldados, que serían

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los cubos, mediante lanzamiento de testigos, que son los palos, esos palos se tienen que

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lanzar de una manera determinada, por debajo de la cintura, de manera vertical.

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Pudiera ser también el caso de Choupal, pues vamos a insistirle que es un deporte de cancha

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compartida porque comparten los puntos o lugares de anotación, en este caso que son los arcos

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de rebote, les enseñaríamos el balón, balón que solo se puede lanzar con las manos, no

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se puede botar, el máximo de pases que se puede realizar son tres entre los compañeros,

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no se la podemos quitar a los compañeros si no ha golpeado previamente en los arcos

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de rebote. Y luego finalmente el ringo red como deporte

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de cancha dividida, donde el terreno del juego es dividido por una red, la cual no podemos

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tocar, no se puede invadir el campo contrario, tenemos que pasar por encima el ringo de manera

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horizontal para que impacte en el campo contrario, pues el máximo de pases que podemos hacer

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colectivamente en nuestro propio equipo, pues sería un máximo de tres, pudiéndolo pasar

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en dos o en uno, la recepción se puede hacer con dos manos o con una, se puede incluso

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introducir el brazo dentro del orificio del ringo, la idea sería esa, que reconozcan

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cada materia necesaria para el deporte en cuestión, lo que le va a ayudar a asociarlo

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a las variedades deportivas que podemos hacer con ellos y al mismo tiempo recordar su reglamentación.