1 00:00:00,000 --> 00:00:14,250 Inicio grabación. Bueno, estaba diciendo que hoy vemos el presente simple, ¿vale? Como primera clase. Voy a intentar ya, no sé si os conté en la presentación, mezclar un poquito inglés y español. 2 00:00:14,250 --> 00:00:30,410 Bueno, a la hora de explicar el presente simple, la gramática la voy a explicar siempre en español porque no creo que tenga sentido ponerme a explicarla en inglés. Pero bueno, luego ya con los ejercicios que hagamos de práctica y demás, ahí ya voy intentando meter el inglés lo más que pueda traduciendo para intentar un poco adaptarme a todo el mundo. 3 00:00:30,410 --> 00:01:02,969 Os comparto la pantalla, que es aquí. Vale, ahí está. Venga, va, pues presente simple. ¿Qué digo yo siempre para empezar a explicar presente simple? Pues que como su propio nombre indica, es de todos los tiempos verbales, es el más simple. ¿Y por qué? 4 00:01:02,969 --> 00:01:18,450 Porque vamos a verlo ahora que el verbo como tal que conjugamos siempre aparece en su forma de infinitivo, a excepción de con el he, she o it que le añadimos la s. 5 00:01:19,230 --> 00:01:30,510 Pero el verbo tanto en afirmativo como en negativo como interrogativo aparece, digamos, en su forma simple que es su forma de infinitivo, ¿vale? 6 00:01:30,510 --> 00:01:54,650 ¿Qué significa esto? Que cuando estoy usando el verbo play, I play football every day, salvo que sea he, she o it, que si le añado la s, el verbo play en presente simple siempre va a aparecer como play, tanto en afirmativo como en negativo. 7 00:01:54,650 --> 00:01:59,950 Aquí he cambiado al speak, pero es lo mismo, es su forma de infinitivo 8 00:01:59,950 --> 00:02:04,030 Siempre el verbo aparece en su forma simple 9 00:02:04,030 --> 00:02:08,150 Con la única excepción, que al final es la excepción y confirma la regla 10 00:02:08,150 --> 00:02:12,590 De he, she o it, que aparece con la s 11 00:02:12,590 --> 00:02:17,129 Esto se ve mejor en, un segundito, solo esta pequeña parte 12 00:02:17,129 --> 00:02:20,009 Se ve mejor en los contenidos, digamos, oficiales 13 00:02:20,009 --> 00:02:22,150 Os lo voy a compartir solo un segundo 14 00:02:22,150 --> 00:02:24,389 Para que veáis a lo que me refiero 15 00:02:24,389 --> 00:02:33,889 Os comparto ahora la pantalla completa para que se vea esto de que siempre aparece en su forma simple 16 00:02:33,889 --> 00:02:44,020 Pantalla 2, vale mirad, ¿a qué me refiero con eso? 17 00:02:51,300 --> 00:02:56,439 Me voy a la unidad 1, que es lo que está explicado en el vídeo 18 00:02:57,340 --> 00:03:01,680 El presente simple, aquí está conjugado con el speak 19 00:03:01,680 --> 00:03:10,719 En todas y cada una de las situaciones, a excepción del he, she, it, aparece tal cual 20 00:03:10,719 --> 00:03:17,520 Speak en positivo, en negativo, speak, y en interrogativo, speak 21 00:03:17,520 --> 00:03:22,759 Con el we, lo mismo, speak, speak, speak 22 00:03:22,759 --> 00:03:24,419 Con el you, igual, ¿vale? 23 00:03:24,419 --> 00:03:27,259 El verbo siempre aparece en su forma simple 24 00:03:27,259 --> 00:03:31,520 Ahora, dicho eso, me vuelvo a mi presentación 25 00:03:31,520 --> 00:03:38,830 ¿Cuáles son las diferencias entre afirmativo, negativo e interrogativo? 26 00:03:39,310 --> 00:03:42,430 Ahora explico después cuándo lo usamos, ¿vale? 27 00:03:42,650 --> 00:03:46,009 Estoy empezando por cómo se forma y luego explico en qué momento se usa 28 00:03:46,009 --> 00:03:48,650 Afirmativo de presente simple 29 00:03:48,650 --> 00:03:53,770 Pues, insisto con lo de la simpleza, es muy sencillo 30 00:03:53,770 --> 00:03:58,009 Únicamente ponemos el pronombre personal que corresponda 31 00:03:58,009 --> 00:04:01,090 Yo, tú, nosotros, ellos 32 00:04:01,090 --> 00:04:02,889 Más el verbo 33 00:04:02,889 --> 00:04:06,789 I play football every day 34 00:04:06,789 --> 00:04:08,189 Yo juego al fútbol todos los días 35 00:04:08,189 --> 00:04:11,430 He, she o it llevan la S 36 00:04:11,430 --> 00:04:14,090 Pero es la única diferencia de eso, que llevan la S 37 00:04:14,090 --> 00:04:17,089 He plays football on Tuesdays 38 00:04:17,649 --> 00:04:19,230 Pronombre personal por un lado 39 00:04:19,230 --> 00:04:22,610 Verbo en su forma original 40 00:04:22,610 --> 00:04:24,290 A excepción de he, she o it 41 00:04:24,290 --> 00:04:25,990 Que le añadimos una S por otro 42 00:04:25,990 --> 00:04:28,470 En el afirmativo va así 43 00:04:28,470 --> 00:04:31,069 Vamos a hacer un par de frases 44 00:04:31,069 --> 00:04:33,769 para verlo 45 00:04:33,769 --> 00:04:35,189 más claramente 46 00:04:35,189 --> 00:04:37,889 que van a ser 47 00:04:37,889 --> 00:04:47,529 la 1, la 3 48 00:04:47,529 --> 00:04:51,879 y la 6 49 00:04:51,879 --> 00:04:52,480 mismamente 50 00:04:52,480 --> 00:05:02,170 vale, ¿cómo sería la frase 1 con presente simple? 51 00:05:03,569 --> 00:05:04,250 afirmativo 52 00:05:04,250 --> 00:05:04,810 obviamente 53 00:05:04,810 --> 00:05:14,149 a ver que en el chat 54 00:05:14,149 --> 00:05:15,629 si estáis poniendo por el chat 55 00:05:15,629 --> 00:05:19,170 vale, estáis viendo 56 00:05:19,170 --> 00:05:21,069 estoy grabando la pantalla 57 00:05:21,069 --> 00:05:22,930 que no toca, a ver, a ver 58 00:05:22,930 --> 00:05:29,490 Vale, gracias por... No, ahora mismo sí que estáis... Sí, ahora sí lo estáis viendo. A ver. 59 00:05:34,579 --> 00:05:38,339 Ah, estáis viendo la otra pantalla. He compartido la pantalla que no era. Perdón, perdón, perdón, perdón, perdón. 60 00:05:38,459 --> 00:05:44,420 Ahí abridme micro porque cuando estoy con pantalla, si no, no veo el chat hasta que vuelvo. 61 00:05:45,560 --> 00:05:46,660 A ver, un segundo. 62 00:05:46,660 --> 00:05:56,910 Vale, lo estaba haciendo bien desde la aplicación desde la que lo estoy grabando 63 00:05:56,910 --> 00:06:00,810 Pero no desde la aplicación de la video conferencia 64 00:06:00,810 --> 00:06:02,329 Ahora estáis viendo 65 00:06:02,329 --> 00:06:04,029 Ahora sí se ve perfectamente 66 00:06:04,029 --> 00:06:05,209 Vale, perdón 67 00:06:05,209 --> 00:06:05,769 Y ahora sí 68 00:06:05,769 --> 00:06:11,459 Vale, ¿cómo iría esta primera frase? 69 00:06:14,439 --> 00:06:18,259 His father eat work in a bank 70 00:06:18,259 --> 00:06:20,819 It works 71 00:06:20,819 --> 00:06:22,420 ¿Así? 72 00:06:26,029 --> 00:06:26,370 ¿Así? 73 00:06:26,370 --> 00:06:48,949 Sí. Vale, ojo, ojo, no sé si has estado en la videoconferencia de refuerzo. Sí. Y estás mezclando, ¿vale? En refuerzo hemos estado con el verbo to be, pero el presente simple no tiene verbo to be. El presente simple es únicamente la persona y el verbo. 74 00:06:48,949 --> 00:06:52,990 La persona la tenemos aquí puesta ya 75 00:06:52,990 --> 00:06:56,149 Y entonces tienes que poner únicamente el verbo 76 00:06:56,149 --> 00:06:57,550 Vale 77 00:06:57,550 --> 00:06:59,670 Sería así, words 78 00:06:59,670 --> 00:07:02,610 Ojo, importante, presente simple 79 00:07:02,610 --> 00:07:05,129 Recordad, presente simple es simple 80 00:07:05,129 --> 00:07:08,889 Va solo el verbo del paréntesis 81 00:07:08,889 --> 00:07:10,329 El verbo que corresponde en la frase 82 00:07:10,329 --> 00:07:12,949 No se le añade ni el verbo to be 83 00:07:12,949 --> 00:07:14,470 Ni ningún otro verbo 84 00:07:14,470 --> 00:07:16,629 Ni el have, nada 85 00:07:16,629 --> 00:07:21,410 El presente simple, únicamente nos encontramos el verbo que corresponda en esa frase 86 00:07:21,410 --> 00:07:23,670 A ver la 3 87 00:07:23,670 --> 00:07:30,550 Quique, perdona, y entonces ponemos la S porque sustituimos lo primero por el, sería 88 00:07:30,550 --> 00:07:35,509 Eso es, esto, hispada es he 89 00:07:35,509 --> 00:07:37,649 Vale, vale, gracias 90 00:07:37,649 --> 00:07:39,250 Buen apunte 91 00:07:39,250 --> 00:07:44,449 ¿Cómo sería la 3? 92 00:07:44,449 --> 00:07:51,720 She goes to school by bus every day 93 00:07:51,720 --> 00:07:59,360 vale en el caso de él en el caso cuando un verbo termina en o se le añade una 94 00:07:59,360 --> 00:08:05,839 entre medias por tema de que si no la la pronunciación sería diferente bueno tema 95 00:08:05,839 --> 00:08:10,579 tema del idioma vale con él sólo pasa con los verbos que terminan en o 96 00:08:10,579 --> 00:08:13,779 a ver una que sea 97 00:08:13,779 --> 00:08:56,629 Voy a poner otro documento que tiene frases un poquito más simples. Creo que es este. Lo estáis viendo, ¿verdad? Sí. Vamos a hacer estas cinco. Están todas en presente simple, ¿vale? 98 00:08:56,629 --> 00:08:59,429 Kike, ¿lo puedes ampliar un poco, porfa? 99 00:08:59,889 --> 00:09:00,470 Sí, voy 100 00:09:00,470 --> 00:09:08,980 Esas cinco primeras 101 00:09:08,980 --> 00:09:12,669 A ver, que tengo aquí un lío de pestañas 102 00:09:12,669 --> 00:09:19,200 ¿Hacemos la primera? 103 00:09:19,500 --> 00:09:20,779 Sí, número uno, dígame 104 00:09:20,779 --> 00:09:23,620 Sí, bebidas, café 105 00:09:23,620 --> 00:09:25,379 Cada mañana 106 00:09:25,379 --> 00:09:27,320 Antes de trabajar 107 00:09:27,320 --> 00:09:28,480 Vale 108 00:09:28,480 --> 00:09:31,220 Por ahora nos vamos a... 109 00:09:31,220 --> 00:09:32,679 Quiero primero que quede claro el presente simple 110 00:09:32,679 --> 00:09:34,379 Y luego ya nos ponemos a traducir y demás, ¿vale? 111 00:09:35,200 --> 00:09:35,860 Número dos 112 00:09:35,860 --> 00:09:42,649 My parent lives in a small town 113 00:09:42,649 --> 00:09:44,090 Vale 114 00:09:44,090 --> 00:09:46,409 Live sería, ¿vale? 115 00:09:47,009 --> 00:09:48,029 Live, vale 116 00:09:48,029 --> 00:09:49,830 Live sin la S 117 00:09:49,830 --> 00:09:52,269 La S solo va 118 00:09:52,269 --> 00:09:53,450 Porque esto 119 00:09:53,450 --> 00:09:56,470 ¿Por qué pronombre de persona se sustituiría? 120 00:09:56,610 --> 00:09:57,730 El my parents 121 00:09:57,730 --> 00:10:01,570 Por ellos, sí 122 00:10:01,570 --> 00:10:04,470 My parents es mis padres 123 00:10:04,470 --> 00:10:07,710 Que sería un they, ellos 124 00:10:07,710 --> 00:10:15,389 Vale, entonces ellos no es ni he, ni she, ni it 125 00:10:15,389 --> 00:10:22,210 Pues sería live tal cual el verbo del paréntesis tal cual en su forma simple 126 00:10:22,210 --> 00:10:23,889 ¿Vale? 127 00:10:24,769 --> 00:10:25,409 La tres 128 00:10:25,409 --> 00:10:37,960 ¿Quién sabe hacer la tres? Que se lance 129 00:10:37,960 --> 00:10:58,149 El verbo en presente simple afirmativo va en la forma más simple posible 130 00:10:58,149 --> 00:11:01,070 Es decir, igual que os ven en el paréntesis 131 00:11:01,070 --> 00:11:05,230 A excepción de she, he o it 132 00:11:05,230 --> 00:11:08,889 Que simplemente le añadimos una S, nada más que una S 133 00:11:08,889 --> 00:11:09,990 ¿Vale? 134 00:11:11,350 --> 00:11:14,370 Vamos con la 4. A ver esta. 135 00:11:16,720 --> 00:11:22,240 The sun rises in the east. 136 00:11:22,580 --> 00:11:22,980 ¿Así? 137 00:11:23,679 --> 00:11:24,580 No, con la S. 138 00:11:25,159 --> 00:11:26,700 Vale, ¿y por qué le pones la S? 139 00:11:27,799 --> 00:11:32,200 Porque el sol es una cosa, sería it, ¿no? 140 00:11:32,200 --> 00:11:37,120 Vale, y ojo, es una cosa en singular, ¿vale? 141 00:11:37,200 --> 00:11:41,600 Porque si es una cosa en plural, no le metemos la S, ¿vale? 142 00:11:41,600 --> 00:11:47,820 La S va con he, she o it, que son siempre singulares. 143 00:11:48,879 --> 00:11:51,879 Si son cosas pero plurales, no llevaría S, ¿vale? 144 00:11:51,960 --> 00:11:52,220 Ojo. 145 00:11:54,519 --> 00:11:54,759 ¿Vale? 146 00:11:54,840 --> 00:11:55,639 ¿Se entiende eso? 147 00:11:56,440 --> 00:11:56,740 Sí. 148 00:11:57,440 --> 00:11:57,779 Ok. 149 00:11:57,980 --> 00:11:58,820 ¿Cómo iría la 5? 150 00:12:05,820 --> 00:12:09,919 Vamos a olvidarnos de esto por el momento para no liar de los adverbios de frecuencia. 151 00:12:13,899 --> 00:12:16,580 Itey, the bus, the school. 152 00:12:18,929 --> 00:12:19,250 ¿Vale? 153 00:12:19,250 --> 00:12:41,850 Cuando estemos hablando de presente simple, no intentéis buscarle unas vueltas que no tiene o no intentéis eso, darle más vueltas de las que realmente tiene. El presente simple, como su propio nombre indica, es simple, es poner únicamente el verbo entre paréntesis, fin en afirmativo, ¿vale? 154 00:12:41,850 --> 00:13:06,830 Hay veces que van a decir, pues es que es tan fácil que no puede ser así, tiene que llevar algo más. No, el presente simple es así, ¿vale? La única vez que no va a estar el verbo en su forma del paréntesis es en he, she o it. En todos los demás casos lleva la forma de paréntesis tal cual, ¿vale? 155 00:13:06,830 --> 00:13:25,269 ¿Y cómo se traduciría el presente simple? Sería el, ella bebe café todas las mañanas, mis padres viven en un pueblo pequeño, nosotros a veces empezamos, ¿vale? Es el presente simple nuestro. 156 00:13:25,269 --> 00:13:37,590 No sé ahora mismo si en español se llama de otra manera, pero bueno, el presente, yo como, yo vivo, yo juego, yo estudio, él estudia, ¿vale? Ese presente, digamos, básico. 157 00:13:37,590 --> 00:13:45,750 eso es el afirmativo que es súper súper sencillito queda claro el afirmativo 158 00:13:45,750 --> 00:13:51,090 cómo va hay alguna cosa que no se entienda hay algo que haya explicado que 159 00:13:51,090 --> 00:13:55,809 con este lío que hemos metido de pestañas de historias no sé si se ha 160 00:13:55,809 --> 00:14:00,990 sido la mejor explicación por mi parte se entiende lo que es el afirmativo 161 00:14:00,990 --> 00:14:09,179 que no tiene si volvemos artes y podemos pasar al negativo que éste tiene un 162 00:14:09,179 --> 00:14:18,960 pelín muy pelín pero éste se tiene un poquitín más de historia detrás vale todo el mundo dice 163 00:14:18,960 --> 00:14:24,580 que si vamos a pasar al negativo que tiene una pequeña complicación más a ver el cambio de 164 00:14:24,580 --> 00:14:32,100 pestaña pero muy pequeña porque sigue no deja de ser presente simple el presente simple va a ser 165 00:14:32,100 --> 00:14:39,840 nuestro amigo porque por las cosas hay más sencillas que éste vale así que es importante 166 00:14:39,840 --> 00:14:46,860 Eso sí, como es tan simple, tenemos que hacer que sea amigo nuestro y que la pregunta que caiga en el examen de presente simple 167 00:14:46,860 --> 00:14:52,580 nos la quitemos de un plumazo sin rayarnos la cabeza y sin ningún problema, que nos dé confianza, ¿vale? 168 00:14:52,960 --> 00:14:56,759 Importante que el presente simple quede súper claro y si no queda claro, lo preguntamos, ¿vale? 169 00:14:57,419 --> 00:15:02,100 Porque el negativo, ¿cuál es la única diferencia que tiene respecto al afirmativo? 170 00:15:02,100 --> 00:15:13,299 Que, de alguna manera, hay que decir que hay un no, ¿vale? Ya no es el afirmativo, sino que tenemos que meter un no entre medias 171 00:15:13,299 --> 00:15:20,940 Y ese no del español, en inglés, ¿cómo se dice? Con un auxiliar, que es el don't 172 00:15:20,940 --> 00:15:32,320 Es exactamente igual que el afirmativo, solo que le meto ese no entre la persona y el verbo 173 00:15:32,320 --> 00:15:53,279 Es decir, exactamente igual que en español. En vez de yo juego al fútbol, yo no juego. En vez de un no, es un don't. Pero todo lo demás es igual. El juego va igual, el pronombre personal va igual. Le meto el don't entre medias. 174 00:15:53,279 --> 00:16:13,960 Y luego os preguntaréis, vale, y el tema de la S, ¿cómo va en el negativo? Pues importante, en inglés, cuando hay un auxiliar ayudando al verbo principal, que el verbo principal sigue siendo ese play, la S la lleva ese auxiliar, ¿vale? 175 00:16:13,960 --> 00:16:20,340 La S nunca la lleva el verbo que viene después, sino que la lleva siempre el auxiliar. 176 00:16:21,000 --> 00:16:23,740 Ya veréis que en otros tiempos verbales pasa exactamente lo mismo. 177 00:16:24,240 --> 00:16:31,960 Entonces, la S esta de plays pasa al don't y el don't se convierte en doesn't. 178 00:16:32,559 --> 00:16:37,639 Igual que antes, necesita esa E porque va una O antes. 179 00:16:39,970 --> 00:16:44,490 En vez de I don't play, she doesn't play. 180 00:16:44,490 --> 00:16:55,519 ¿Vale? Pero veis que lo que más nos importa, que es el verbo principal, que es el que da el significado fundamental a la frase 181 00:16:55,519 --> 00:16:58,220 Ese se mantiene tal cual, play 182 00:16:58,220 --> 00:17:05,579 Presente simple, el verbo principal va en su forma simple, en su forma de infinitivo 183 00:17:05,579 --> 00:17:08,099 ¿Se entiende esto? 184 00:17:11,450 --> 00:17:13,130 Vamos a las frases para verlo mejor 185 00:17:13,130 --> 00:17:16,089 Vamos a las frases 186 00:17:16,089 --> 00:17:20,539 Os comparto la pantalla 187 00:17:26,200 --> 00:17:44,180 Ok, díganme, número 6, ¿qué piensan? 188 00:17:47,650 --> 00:17:51,549 No van al cine durante la semana. 189 00:17:53,880 --> 00:17:54,279 ¿Así? 190 00:17:55,519 --> 00:17:56,480 Sí. 191 00:17:57,579 --> 00:18:00,759 No van al cine durante la semana. 192 00:18:01,880 --> 00:18:02,039 Sí. 193 00:18:03,059 --> 00:18:05,559 Vale, ¿el resto de la gente qué piensan? 194 00:18:05,700 --> 00:18:07,200 ¿El resto que pensáis está bien así? 195 00:18:08,200 --> 00:18:09,299 Faltan go, ¿no? 196 00:18:10,759 --> 00:18:11,240 ¡Ojo! 197 00:18:11,759 --> 00:18:19,420 No sé quién era la que estaba hablando porque lo he dicho, estoy con 40 pestañas, pero cuidado que se te ha quedado el go, ¿eh? 198 00:18:20,640 --> 00:18:33,920 Muy importante, ¿vale? Ese verbo es el que nos da el significado fundamental. La frase si no decía ellos no al cine durante la semana. 199 00:18:33,920 --> 00:18:37,519 Muy importante ese go, ¿vale? 200 00:18:39,809 --> 00:18:41,369 They don't go 201 00:18:41,369 --> 00:18:43,269 Es decir, ¿qué hemos hecho? 202 00:18:43,269 --> 00:18:47,549 La persona, el pronombre personal está ahí el primero como siempre 203 00:18:47,549 --> 00:18:50,269 El verbo que está en su forma normal 204 00:18:50,789 --> 00:18:53,450 Y luego hemos metido delante el no 205 00:18:53,450 --> 00:18:55,450 Que en inglés va con don't 206 00:18:55,450 --> 00:18:58,569 ¿Vale? ¿Cómo serían las siete? 207 00:19:09,299 --> 00:19:12,859 He doesn't eat breakfast at home 208 00:19:12,859 --> 00:19:16,740 Y hit at work 209 00:19:16,740 --> 00:19:19,319 Vale, y ya que estamos 210 00:19:19,319 --> 00:19:22,400 How would you translate that sentence? 211 00:19:22,700 --> 00:19:23,839 ¿Cómo traducirías esa frase? 212 00:19:25,579 --> 00:19:25,900 Uy 213 00:19:25,900 --> 00:19:28,579 Él no 214 00:19:28,579 --> 00:19:31,460 Él no come desayuno 215 00:19:31,460 --> 00:19:35,559 At home es 216 00:19:35,559 --> 00:19:36,900 En el trabajo 217 00:19:36,900 --> 00:19:39,839 En casa 218 00:19:39,839 --> 00:19:40,819 Muy bien 219 00:19:40,819 --> 00:19:45,039 Él no come desayuno 220 00:19:45,039 --> 00:19:48,200 Ahí, no tiene sentido la traducción 221 00:19:48,200 --> 00:19:49,019 Que voy a decir 222 00:19:49,019 --> 00:19:50,420 En casa 223 00:19:50,420 --> 00:19:54,099 Ah, él come en el trabajo 224 00:19:54,099 --> 00:19:55,359 Él no come 225 00:19:55,359 --> 00:19:58,180 Él no desayuna en casa 226 00:19:58,180 --> 00:20:01,279 Él desayuna en el trabajo 227 00:20:01,279 --> 00:20:03,740 Perfecto, genial, vale, muy bien 228 00:20:03,740 --> 00:20:05,660 Esto también os lo podéis encontrar 229 00:20:05,660 --> 00:20:07,839 Como eat breakfast 230 00:20:07,839 --> 00:20:09,220 O have breakfast 231 00:20:09,220 --> 00:20:11,799 Vale, desayunar 232 00:20:11,799 --> 00:20:14,180 Se puede decir have breakfast 233 00:20:14,180 --> 00:20:22,380 o eat breakfast. Da un poco igual, ¿vale? Pero lo importante, ya que estábamos, aprovechamos 234 00:20:22,380 --> 00:20:27,799 y traducimos la frase, pero lo importante es que quede claro cómo se construye el presente 235 00:20:27,799 --> 00:20:36,319 simple, ¿vale? Que estaba perfecto, he doesn't eat. Hemos puesto el no, que va con el don't 236 00:20:36,319 --> 00:20:38,299 más la s porque es he 237 00:20:38,299 --> 00:20:40,380 y luego el verbo 238 00:20:40,380 --> 00:20:42,039 en su forma simple 239 00:20:42,039 --> 00:20:45,000 it, tal cual viene en el paréntesis 240 00:20:45,000 --> 00:20:46,180 ok 241 00:20:46,180 --> 00:20:47,400 vamos con la 8 242 00:20:47,400 --> 00:20:51,980 we 243 00:20:51,980 --> 00:20:55,839 we not 244 00:20:55,839 --> 00:21:01,400 ah no 245 00:21:01,400 --> 00:21:01,720 we 246 00:21:01,720 --> 00:21:04,079 I no sé ahora mismo 247 00:21:04,079 --> 00:21:06,859 we don't finish work early 248 00:21:06,859 --> 00:21:08,859 on three days 249 00:21:08,859 --> 00:21:09,579 así 250 00:21:09,579 --> 00:21:12,220 we don't 251 00:21:12,220 --> 00:21:32,559 nosotros si no no terminamos si el resto estáis de acuerdo do you agree with this entiendo que 252 00:21:32,559 --> 00:21:41,500 si no decís nada es porque si estáis de acuerdo si está bien vale está bien cuando pregunto si 253 00:21:41,500 --> 00:21:46,420 estáis de acuerdo no siempre es no siempre es porque este mal es por verdad en cómo de 254 00:21:46,420 --> 00:21:56,579 seguros estamos está perfecto we don't finish como how would you translate the centers nosotros 255 00:22:00,980 --> 00:22:12,519 el lío es que no sé el fin de semana nosotros no el fin de semana no termina 256 00:22:12,519 --> 00:22:15,920 Sí, nosotros no 257 00:22:15,920 --> 00:22:18,380 No termina la semana en el viernes 258 00:22:18,380 --> 00:22:29,599 Ojo, ojo, el verbo siempre se refiere a la persona que va adelante 259 00:22:29,599 --> 00:22:31,599 No terminamos 260 00:22:31,599 --> 00:22:34,099 Eso es, nosotros no terminamos 261 00:22:34,099 --> 00:22:36,619 La semana 262 00:22:36,619 --> 00:22:39,180 No, el trabajo, perdón 263 00:22:39,180 --> 00:22:40,000 El trabajo 264 00:22:40,000 --> 00:22:42,140 El trabajo 265 00:22:42,140 --> 00:22:46,000 Esta palabra es la más difícil 266 00:22:46,000 --> 00:22:47,660 No sé si alguien sabe 267 00:22:47,660 --> 00:22:48,579 La tengo apuntada 268 00:22:48,579 --> 00:22:54,039 Early es pronto 269 00:22:54,039 --> 00:22:54,759 Temprano 270 00:22:54,759 --> 00:22:58,420 Vale, nosotros no terminamos 271 00:22:58,420 --> 00:23:00,119 El trabajo pronto 272 00:23:00,119 --> 00:23:01,700 El viernes 273 00:23:01,700 --> 00:23:03,259 On Fridays 274 00:23:03,259 --> 00:23:05,619 Ojo, no el viernes 275 00:23:05,619 --> 00:23:07,039 Sino los viernes 276 00:23:07,039 --> 00:23:09,240 Vale 277 00:23:09,240 --> 00:23:17,640 nosotros no terminamos el trabajo pronto los viernes ok lo importante es que esto lo habíamos 278 00:23:17,640 --> 00:23:22,740 construido bien que lo más importante del día de hoy es que tengamos claro cómo se construye esto 279 00:23:22,740 --> 00:23:25,019 Don't finish 280 00:23:25,019 --> 00:23:27,200 ¿Vale? Vamos con la nueve 281 00:23:27,200 --> 00:23:32,259 I don't watch TV in the mornings 282 00:23:32,259 --> 00:23:37,099 Perfecto 283 00:23:37,099 --> 00:23:37,720 Yo 284 00:23:37,720 --> 00:23:40,799 Translate it, please 285 00:23:40,799 --> 00:23:45,220 No veo televisión en las mañanas 286 00:23:45,220 --> 00:23:46,119 Muy bien 287 00:23:46,119 --> 00:23:48,240 Yo no veo televisión por la mañana 288 00:23:48,240 --> 00:23:50,619 Perfecto 289 00:23:50,619 --> 00:23:52,640 Le has metido el don't 290 00:23:52,640 --> 00:23:53,900 Que es lo que te dice el no 291 00:23:53,900 --> 00:23:58,400 Y el verbo lo has metido en su forma simple exactamente igual al paréntesis 292 00:23:58,400 --> 00:24:00,779 Ok, that's perfect 293 00:24:00,779 --> 00:24:02,240 Number ten 294 00:24:02,240 --> 00:24:09,869 It doesn't 295 00:24:09,869 --> 00:24:11,309 Hazlo tú, Claudia 296 00:24:11,309 --> 00:24:16,880 Sí, let's go, let's go, Claudia 297 00:24:16,880 --> 00:24:23,460 It doesn't snow in summer 298 00:24:23,460 --> 00:24:27,799 Ok, it doesn't snow in summer 299 00:24:27,799 --> 00:24:32,339 Can you tell me the meaning of the sentence, please? 300 00:24:33,079 --> 00:24:36,119 Snow 301 00:24:36,119 --> 00:24:40,119 No, eso no es nadar 302 00:24:40,119 --> 00:24:41,740 Es que no sé qué es snow 303 00:24:41,740 --> 00:24:44,880 Can anybody help Claudia? 304 00:24:45,359 --> 00:24:46,339 ¿Alguien puede ayudar a Claudia? 305 00:24:49,559 --> 00:24:49,859 Nieve 306 00:24:49,859 --> 00:24:53,400 Snow es nieve 307 00:24:53,400 --> 00:24:54,259 ¿Vale? 308 00:24:56,670 --> 00:24:57,450 En caso de 309 00:24:57,450 --> 00:25:01,109 No nieva en verano 310 00:25:01,109 --> 00:25:03,250 ¿Cómo, perdón? 311 00:25:03,750 --> 00:25:05,509 No nieva en verano 312 00:25:05,509 --> 00:25:08,230 Perfecto, no nieva en verano 313 00:25:08,230 --> 00:25:11,869 Snow es nieve y nevar 314 00:25:11,869 --> 00:25:16,309 Dependiendo del contexto es sustantivo o es verbo 315 00:25:16,309 --> 00:25:18,329 En este caso está claro que es verbo, ¿no? 316 00:25:18,809 --> 00:25:21,049 No nieva en verano 317 00:25:21,049 --> 00:25:26,509 Y has puesto el doesn't porque es un it 318 00:25:26,509 --> 00:25:29,640 Se ve claro 319 00:25:29,640 --> 00:25:33,319 Luego el snow lo has dejado tal cual está en el paréntesis 320 00:25:33,319 --> 00:25:35,880 Con la construcción 321 00:25:35,880 --> 00:25:39,460 ¿Está todo el mundo bien y claro? 322 00:25:39,660 --> 00:25:40,259 ¿Se entiende? 323 00:25:43,140 --> 00:25:44,740 ¿Podemos pasar al interrogativo? 324 00:25:47,529 --> 00:25:47,789 Sí 325 00:25:47,789 --> 00:25:48,789 ¿Sí? 326 00:25:49,950 --> 00:25:50,630 Vale 327 00:25:50,630 --> 00:25:52,750 Venga, genial 328 00:25:52,750 --> 00:25:54,009 Pasamos al interrogativo 329 00:25:54,009 --> 00:25:57,609 Que en mi opinión es más fácil que el negativo 330 00:25:57,609 --> 00:25:59,049 ¿Por qué? 331 00:26:00,269 --> 00:26:02,250 Espérate que os voy a compartir pantalla 332 00:26:02,250 --> 00:26:07,660 ¿Por qué? 333 00:26:08,660 --> 00:26:09,559 ¿Por qué? 334 00:26:09,559 --> 00:26:29,440 En el interrogativo, lo único que tenemos que hacer es añadir delante, es exactamente igual que el afirmativo, solo que añadiendo delante, do, en caso de todas las personas, menos he, she, or it, y das, en el caso de he, she, or it. 335 00:26:29,440 --> 00:26:33,779 Es decir, si yo sé hacer el presente simple en afirmativo 336 00:26:33,779 --> 00:26:36,839 Sé hacer el presente simple en interrogativo 337 00:26:36,839 --> 00:26:40,680 Porque es idéntico, lo único que le añado delante 338 00:26:40,680 --> 00:26:42,700 Un do o un das 339 00:26:42,700 --> 00:26:44,539 ¿Vale? 340 00:26:45,200 --> 00:26:47,759 Es lo único, le meto delante ahí como un pegote 341 00:26:47,759 --> 00:26:51,500 El do o das, sin cambiar absolutamente nada de todo lo demás 342 00:26:51,500 --> 00:26:52,259 ¿Vale? 343 00:26:52,680 --> 00:26:57,099 Se lo meto delante y lo demás copio y pego del afirmativo, tal cual 344 00:26:57,099 --> 00:27:13,519 Es decir, afirmativo sería, you speak English, tú hablas inglés, pues para hacer interrogativo, ¿qué hago? Le pongo delante un tú, y obviamente la interrogación detrás, claro, ¿vale? 345 00:27:13,519 --> 00:27:43,460 ¿Vale? Afirmativo, lo único sí importante en el afirmativo, la S la llevaría el verbo, en el caso del interrogativo, como hemos dicho, que cuando el inglés necesita un auxiliar, la S la lleva siempre el auxiliar, pues la S del verbo, igual que hemos hecho en el negativo, se la pasamos al auxiliar y en el verbo se la quitamos, no la repetimos. 346 00:27:43,519 --> 00:28:04,480 ¿Vale? Cuando la S ya está en una parte de la frase, no hay que repetirla por segunda vez y ponérsela al speak. Igual que hemos hecho en el negativo, ¿vale? No hemos dicho she doesn't place. No, la S o va en un lado o va en otro, no va en los dos. 347 00:28:04,480 --> 00:28:16,880 Y como sabemos que el lado en el que va es siempre el auxiliar, pues, does he speak, sin S ahí, German, habla el alemán. 348 00:28:19,630 --> 00:28:29,369 ¿Se ve esto? O sea, la única complicación, chicos y chicas, del presente simple es el tema de acordarse de añadir la S correctamente. 349 00:28:29,369 --> 00:28:47,710 Es la única complicación del presente simple. La S bien puesta, que es en afirmativo en el verbo y en negativo e interrogativo en el auxiliar, que en el caso del negativo es don't y en el caso del interrogativo es do. 350 00:28:47,710 --> 00:28:51,789 Pero no tiene más misterio presente simple que ese 351 00:28:51,789 --> 00:28:54,250 Si se pilla el truquito a la S 352 00:28:54,250 --> 00:28:57,509 Todo lo demás va súper rodado 353 00:28:57,509 --> 00:28:59,269 Lo hacemos con frases, si os parece 354 00:28:59,269 --> 00:29:01,609 Para verlo 355 00:29:01,609 --> 00:29:05,430 Os comparto la pantalla de las frases 356 00:29:05,430 --> 00:29:20,319 ¿Vale? 357 00:29:24,440 --> 00:29:25,940 Es esta 358 00:29:25,940 --> 00:29:29,079 Venga, ¿quién se anima? 359 00:29:29,960 --> 00:29:31,519 Y aquí ya lo estoy dando con pistas 360 00:29:31,519 --> 00:29:35,960 Do you exercise every day? 361 00:29:41,680 --> 00:29:41,960 Vale 362 00:29:41,960 --> 00:29:44,799 What do you think? 363 00:29:45,019 --> 00:29:46,019 Rest of the class 364 00:29:46,019 --> 00:29:47,980 What do you think of this? 365 00:29:50,539 --> 00:29:51,380 ¿No sería das? 366 00:29:52,779 --> 00:29:54,119 ¿Por qué hablas del ejercicio? 367 00:29:54,920 --> 00:29:55,839 Ah, no, perdón 368 00:29:55,839 --> 00:29:56,220 ¿Das? 369 00:29:57,640 --> 00:29:59,559 ¿Alguien más piensa que sería das? 370 00:30:03,819 --> 00:30:05,519 Papá, ya será para bajar a la piscina 371 00:30:05,519 --> 00:30:06,500 Es que está temblando 372 00:30:06,500 --> 00:30:13,859 Cuidado que se os cuela por ahí audio 373 00:30:13,859 --> 00:30:19,089 ¿Alguien más piensa que sería aquí das? 374 00:30:23,980 --> 00:30:24,200 No 375 00:30:24,200 --> 00:30:26,440 No, ¿verdad? ¿Por qué no, Sergio? 376 00:30:28,710 --> 00:30:30,369 Porque te hace referencia al you 377 00:30:30,369 --> 00:30:34,769 Vale, lo primero de todo que hacemos para no liarnos 378 00:30:34,769 --> 00:30:37,470 Si os parece, lo establecemos como 379 00:30:37,470 --> 00:30:43,289 Paso primero, en presente simple, identificar persona 380 00:30:43,289 --> 00:30:45,769 ¿Vale? ¿Cuál es la persona aquí? 381 00:30:47,329 --> 00:30:48,109 El you, ¿verdad? 382 00:30:48,109 --> 00:30:50,849 Pues entonces ya sabemos que no puede ser 383 00:30:50,849 --> 00:30:52,009 TAS, de ninguna manera 384 00:30:52,009 --> 00:30:53,250 ¿Vale? 385 00:30:55,049 --> 00:30:56,650 Entonces, os digo 386 00:30:56,650 --> 00:30:58,509 Hay otro pequeño error 387 00:30:58,509 --> 00:31:01,109 Aquí, ¿cuál es? 388 00:31:04,119 --> 00:31:04,720 El AR 389 00:31:04,720 --> 00:31:06,920 ¿El AR? ¿Qué ocurre con él? 390 00:31:08,420 --> 00:31:09,319 Que no va 391 00:31:09,319 --> 00:31:11,079 Porque en el presente simple 392 00:31:11,079 --> 00:31:12,019 No se pone, ¿no? 393 00:31:12,019 --> 00:31:14,079 Vale, buena, muy bien 394 00:31:14,079 --> 00:31:14,680 Muy bien 395 00:31:14,680 --> 00:31:18,220 Importante, recordad siempre 396 00:31:18,220 --> 00:31:19,500 En la cabeza 397 00:31:19,500 --> 00:31:34,269 Tenedlo claro y grabado ahí a fuego, que el presente simple, como es simple, nunca necesita nada fuera del propio verbo que estamos utilizando, ¿vale? 398 00:31:34,450 --> 00:31:38,910 Y su auxiliar, claro, pero que no necesita verbos adicionales. 399 00:31:39,069 --> 00:31:46,150 El verbo to be nunca lo vamos a encontrar aquí combinado con el presente simple, nunca, ¿vale? 400 00:31:46,150 --> 00:31:51,849 O estamos hablando del verbo to be o estamos hablando del presente simple 401 00:31:51,849 --> 00:31:58,109 Verbo to be más presente simple, los dos juntos, no puede ser, no existe 402 00:31:58,109 --> 00:32:03,069 Entonces sería, do you exercise everyday? 403 00:32:03,769 --> 00:32:04,029 Vale 404 00:32:04,029 --> 00:32:06,170 Yo tengo una pregunta 405 00:32:06,170 --> 00:32:06,750 Sí 406 00:32:06,750 --> 00:32:11,609 A lo mejor es, ¿cómo sabemos cuando estamos hablando del verbo to be y del presente simple? 407 00:32:11,750 --> 00:32:13,150 O sea, a lo mejor es un poco estúpida 408 00:32:13,150 --> 00:32:24,829 No, regla número uno de habla de refuerzo. No hay preguntas estúpidas. La pregunta es buena porque ¿qué es lo que hemos visto en habla de refuerzo hoy? 409 00:32:24,829 --> 00:32:30,390 Hemos visto, a ver, es que esto voy a decirlo con cuidado porque a lo mejor... 410 00:32:30,390 --> 00:32:39,930 Hemos visto el presente simple del verbo to be, pero el verbo to be tiene su presente simple, 411 00:32:40,210 --> 00:32:46,269 pero no está dentro del presente simple de otro verbo. ¿Se entiende eso? 412 00:32:46,269 --> 00:32:58,480 El verbo to be se puede conjugar en presente simple, en pasado simple, en presente perfecto, en lo que sea 413 00:32:58,480 --> 00:33:04,839 Pero cuando hacemos el presente simple de un verbo que no es el verbo to be 414 00:33:04,839 --> 00:33:09,039 No necesitamos meter en ningún lado el verbo to be 415 00:33:09,039 --> 00:33:11,180 ¿Me explico? 416 00:33:11,180 --> 00:33:11,720 Vale, vale 417 00:33:11,720 --> 00:33:13,240 ¿Me explico? 418 00:33:13,240 --> 00:33:39,470 O sea, si nos volvemos a la pantalla del presente simple de la presentación, vemos que ¿cómo se forma el presente simple? En ningún lado de cómo se forma vas a ver el verbo to be. ¿Por qué? Porque el presente simple se forma solo. 419 00:33:39,470 --> 00:33:51,309 Con el verbo que corresponda, play, play, play, play, y si acaso, para el negativo y el interrogativo, un auxiliar. 420 00:33:52,029 --> 00:34:02,230 Pero no está en ningún momento el verbo to be, porque el auxiliar no es ningún verbo, es una partícula auxiliar, ¿vale? 421 00:34:02,230 --> 00:34:07,750 Bueno, se le llama también verbo auxiliar, pero que no es un verbo, no tiene un significado de verbo, ¿vale? 422 00:34:07,750 --> 00:34:17,389 Es simplemente un no, ¿vale? Y el do, más de lo mismo, es una partícula auxiliar que realmente no tiene ni significado siquiera, 423 00:34:17,389 --> 00:34:22,389 solo que en el inglés la necesitan para hacer preguntas, pero no tiene significado. 424 00:34:22,929 --> 00:34:31,389 El verbo to be solo tiene el verbo principal, ya sea juego, ya sea habla, ya sea estudio, ya sea... 425 00:34:31,389 --> 00:34:34,369 cómo 426 00:34:34,369 --> 00:34:39,369 ¿vale? ¿se entiende? 427 00:34:39,510 --> 00:34:41,170 o he dicho mucha información seguida 428 00:34:41,170 --> 00:34:43,409 no, se entiende 429 00:34:43,409 --> 00:34:45,769 o sea, nunca va a estar 430 00:34:45,769 --> 00:34:47,889 el verbo to be en una frase 431 00:34:47,889 --> 00:34:49,670 de presente simple 432 00:34:49,670 --> 00:34:52,090 nunca va a estar por ahí por medio 433 00:34:52,090 --> 00:34:52,949 dando la data 434 00:34:52,949 --> 00:34:55,889 ¿vale? vamos a hacer 435 00:34:55,889 --> 00:34:57,809 un par de frases más de estas a ver si 436 00:34:57,809 --> 00:34:59,289 que al final como mejor se entiende 437 00:34:59,289 --> 00:35:01,710 me puedo tirar hablando y explicándolo de forma 438 00:35:01,710 --> 00:35:03,650 teórica, 40 minutos 439 00:35:03,650 --> 00:35:05,710 que en dos frases 440 00:35:05,710 --> 00:35:07,730 de forma práctica 441 00:35:07,730 --> 00:35:09,389 se entiende mucho mejor que 442 00:35:09,389 --> 00:35:11,110 40 minutos hablando de teoría. 443 00:35:11,610 --> 00:35:12,409 Vamos a hacer la 12. 444 00:35:14,519 --> 00:35:15,760 Ah, que ya no lo estáis viendo otra vez. 445 00:35:16,079 --> 00:35:17,460 Perdón, tengo que volver a compartirla. 446 00:35:27,699 --> 00:35:29,059 Vale, ¿cómo sería la 12? 447 00:35:37,349 --> 00:35:38,690 ¿Das she read? 448 00:35:40,750 --> 00:35:42,369 No, decídmelo las dos. 449 00:35:42,530 --> 00:35:44,349 Primero una y luego otra, a ver si coincidís. 450 00:35:45,909 --> 00:35:46,730 Alguien ha dicho 451 00:35:46,730 --> 00:35:47,909 ¿Das she read? creo, ¿no? 452 00:35:48,489 --> 00:35:51,050 Sí, ¿Das she read the newspaper? 453 00:35:51,730 --> 00:35:57,230 ¿Vale? La otra persona que está hablando, perdonadme que es que no puedo ver los nombres porque como estoy en esta pantalla. 454 00:35:58,750 --> 00:35:59,230 Igual. 455 00:35:59,409 --> 00:36:00,650 ¿Igual? Vale. 456 00:36:00,849 --> 00:36:01,050 Sí. 457 00:36:01,969 --> 00:36:10,159 Anybody else thinks something else? ¿Alguien piensa algo diferente? ¿O estáis todos de acuerdo con esto? 458 00:36:14,539 --> 00:36:17,579 Entiendo que estáis todos de acuerdo, creo que nadie está hablando por el chat. 459 00:36:17,579 --> 00:36:20,940 Está correcto, ¿vale? 460 00:36:21,500 --> 00:36:22,000 ¿Por qué? 461 00:36:22,500 --> 00:36:25,820 Porque tenemos el auxiliar muy bien metida la S 462 00:36:25,820 --> 00:36:30,420 Porque es she, auxiliar, persona 463 00:36:30,420 --> 00:36:34,559 Y el verbo como está entre paréntesis 464 00:36:34,559 --> 00:36:36,699 O visto de otra manera 465 00:36:36,699 --> 00:36:41,139 Tenemos el afirmativo normal y corriente 466 00:36:41,139 --> 00:36:42,900 Solo que quitándole la S 467 00:36:42,900 --> 00:36:47,039 Y delante le hemos puesto el auxiliar 468 00:36:47,039 --> 00:36:49,739 ¿Y cómo se traduciría esta frase? 469 00:36:54,190 --> 00:36:55,530 Ella lee el periódico 470 00:36:55,530 --> 00:36:58,710 Como pregunta, ¿no? 471 00:36:59,969 --> 00:37:00,269 Sí 472 00:37:00,269 --> 00:37:01,869 Ah, bueno, sí, sí 473 00:37:01,869 --> 00:37:04,570 Ella lee el periódico 474 00:37:04,570 --> 00:37:05,809 Bueno, bien, bien 475 00:37:05,809 --> 00:37:08,570 Ok, let's go to number 13 476 00:37:08,570 --> 00:37:10,050 Vamos a la 13 477 00:37:10,050 --> 00:37:14,980 Do they walk 478 00:37:14,980 --> 00:37:17,179 to work or take the 479 00:37:17,179 --> 00:37:17,880 bus? 480 00:37:20,530 --> 00:37:21,989 Like this, así 481 00:37:21,989 --> 00:37:27,260 ¿Así sería? 482 00:37:27,260 --> 00:37:31,860 Yo creo que sí 483 00:37:31,860 --> 00:37:34,420 ¿Todo el mundo está de acuerdo? 484 00:37:36,579 --> 00:37:38,000 Sí, yo creo que está bien 485 00:37:38,000 --> 00:37:38,800 Yo creo que sí 486 00:37:38,800 --> 00:37:41,480 ¿Creéis que está bien? 487 00:37:41,679 --> 00:37:44,199 Porque está bien, perfecto 488 00:37:44,199 --> 00:37:45,139 Do they walk? 489 00:37:45,980 --> 00:37:47,719 ¿Y qué hemos hecho aquí? Una vez más 490 00:37:47,719 --> 00:37:49,599 They walk 491 00:37:49,599 --> 00:37:51,679 Sería el afirmativo 492 00:37:51,679 --> 00:37:53,699 Y delante 493 00:37:53,699 --> 00:37:55,539 Le hemos añadido un do 494 00:37:55,539 --> 00:38:00,260 Porque sabemos que es pregunta y para preguntar necesitamos ese do delante 495 00:38:00,260 --> 00:38:04,019 Ok, and can you tell me the meaning of the sentence? 496 00:38:05,940 --> 00:38:14,820 Ellos caminan al trabajo, no, bueno, al trabajo en autobús 497 00:38:14,820 --> 00:38:21,119 Ellos caminan al trabajo o van en bus, o toman el bus 498 00:38:21,119 --> 00:38:25,099 Vale, o, es, o, vale 499 00:38:25,539 --> 00:38:45,619 O es or, es o. Y aprovecho con esto, que lo he explicado en refuerzo, pero aquí no. Una cosita importante que notaréis, a lo mejor os surge la duda, esta palabra y otras muchas que terminan en r, en el inglés británico la r no se pronuncia. 500 00:38:45,619 --> 00:38:55,500 Es decir, en inglés británico esto sería or, y en inglés estadounidense sería or, ¿vale? 501 00:38:57,750 --> 00:39:02,130 Ambas son correctas, simplemente uno es el inglés británico y otro es el inglés estadounidense. 502 00:39:03,409 --> 00:39:10,130 En mi caso, veréis que yo en su momento aprendí, que es el que nos enseñan en los institutos, el inglés británico, 503 00:39:10,130 --> 00:39:12,449 pero de tanto escuchar 504 00:39:12,449 --> 00:39:14,090 yo escucho mucho podcast de la NBA 505 00:39:14,090 --> 00:39:16,449 y mucho estadounidense 506 00:39:16,449 --> 00:39:18,070 y al final se te acaba pegando 507 00:39:18,070 --> 00:39:20,570 y en las series que vemos y demás suele ser más americano 508 00:39:20,570 --> 00:39:22,349 que británico y se me acaba pegando 509 00:39:22,349 --> 00:39:24,789 entonces a veces desgraciadamente se me mezcla 510 00:39:24,789 --> 00:39:26,070 lo ideal es 511 00:39:26,070 --> 00:39:27,230 o usar siempre 512 00:39:27,230 --> 00:39:30,449 el británico o usar siempre el estadounidense 513 00:39:30,449 --> 00:39:31,789 a ver, no es un gran problema 514 00:39:31,789 --> 00:39:34,030 pero bueno, eso, que si me veis a veces 515 00:39:34,030 --> 00:39:36,090 pronunciar la R, a veces no 516 00:39:36,090 --> 00:39:37,809 es porque eso, ya de tanta 517 00:39:37,809 --> 00:39:40,650 americanización que tenemos se me acaba pegando 518 00:39:40,650 --> 00:39:42,650 pero la única diferencia 519 00:39:42,650 --> 00:39:44,949 es que con la R pronunciada 520 00:39:44,949 --> 00:39:46,150 al final es 521 00:39:46,150 --> 00:39:47,590 inglés estadounidense 522 00:39:47,590 --> 00:39:50,849 si no se pronuncia la R, inglés británico 523 00:39:50,849 --> 00:39:51,650 pero ambas 524 00:39:51,650 --> 00:39:54,710 ninguna es incorrecta, vaya, las dos valen 525 00:39:54,710 --> 00:39:55,050 ¿ok? 526 00:39:56,710 --> 00:39:57,630 Además que entre que 527 00:39:57,630 --> 00:40:00,550 el británico como que es un poco más difícil 528 00:40:00,550 --> 00:40:02,269 a nivel de 529 00:40:02,269 --> 00:40:04,690 o sea que el americano se entiende un poco 530 00:40:04,690 --> 00:40:05,530 mejor para mí 531 00:40:05,530 --> 00:40:25,610 Bueno, Sergio, hay miles de diferencias. Hay muchas diferencias. Esta es una de las más claras, el tema de la R, pero hay muchas diferencias. Las vocales, por ejemplo, se pronuncian con matices muy pequeños. Nosotros en español tenemos 5 sonidos vocálicos. En inglés son como 15. 532 00:40:25,610 --> 00:40:44,510 Y dentro de esos 15 hay unos matices muy pequeños entre británico y americano, ¿vale? O sea, la diferencia de pronunciación, muy pequeñitas hay miles. La mayoría de la gente le parece, sí, quizás entiende mejor el americano, pero yo creo que también es en parte porque estamos más acostumbrados a él, sinceramente. 533 00:40:44,510 --> 00:40:46,849 yo creo que es más por costumbre 534 00:40:46,849 --> 00:40:48,550 que por... luego hay 535 00:40:48,550 --> 00:40:51,110 también hay muchos tipos distintos de acentos 536 00:40:51,110 --> 00:40:52,829 y demás, pero es verdad 537 00:40:52,829 --> 00:40:54,670 que el americano diría que se entiende un poco mejor 538 00:40:54,670 --> 00:40:56,670 yo creo que más por costumbre que otra cosa, pero 539 00:40:56,670 --> 00:40:58,329 sí, por lo general se suele entender mejor 540 00:40:58,329 --> 00:41:00,510 Yo, alguna vez que he visto 541 00:41:00,510 --> 00:41:02,570 alguna película de inglés británico 542 00:41:02,570 --> 00:41:04,690 no sé si es que hablan un poco más despacio 543 00:41:04,690 --> 00:41:06,170 les entiendo un poco mejor 544 00:41:06,170 --> 00:41:08,030 ¿Has visto? Es que luego hay gente que dice lo contrario 545 00:41:08,030 --> 00:41:10,369 El americano, el americano creo que habla 546 00:41:10,369 --> 00:41:12,289 muy deprisa y hacen 547 00:41:12,289 --> 00:41:14,170 muchas contracciones y... 548 00:41:14,170 --> 00:41:16,110 hacen más contracciones, es que hay... 549 00:41:16,110 --> 00:41:17,130 Eso es, me lío. 550 00:41:17,710 --> 00:41:20,929 O sea, si nos metemos en las diferencias entre el británico y el americano, 551 00:41:21,230 --> 00:41:22,429 tenemos concurso entero. 552 00:41:22,889 --> 00:41:26,110 Aquí, obviamente, os voy a explicar algunas de estas pequeñitas 553 00:41:26,110 --> 00:41:27,829 que nos van saliendo en las frases, 554 00:41:27,929 --> 00:41:30,829 y creo que está bien que sepáis, por tener contexto, 555 00:41:31,369 --> 00:41:32,909 pero no vamos a entrar en las diferencias, 556 00:41:32,989 --> 00:41:35,590 porque lo he dicho, como entremos, no damos abasto. 557 00:41:36,050 --> 00:41:37,050 Cada uno... 558 00:41:37,050 --> 00:41:39,489 Hay gente que le parece más fácil uno, más fácil otro, 559 00:41:39,489 --> 00:41:41,710 más bonito uno, más bonito otro... 560 00:41:41,710 --> 00:41:43,030 Ahí ya, cuestión de gustos. 561 00:41:43,030 --> 00:41:45,909 Pero por lo general a la gente le suele parecer más fácil 562 00:41:45,909 --> 00:41:46,409 El americano 563 00:41:46,409 --> 00:41:48,889 A ver cómo sería la 14 564 00:41:48,889 --> 00:41:54,849 Ojo que esta 565 00:41:54,849 --> 00:41:58,250 Esa está peliaguda 566 00:41:58,250 --> 00:42:00,090 Esta tiene un poquito de migra 567 00:42:00,090 --> 00:42:01,849 A ver cómo la interpretáis 568 00:42:01,849 --> 00:42:06,760 Das water 569 00:42:06,760 --> 00:42:07,960 Boil 570 00:42:07,960 --> 00:42:08,619 As 571 00:42:08,619 --> 00:42:10,280 14 572 00:42:10,280 --> 00:42:13,400 Perdón me he ido 573 00:42:13,400 --> 00:42:15,960 Uy esa sí que es complicada 574 00:42:16,500 --> 00:42:17,400 Du Jürtitsch 575 00:42:17,400 --> 00:42:18,940 Du Jürtitsch 576 00:42:18,940 --> 00:42:23,280 check the 577 00:42:23,280 --> 00:42:25,420 homework on monday 578 00:42:25,420 --> 00:42:28,860 ok 579 00:42:28,860 --> 00:42:30,480 what do you think? 580 00:42:31,239 --> 00:42:31,679 class? 581 00:42:32,320 --> 00:42:33,840 yo creo que es das 582 00:42:33,840 --> 00:42:36,079 crees que es das? 583 00:42:36,659 --> 00:42:39,260 no lo sé, la verdad 584 00:42:39,260 --> 00:42:40,920 what do you think? 585 00:42:41,019 --> 00:42:42,340 if you have to choose one 586 00:42:42,340 --> 00:42:44,059 si tienes que elegir una, which one? 587 00:42:44,059 --> 00:42:45,059 cuál eliges? 588 00:42:49,019 --> 00:42:49,800 y por qué, claro 589 00:42:49,800 --> 00:42:54,909 das 590 00:42:54,909 --> 00:42:57,250 why? 591 00:42:58,150 --> 00:43:00,690 por profesor 592 00:43:00,690 --> 00:43:06,489 What's the meaning of your teacher? 593 00:43:11,159 --> 00:43:12,079 Por ejemplo aquí igual 594 00:43:12,079 --> 00:43:13,519 Aquí británico sería 595 00:43:13,519 --> 00:43:14,699 Your teacher 596 00:43:14,699 --> 00:43:16,780 Y americano sería 597 00:43:16,780 --> 00:43:18,179 Your teacher 598 00:43:18,179 --> 00:43:21,079 Con las dos R pronunciadas 599 00:43:21,079 --> 00:43:23,260 Your teacher o your teacher 600 00:43:23,260 --> 00:43:25,420 Pero bueno 601 00:43:25,420 --> 00:43:28,760 ¿Por qué me has dicho das? 602 00:43:28,760 --> 00:43:30,119 Porque profesor 603 00:43:30,119 --> 00:43:31,739 Desarrollamelo un poco 604 00:43:31,739 --> 00:43:39,619 Es que no lo sé, porque profesor es una cosa, un adjetivo 605 00:43:39,619 --> 00:43:52,440 Pensad, sobre todo ahora que empezamos, que la clave es, primero de todo, identificar qué pronombre personal sería el sujeto de la frase 606 00:43:52,440 --> 00:43:59,219 Aquí estaba muy fácil, you, pues you, she, she, they, they 607 00:43:59,219 --> 00:44:04,159 Pero aquí ya, esto por qué pronombre personal se sustituiría 608 00:44:04,159 --> 00:44:08,969 ¿Por day? 609 00:44:09,829 --> 00:44:10,789 Por day 610 00:44:10,789 --> 00:44:13,250 Entonces es da 611 00:44:13,250 --> 00:44:15,230 ¿Y por qué por day? 612 00:44:17,230 --> 00:44:19,630 No lo sé, es que no me acuerdo 613 00:44:19,630 --> 00:44:21,170 los pronombres personales 614 00:44:21,170 --> 00:44:23,909 Vale, pero ¿qué significa esto 615 00:44:23,909 --> 00:44:24,750 en castellano? 616 00:44:25,710 --> 00:44:26,409 Yo, ticha 617 00:44:26,409 --> 00:44:30,250 Su profesora 618 00:44:30,250 --> 00:44:33,789 revisa los deberes los lunes 619 00:44:33,789 --> 00:44:35,809 No, solo esto, solo esto 620 00:44:35,809 --> 00:44:37,130 Ah, su 621 00:44:37,130 --> 00:44:39,250 su profesora 622 00:44:39,250 --> 00:44:42,750 hola, sí, su profesora 623 00:44:42,750 --> 00:44:44,909 the rest of you 624 00:44:44,909 --> 00:44:46,909 what do you think, the rest 625 00:44:46,909 --> 00:44:49,070 qué pensáis los demás 626 00:44:49,070 --> 00:44:53,400 tu profesora 627 00:44:53,400 --> 00:44:55,420 tu profesora 628 00:44:55,420 --> 00:44:57,400 ¿vale? ¿alguna idea más? 629 00:45:02,730 --> 00:45:03,010 ella 630 00:45:03,010 --> 00:45:06,090 vale, es tu profesora 631 00:45:06,090 --> 00:45:07,170 ¿vale? esto 632 00:45:07,170 --> 00:45:09,570 bueno, no se da como tal 633 00:45:09,570 --> 00:45:11,090 es como que se da por 634 00:45:11,090 --> 00:45:12,869 se da por sabido, pero 635 00:45:12,869 --> 00:45:15,269 entiendo que en estas primeras clases haya lío 636 00:45:15,269 --> 00:45:17,369 your es 637 00:45:17,369 --> 00:45:19,050 tú, ¿vale? 638 00:45:19,289 --> 00:45:21,389 your teacher, your friend 639 00:45:21,389 --> 00:45:23,150 your brother 640 00:45:23,150 --> 00:45:25,369 your mother, your 641 00:45:25,369 --> 00:45:26,070 book 642 00:45:26,070 --> 00:45:29,110 your es tú 643 00:45:29,110 --> 00:45:31,489 ¿vale? tu profesor 644 00:45:31,489 --> 00:45:33,329 o tu profesora, en inglés 645 00:45:33,329 --> 00:45:35,250 no tienen género 646 00:45:35,250 --> 00:45:36,610 dependería del contexto 647 00:45:36,610 --> 00:45:39,449 entonces, tu profesor o tu profesora 648 00:45:39,449 --> 00:45:41,670 si tienes que pasarlo a un pronombre personal 649 00:45:41,670 --> 00:45:44,449 ¿Cuál sería? Que lo ha dicho muy bien Sergio 650 00:45:44,449 --> 00:45:47,639 Él o ella 651 00:45:47,639 --> 00:45:50,699 Él o ella, es decir, he o she 652 00:45:50,699 --> 00:45:54,099 Y he o she va con das 653 00:45:54,099 --> 00:46:00,079 Y entonces, así estaría perfecto 654 00:46:00,079 --> 00:46:04,960 Does your teacher check the homework on Mondays? 655 00:46:05,599 --> 00:46:10,539 ¿Se entiende todo el proceso que hemos hecho hasta llegar a la respuesta correcta? 656 00:46:10,539 --> 00:46:14,769 tu profesor 657 00:46:14,769 --> 00:46:16,670 lo primero de todo y la clave 658 00:46:16,670 --> 00:46:18,610 realmente para hacerlo bien 659 00:46:18,610 --> 00:46:20,010 es identificar 660 00:46:20,010 --> 00:46:22,630 imagino que estáis escuchando el ruido este detrás 661 00:46:22,630 --> 00:46:22,789 ¿no? 662 00:46:23,949 --> 00:46:25,489 ay, perdón 663 00:46:25,489 --> 00:46:28,070 no, no, no, es aquí soy yo 664 00:46:28,070 --> 00:46:30,449 es aquí que están haciendo 665 00:46:30,449 --> 00:46:31,909 alguna historia afuera 666 00:46:31,909 --> 00:46:33,789 no sé si cerrar la ventana porque 667 00:46:33,789 --> 00:46:35,869 no me escuchaba ni yo a mí 668 00:46:35,869 --> 00:46:38,690 hemos visto el proceso que hemos hecho 669 00:46:38,690 --> 00:46:41,170 ¿no? tu profesor o tu profesora 670 00:46:41,170 --> 00:46:42,769 es he o she 671 00:46:42,769 --> 00:46:45,690 siempre buscas sustituir 672 00:46:45,690 --> 00:46:47,829 el sujeto 673 00:46:47,829 --> 00:46:49,630 por el pronombre personal que corresponda 674 00:46:49,630 --> 00:46:51,829 para tener claro si va con 675 00:46:51,829 --> 00:46:53,789 ese, si no, y después ya 676 00:46:53,789 --> 00:46:55,690 una vez decides eso, pues ya 677 00:46:55,690 --> 00:46:57,250 el auxiliar va con su ese 678 00:46:57,250 --> 00:46:59,750 y el verbo, como es presente 679 00:46:59,750 --> 00:47:01,670 simple, va en su forma 680 00:47:01,670 --> 00:47:03,429 simple y definitivo, ¿vale? 681 00:47:05,170 --> 00:47:05,570 Se ve 682 00:47:05,570 --> 00:47:07,949 Claro, para llegar a esa conclusión 683 00:47:07,949 --> 00:47:09,530 te tienes que saber los pronombres, ¿no? 684 00:47:10,630 --> 00:47:11,849 Sí, los pronombres 685 00:47:11,849 --> 00:47:14,050 ¿Qué pronombre es esto? 686 00:47:14,369 --> 00:47:15,250 ¿Te refieres a estos? 687 00:47:16,429 --> 00:47:17,469 No, al otro 688 00:47:17,469 --> 00:47:20,750 A los pronombres personales 689 00:47:20,750 --> 00:47:22,590 Bueno, estos son los posesivos 690 00:47:22,590 --> 00:47:24,389 Esos son los posesivos 691 00:47:24,389 --> 00:47:26,250 Te los tienes que saber 692 00:47:26,250 --> 00:47:28,210 Realmente 693 00:47:28,210 --> 00:47:30,449 Realmente 694 00:47:30,449 --> 00:47:31,829 No 695 00:47:31,829 --> 00:47:33,289 ¿Por qué? 696 00:47:34,170 --> 00:47:36,849 Porque aquí fuera cualquier pronombre 697 00:47:36,849 --> 00:47:37,329 Que si fuera 698 00:47:37,329 --> 00:47:39,630 Si fuera mi profesor 699 00:47:39,630 --> 00:47:44,230 A ver, quiero decir, no tienes que saberte todos los posesivos 700 00:47:44,230 --> 00:47:46,269 Pero sí tienes que saber que eso es un posesivo 701 00:47:46,269 --> 00:47:51,070 Lo que quiero decir es que te daría igual si fuera yo teacher 702 00:47:51,070 --> 00:47:54,469 Que my, que his teacher, el profesor de él 703 00:47:54,469 --> 00:47:56,789 Que her teacher, el profesor de ella 704 00:47:56,789 --> 00:47:59,630 Porque la clave es que profesor es singular 705 00:47:59,630 --> 00:48:03,630 Y al ser profesor singular siempre va a ser él o ella 706 00:48:03,630 --> 00:48:07,530 Porque ni eres tú, ni soy yo 707 00:48:07,530 --> 00:48:10,010 Siempre que tú hables de un profesor 708 00:48:10,010 --> 00:48:10,989 En tercera persona 709 00:48:10,989 --> 00:48:12,429 Va a ser he o she 710 00:48:12,429 --> 00:48:14,130 ¿Se entiende eso? 711 00:48:16,130 --> 00:48:16,570 Sí 712 00:48:16,570 --> 00:48:18,170 ¿Todo el mundo? 713 00:48:19,110 --> 00:48:21,309 Pero yo lo entiendo porque me lo estás explicando ahora 714 00:48:21,309 --> 00:48:23,710 Luego si me pongo a hacerlo yo sola otra vez no lo entiendo 715 00:48:23,710 --> 00:48:25,650 Y cuando nos expliques el presente continuo 716 00:48:25,650 --> 00:48:27,050 Ya me... 717 00:48:27,050 --> 00:48:29,590 No, veréis que... 718 00:48:29,590 --> 00:48:31,389 Lo vamos a rayar otra vez 719 00:48:31,389 --> 00:48:32,710 Es más fácil de lo que parece 720 00:48:32,710 --> 00:48:35,389 Mónica ha dicho que no, que no se entiende 721 00:48:35,389 --> 00:48:36,550 Mónica 722 00:48:36,550 --> 00:48:41,110 No, decía que sí que se entendía 723 00:48:41,110 --> 00:48:43,510 Antes decía que no, que yo no escuchaba el ruido de fuera 724 00:48:43,510 --> 00:48:44,469 Ah, vale, vale 725 00:48:44,469 --> 00:48:46,869 Vale, a ver 726 00:48:46,869 --> 00:48:48,050 Esto de todas formas 727 00:48:48,050 --> 00:48:50,590 Igual 728 00:48:50,590 --> 00:48:52,670 Igual teníamos 729 00:48:52,670 --> 00:48:54,349 Que haber 730 00:48:54,349 --> 00:48:57,590 Empezado directamente con pronombres personales 731 00:48:57,590 --> 00:49:00,730 Y parece 732 00:49:00,730 --> 00:49:02,809 Está pareciendo un poco más difícil 733 00:49:02,809 --> 00:49:03,929 De lo que es 734 00:49:03,929 --> 00:49:06,889 El próximo día voy a traer frases 735 00:49:06,889 --> 00:49:15,190 es más a lo simple, simple, simple y luego ya le metemos un poco más la complicación 736 00:49:15,190 --> 00:49:21,230 porque ya veréis que es más apariencia de lo que realmente es, es más apariencia de lo que realmente es. 737 00:49:21,230 --> 00:49:33,429 A ver la 15, a ver la 15, vamos a seguir los pasos que hemos dicho, es decir, lo primero de todo es 738 00:49:33,429 --> 00:49:36,889 vamos a buscar cuál sería el pronombre personal de esta frase, ¿vale? 739 00:49:36,889 --> 00:49:42,269 El water, que sería it 740 00:49:42,269 --> 00:49:44,590 Vale, esa es la clave 741 00:49:44,590 --> 00:49:47,150 Una vez tú has identificado el pronombre 742 00:49:47,150 --> 00:49:49,030 De forma correcta, lo demás 743 00:49:49,030 --> 00:49:51,309 Es mucho más sencillo 744 00:49:51,309 --> 00:49:53,630 Das water 745 00:49:53,630 --> 00:49:54,510 Vale 746 00:49:54,510 --> 00:50:00,110 Boil, es que no lo leo bien, pone boil, ¿no? 747 00:50:00,110 --> 00:50:00,869 Pone boil, sí 748 00:50:00,869 --> 00:50:05,849 At, no me acuerdo cómo se dice 749 00:50:05,849 --> 00:50:06,230 100 750 00:50:06,230 --> 00:50:07,809 100 751 00:50:07,809 --> 00:50:10,849 At 100 752 00:50:10,849 --> 00:50:12,469 Degrees 753 00:50:12,469 --> 00:50:13,849 Celsius 754 00:50:13,849 --> 00:50:33,510 está bien está bien sí sí sí está perfecta porque porque va a contar y el verbo no tiene ningún 755 00:50:33,510 --> 00:50:40,050 misterio porque va igual que entre paréntesis vale la clave es acertar en el auxiliar en el 756 00:50:40,050 --> 00:50:47,429 presente simple la dificultad está en acertar en el auxiliar porque el verbo como tal tiene poco 757 00:50:47,429 --> 00:50:54,829 misterio salvo en el afirmativo que tenemos que añadir de la s al fisio y cómo se traduciría esta 758 00:50:54,829 --> 00:51:09,550 frase esta pista voy es cocer o hervir el agua hierve a 100 grados centígrados vale el agua hierve 759 00:51:09,550 --> 00:51:11,050 100 grados centígrados 760 00:51:11,050 --> 00:51:14,030 ese sería el significado 761 00:51:14,030 --> 00:51:15,809 vamos a hacer ahora 762 00:51:15,809 --> 00:51:17,869 el interrogativo más o menos 763 00:51:17,869 --> 00:51:19,369 se ve también 764 00:51:19,369 --> 00:51:21,730 claro que una vez 765 00:51:21,730 --> 00:51:22,230 tú 766 00:51:22,230 --> 00:51:25,789 adivinas si el auxiliar va con 767 00:51:25,789 --> 00:51:27,789 S o no, el resto 768 00:51:27,789 --> 00:51:29,670 es simplemente 769 00:51:29,670 --> 00:51:31,610 poner el 770 00:51:31,610 --> 00:51:33,590 infinitivo tal cual está en 771 00:51:33,590 --> 00:51:35,590 paréntesis, acordándonos de 772 00:51:35,590 --> 00:51:37,150 no añadir, que eso pasa mucho 773 00:51:37,150 --> 00:51:39,110 no os pensáis, no recuerdo ya quien ha sido 774 00:51:39,110 --> 00:51:40,969 la persona que ha dicho do you are 775 00:51:40,969 --> 00:51:43,150 exercise, pasa un montón 776 00:51:43,150 --> 00:51:45,130 porque estamos acostumbrados a que haya 777 00:51:45,130 --> 00:51:47,150 muchas preguntas con el 778 00:51:47,150 --> 00:51:48,389 verbo to be y tal 779 00:51:48,389 --> 00:51:50,969 en presente simple no va el verbo to be 780 00:51:50,969 --> 00:51:53,349 es poner 781 00:51:53,349 --> 00:51:54,829 el afirmativo 782 00:51:54,829 --> 00:51:56,710 y añadir delante un do 783 00:51:56,710 --> 00:51:58,789 vamos a hacer 784 00:51:58,789 --> 00:52:00,869 un poco, si os parece 785 00:52:00,869 --> 00:52:02,690 alargamos 5 minutillos más la clase 786 00:52:02,690 --> 00:52:05,349 ya que ahora justo después no viene nadie porque es la última 787 00:52:05,349 --> 00:52:06,750 y hacemos 788 00:52:06,750 --> 00:52:17,730 La última frase también hiciste hincapié en la clase anterior de que el presente simple se basa también en verdades científicas. 789 00:52:18,289 --> 00:52:24,050 Claro, no he llegado ahí porque me he querido centrar primero en cómo se construye. 790 00:52:24,210 --> 00:52:28,429 Ahora vamos a explicar cuándo se usa el presente simple, ¿vale? Ya en la siguiente clase. 791 00:52:28,989 --> 00:52:36,610 Pero hoy quiero que quede claro, más allá de cuándo se usa, que sepamos muy bien cómo se forma. 792 00:52:36,750 --> 00:52:55,599 Y que no tengamos demasiadas dudas respecto a eso. Luego ya paso a explicar los usos del presente simple, ¿vale? Pero sí, en verdades científicas se usa siempre presente simple. Si no, si queréis cortamos ya, pero si os parece alargamos cinco minutillos. 793 00:52:55,599 --> 00:53:09,019 No, esto es lo único, Enrique, que te quiero preguntar si, es que no sé si en el aula de repaso, yo creo que no, si no nos puedes subir ejercicios para que practiquemos del presente simple. 794 00:53:09,260 --> 00:53:18,400 En aula de repaso creo que tenéis ya un montón, donde os lo subo aquí para que la gente que no esté en aula de refuerzo también los tenga. 795 00:53:18,400 --> 00:53:27,039 Vale, gracias, más que nada porque yo, o sea, me conecto cuando libro, cuando no me conecto es que estoy trabajando 796 00:53:27,039 --> 00:53:33,099 Una pena porque prefiero estar cuando son las clases, pero porque me entero mejor 797 00:53:33,099 --> 00:53:39,500 Sí, pero bueno, al final ahí si no puedes, no le puedes hacer nada a cada uno con sus circunstancias 798 00:53:39,500 --> 00:53:47,119 Así que si yo subo, y eso, pedidme, cuando consideréis que hay algo que necesitáis y no lo tenéis, pedídmelo y yo lo subo encantado, ¿vale? 799 00:53:47,119 --> 00:53:48,960 Vale, gracias 800 00:53:48,960 --> 00:53:50,719 Vamos a 801 00:53:50,719 --> 00:53:53,820 Poner esta que había puesto yo al principio 802 00:53:53,820 --> 00:53:59,110 A ver, a ver 803 00:53:59,110 --> 00:54:00,030 Que os la comparto 804 00:54:00,030 --> 00:54:01,949 Y nada, agargamos 5 minutillos 805 00:54:01,949 --> 00:54:11,699 Y vamos a intentar 806 00:54:11,699 --> 00:54:14,699 Mezclar todo, afirmativo 807 00:54:14,699 --> 00:54:17,320 Negativo e interrogativo 808 00:54:17,320 --> 00:54:19,159 Esta la vamos a quitar 809 00:54:19,159 --> 00:54:20,719 Bueno, no, venga, esta es de verbo 810 00:54:20,719 --> 00:54:22,920 Es de verbo to be esta 811 00:54:22,920 --> 00:54:31,969 Sobre todo los que habéis estado en clase de refuerzo 812 00:54:31,969 --> 00:54:32,469 ¿Cómo sería? 813 00:54:40,519 --> 00:54:42,320 Sería he is happy 814 00:54:42,320 --> 00:54:44,659 Ah, es al revés, is he happy 815 00:54:44,659 --> 00:54:45,920 Venga, genial 816 00:54:45,920 --> 00:54:48,099 Is he happy, ¿y qué significa? 817 00:54:50,300 --> 00:54:51,119 Él es feliz 818 00:54:51,119 --> 00:54:54,119 Vale, ahí dependiendo 819 00:54:54,119 --> 00:54:55,800 Del contexto, podría ser 820 00:54:55,800 --> 00:54:58,400 Él es feliz o él está feliz 821 00:54:58,400 --> 00:55:00,159 No se sabe 822 00:55:00,159 --> 00:55:02,260 Porque estas frases cortitas de ejercicios 823 00:55:02,260 --> 00:55:04,760 No tienen suficiente contexto como para saberlo 824 00:55:04,760 --> 00:55:06,360 ¿Vale? Pero podría ser cualquiera de las dos 825 00:55:06,360 --> 00:55:07,619 Él es feliz o él está feliz 826 00:55:07,619 --> 00:55:09,400 Venga, vamos con la cuarta 827 00:55:09,400 --> 00:55:10,980 Mira, la cuarta es 828 00:55:10,980 --> 00:55:17,539 ¿Por qué? Porque se suele poner en esas frases el vi también ahí, porque a mí eso me lía también un poco. 829 00:55:18,619 --> 00:55:24,840 Porque al final te estoy diciendo cuál es el verbo que quiero que me conjugues. 830 00:55:26,000 --> 00:55:27,380 Vale, vale, vale. 831 00:55:28,159 --> 00:55:28,699 Vale, ok. 832 00:55:29,400 --> 00:55:29,840 ¿Sí? 833 00:55:31,019 --> 00:55:31,659 Sí, sí. 834 00:55:31,739 --> 00:55:35,820 Es como si te pusiera cualquier otro verbo, solo que en este caso el verbo que te pido es el vi. 835 00:55:37,599 --> 00:55:38,039 ¿Vale? 836 00:55:38,940 --> 00:55:40,739 Vale, vale, perfecto. 837 00:55:40,980 --> 00:55:42,900 Vamos con la 4 838 00:55:42,900 --> 00:55:44,840 Que es también de verbo to be 839 00:55:44,840 --> 00:55:46,219 Y ya no metemos con presente simple 840 00:55:46,219 --> 00:56:04,380 ¿Cómo sería esa, la 4? 841 00:56:05,260 --> 00:56:06,320 They don't 842 00:56:06,320 --> 00:56:10,110 Very intelligent 843 00:56:10,110 --> 00:56:12,510 Ojo, que esto es el verbo to be 844 00:56:12,510 --> 00:56:13,650 No es el presente simple 845 00:56:13,650 --> 00:56:20,480 O sea, es el presente simple pero del verbo to be 846 00:56:20,480 --> 00:56:22,719 Que el verbo to be va con sus propias reglas 847 00:56:22,719 --> 00:56:25,820 They are very 848 00:56:25,820 --> 00:56:26,840 Intelligent 849 00:56:26,840 --> 00:56:28,320 Te lo piden negativo 850 00:56:28,320 --> 00:56:30,300 Ay, perdón 851 00:56:30,300 --> 00:56:33,719 Aquí estamos mezclando y no 852 00:56:33,719 --> 00:56:36,059 Nada, nada, vamos solo al presente simple 853 00:56:36,059 --> 00:56:38,739 Voy a quitar las de verbo to be 854 00:56:38,739 --> 00:56:40,219 Y vamos con el presente simple 855 00:56:40,219 --> 00:56:41,280 Que es la clase que acabamos de dar 856 00:56:41,280 --> 00:56:42,820 Que si no nos mezclamos y nos liamos 857 00:56:42,820 --> 00:56:46,980 A ver esta, la 5 858 00:56:46,980 --> 00:56:51,909 Esto ya es presente simple 859 00:56:51,909 --> 00:56:53,969 Como lo que llevamos viendo toda la clase, ¿vale? 860 00:56:53,989 --> 00:56:54,429 La 5 861 00:56:54,429 --> 00:57:04,599 ¿Así? 862 00:57:06,019 --> 00:57:06,860 Esto sería 863 00:57:06,860 --> 00:57:09,159 Si fuera afirmativo 864 00:57:09,159 --> 00:57:09,980 No es afirmativo 865 00:57:09,980 --> 00:57:19,309 Está en interrogación, ¿vale? 866 00:57:24,329 --> 00:57:26,289 Perfecto 867 00:57:26,289 --> 00:57:31,000 Does she have a new house? 868 00:57:31,900 --> 00:57:34,179 Has puesto lo que sería el presente simple 869 00:57:34,179 --> 00:57:39,199 Y luego le has metido el does delante porque es un she 870 00:57:39,199 --> 00:57:42,420 ¿Y cuál es el significado de esta frase? 871 00:57:43,579 --> 00:57:45,219 Ella tiene una nueva casa 872 00:57:45,219 --> 00:57:46,579 Perfecto 873 00:57:46,579 --> 00:57:48,440 Number six 874 00:57:48,440 --> 00:58:04,489 She does go to school by car every week 875 00:58:04,489 --> 00:58:07,860 ¿Así? 876 00:58:08,820 --> 00:58:12,860 ¿Qué pensáis los demás? 877 00:58:13,579 --> 00:58:15,139 Yo creo que no está bien 878 00:58:15,139 --> 00:58:17,039 Ahí el das 879 00:58:17,039 --> 00:58:18,440 No va porque es 880 00:58:18,440 --> 00:58:20,099 En positive 881 00:58:20,099 --> 00:58:22,980 Sería she goes to school 882 00:58:22,980 --> 00:58:24,519 By car every week 883 00:58:24,519 --> 00:58:26,139 Vale 884 00:58:26,139 --> 00:58:29,179 Perfecto 885 00:58:29,179 --> 00:58:31,019 Bien, ha sido Claudia 886 00:58:31,019 --> 00:58:32,099 La que ha dicho das 887 00:58:32,099 --> 00:58:34,619 Claudia la ha dicho bien, yo no sé 888 00:58:34,619 --> 00:58:35,619 Porque es eso 889 00:58:35,619 --> 00:58:37,880 Bueno 890 00:58:37,880 --> 00:58:41,000 Bueno, pero ¿se entiende por qué, Cristina? 891 00:58:43,239 --> 00:58:48,380 Bueno, entiendo por qué me he liado con el interrogativo y el afirmativo, claro, tengo que poner eso. 892 00:58:48,380 --> 00:58:57,900 Es normal ahora que acabamos de empezar que tenéis mil factores diferentes en la cabeza y no te has fijado que es un afirmativo, ¿vale? 893 00:58:58,260 --> 00:59:05,320 Simplemente cuando no te ponga negativo y no te ponga interrogación, pues es porque es positivo, ¿vale? 894 00:59:05,320 --> 00:59:09,599 Vale, vale, perfecto. Yo creo que es eso, que no me he fijado bien. Vale, gracias. 895 00:59:10,139 --> 00:59:24,559 Es eso, es importante ahora al principio que vayáis por pasitos muy pequeños en lugar de intentar responderlo rápido, que vayáis a todas las cosas que sabéis y vayáis como ticando casillas. 896 00:59:25,079 --> 00:59:34,239 Primero de todo, vamos a ver cuál es la persona. Sí. Después vamos a ver si está en afirmativo, en negativo o en interrogativo. Vale. 897 00:59:34,239 --> 00:59:39,019 Y una vez tengo ya toda esa información, me pongo a conjugar el verbo, ¿vale? 898 00:59:39,119 --> 00:59:47,039 Es mejor ir fragmentándolo en pasitos pequeños y una vez vas teniendo todos los pasos iniciales claros, ya te lanzas al definitivo, ¿vale? 899 00:59:48,079 --> 00:59:49,699 Es un poco eso, sobre todo al inicio. 900 00:59:50,400 --> 00:59:51,400 Vamos con la 7, a ver. 901 00:59:55,460 --> 00:59:57,440 You don't live in London. 902 01:00:05,190 --> 01:00:13,199 El resto, ¿cómo lo veis? ¿Bien? 903 01:00:15,179 --> 01:00:15,980 Sí, está bien. 904 01:00:16,780 --> 01:00:19,219 Vale, la persona es you. 905 01:00:19,699 --> 01:00:22,280 Están diciendo que es negativo 906 01:00:22,280 --> 01:00:24,239 Así que sabemos que necesitamos 907 01:00:24,239 --> 01:00:25,840 Ese don't 908 01:00:25,840 --> 01:00:27,480 Y luego el verbo 909 01:00:27,480 --> 01:00:30,059 Es presente simple, así que va tal cual 910 01:00:30,059 --> 01:00:32,820 You don't live in London 911 01:00:32,820 --> 01:00:34,039 ¿Qué significa? 912 01:00:34,960 --> 01:00:36,780 Tú no vives en Londres 913 01:00:36,780 --> 01:00:37,699 Perfecto 914 01:00:37,699 --> 01:00:39,500 Vamos a hacer la 9 y la 11 915 01:00:39,500 --> 01:00:42,340 Que son 9 y 11 porque he borrado las otras 916 01:00:42,340 --> 01:00:43,400 ¿Vale? 917 01:00:43,599 --> 01:00:44,940 No porque no sepa contar 918 01:00:44,940 --> 01:00:47,679 Y terminamos 919 01:00:47,679 --> 01:01:15,739 The rest of you, what do you think? Is it correct? 920 01:01:19,639 --> 01:01:20,840 ¿Está correcto? 921 01:01:21,619 --> 01:01:32,139 Yo creo que está bien porque ya al poner el das que va con el he, que es él, el verbo live va tal cual. 922 01:01:33,679 --> 01:01:35,260 Y luego en la cabrera. 923 01:01:35,760 --> 01:01:36,739 Está perfecto. 924 01:01:37,260 --> 01:01:38,519 Does he leave? 925 01:01:39,460 --> 01:01:43,699 Lo que hemos hecho ha sido poner primero la auxiliar porque es interrogación, 926 01:01:44,519 --> 01:01:47,480 ponerlo con s porque es he, 927 01:01:47,480 --> 01:01:56,800 y añadir el leave sin ningún cambio respecto al paréntesis porque es presente simple y va en su forma simple. 928 01:01:58,039 --> 01:02:00,199 ¿Vale? Y porque la s la lleva ya la auxiliar. 929 01:02:00,199 --> 01:02:04,280 El 11 es presente continuo 930 01:02:04,280 --> 01:02:05,019 Lo vamos a quitar 931 01:02:05,019 --> 01:02:17,849 Vamos a hacer el A12 y terminamos 932 01:02:17,849 --> 01:02:20,289 Do you like chocolate? 933 01:02:26,340 --> 01:02:28,619 ¿Alguien tiene otra propuesta? 934 01:02:34,059 --> 01:02:34,340 No 935 01:02:34,340 --> 01:02:35,579 Yo creo que está bien 936 01:02:35,579 --> 01:02:36,679 ¿Qué? 937 01:02:38,679 --> 01:02:40,139 ¿Crees que está bien? 938 01:02:43,190 --> 01:02:44,929 Está bien, está perfecta 939 01:02:44,929 --> 01:02:48,070 Do you like auxiliar delante? 940 01:02:48,570 --> 01:02:49,849 Porque es pregunta 941 01:02:49,849 --> 01:02:53,130 Y luego la persona 942 01:02:53,130 --> 01:02:54,309 Y el verbo tal cual 943 01:02:54,309 --> 01:02:55,550 Do you like chocolate? 944 01:02:56,969 --> 01:02:57,889 ¿Y qué significa? 945 01:02:59,349 --> 01:03:00,409 ¿Te gusta el chocolate? 946 01:03:01,349 --> 01:03:02,030 Perfecto 947 01:03:02,030 --> 01:03:04,610 Vale, pues a ver 948 01:03:04,610 --> 01:03:06,070 Vamos a terminar con un en afirmativo 949 01:03:06,070 --> 01:03:07,369 Que ha habido muy pocas al final 950 01:03:07,369 --> 01:03:11,710 Terminamos con la quince 951 01:03:11,710 --> 01:03:20,199 She goes to the dentist 952 01:03:20,199 --> 01:03:23,639 Ah, perdón 953 01:03:23,639 --> 01:03:25,820 Sí, lo he quitado porque 954 01:03:25,820 --> 01:03:29,360 Era de presente continuo 955 01:03:29,360 --> 01:03:32,539 She goes to the dentist 956 01:03:32,539 --> 01:03:34,340 Está bien así, ¿verdad? 957 01:03:37,739 --> 01:03:39,119 ¿Y por qué le hemos puesto la S? 958 01:03:41,900 --> 01:03:43,760 Porque en la tercera persona 959 01:03:43,760 --> 01:03:45,780 Hay que ponerle 960 01:03:45,780 --> 01:03:47,780 En he, she, it 961 01:03:47,780 --> 01:03:48,500 La S 962 01:03:48,500 --> 01:03:51,619 Vale, y como aparte termina en no 963 01:03:51,619 --> 01:03:52,699 Pues la añadimos esa E 964 01:03:52,699 --> 01:03:55,300 Vale, pues bueno 965 01:03:55,300 --> 01:03:57,119 Yo creo que más o menos 966 01:03:57,119 --> 01:04:00,699 cómo se forma el presente simple 967 01:04:00,699 --> 01:04:01,980 ostras, al final hay 28 968 01:04:01,980 --> 01:04:05,079 ha quedado yo creo claro 969 01:04:05,079 --> 01:04:07,199 el próximo día vamos por supuesto 970 01:04:07,199 --> 01:04:09,059 a seguir repasando 971 01:04:09,059 --> 01:04:11,320 cómo se forma, pero vamos a meter ya 972 01:04:11,320 --> 01:04:13,400 el por qué 973 01:04:13,400 --> 01:04:14,860 en estas frases 974 01:04:14,860 --> 01:04:16,679 va presente simple 975 01:04:16,679 --> 01:04:19,119 y no otro tiempo 976 01:04:19,119 --> 01:04:20,219 verbal, ¿vale? 977 01:04:21,119 --> 01:04:23,280 os subo ejercicios 978 01:04:23,280 --> 01:04:25,079 al aula 979 01:04:25,079 --> 01:04:27,659 Si no os lo subo 980 01:04:27,659 --> 01:04:29,980 Me escribís 981 01:04:29,980 --> 01:04:31,760 Es verdad que bueno 982 01:04:31,760 --> 01:04:34,219 Esta semana sabréis que hay huelga 983 01:04:34,219 --> 01:04:36,239 Así que 984 01:04:36,239 --> 01:04:38,199 Os lo voy a subir 985 01:04:38,199 --> 01:04:39,659 Ahora antes de ir a 986 01:04:39,659 --> 01:04:42,139 Antes de irme 987 01:04:42,139 --> 01:04:44,199 Pero mañana probablemente 988 01:04:44,199 --> 01:04:44,920 Nos conteste 989 01:04:44,920 --> 01:04:48,380 Y bueno ya si tal me escribís 990 01:04:48,380 --> 01:04:50,619 Y esta semana es un poco peculiar por lo de la huelga 991 01:04:50,619 --> 01:04:52,260 Pero bueno que si 992 01:04:52,260 --> 01:04:54,039 Algo que digo no os lo subo 993 01:04:54,039 --> 01:04:55,260 me lo reclaméis, vale 994 01:04:55,260 --> 01:04:58,139 y nada, en principio eso es todo 995 01:04:58,139 --> 01:05:00,059 por hoy, nos vemos la semana que viene 996 01:05:00,059 --> 01:05:01,980 con más presente simple 997 01:05:01,980 --> 01:05:03,960 y os dejo los ejercicios subidos 998 01:05:03,960 --> 01:05:05,599 para que podáis practicar, vale 999 01:05:05,599 --> 01:05:09,960 nos vemos la semana que viene, que tengáis 1000 01:05:09,960 --> 01:05:11,400 buen día y buena semana 1001 01:05:11,400 --> 01:05:13,400 muchas gracias, igualmente 1002 01:05:13,400 --> 01:05:14,719 igualmente, adiós