0
00:00:00,000 --> 00:00:09,000
A ver, vamos a aprender a poner la tilde en las palabras.

1
00:00:09,000 --> 00:00:13,000
Para ello tenemos que saber hacer cuatro pasos en orden, ¿vale?

2
00:00:13,000 --> 00:00:14,000
Voy a ir diciendo uno a uno.

3
00:00:14,000 --> 00:00:19,000
Si fallamos en uno de estos cuatro pasos es muy probable que no pongamos bien la tilde.

4
00:00:19,000 --> 00:00:23,000
Lo primero que hay que saber hacer es separar en sílabas las palabras.

5
00:00:23,000 --> 00:00:27,000
Sabéis que las sílabas son golpes de voz, no son una letra, dos letras o cuatro letras.

6
00:00:27,000 --> 00:00:30,000
Son golpes de voz en los que se dividen las palabras.

7
00:00:30,000 --> 00:00:38,000
Golpes de voz que solo llevan una letra, a, e, ro, puerto, como la a, que es una sílaba,

8
00:00:38,000 --> 00:00:43,000
e, en esa palabra es otra sílaba, y golpes de voz que llevan cinco letras,

9
00:00:43,000 --> 00:00:49,000
como trans, que lleva la t, la r, la a, la n y la s, ¿vale?

10
00:00:49,000 --> 00:00:53,000
Entonces lo primero que hay que saber hacer es separar en sílabas.

11
00:00:53,000 --> 00:00:56,000
Es decir, ver cuántos golpes de voz tiene una palabra.

12
00:00:56,000 --> 00:01:00,000
Inglés tiene dos sílabas.

13
00:01:00,000 --> 00:01:05,000
Transporte tiene tres sílabas.

14
00:01:05,000 --> 00:01:09,000
Fijaos, aquí esta sílaba solo tiene dos letras, pero aquí tiene cinco letras.

15
00:01:11,000 --> 00:01:17,000
Bolígrafo tiene cuatro sílabas.

16
00:01:17,000 --> 00:01:19,000
Todo.

17
00:01:19,000 --> 00:01:25,000
Las palabras con una sílaba se llaman monosílabos.

18
00:01:25,000 --> 00:01:27,000
O monosílabas.

19
00:01:27,000 --> 00:01:32,000
Las palabras con dos sílabas, bisílabas.

20
00:01:32,000 --> 00:01:38,000
Las palabras con tres sílabas, trisílabas.

21
00:01:38,000 --> 00:01:42,000
Y las palabras con cuatro o más sílabas ya no seguimos.

22
00:01:42,000 --> 00:01:48,000
Las metemos todos en el cajón de las polisílabas.

23
00:01:48,000 --> 00:01:50,000
¿Vale? Palabra polisílaba.

24
00:01:50,000 --> 00:01:53,000
Esta es una palabra bisílaba, tiene dos sílabas.

25
00:01:53,000 --> 00:01:55,000
Inglés, esta es una trisílaba.

26
00:01:55,000 --> 00:01:59,000
Transporte, esta es una polisílaba.

27
00:01:59,000 --> 00:02:03,000
Sería tetrasílaba, pero ya no utilizamos esa palabra.

28
00:02:03,000 --> 00:02:08,000
Las metemos en el de las polisílabas, que da igual que tenga cuatro, siete o doce.

29
00:02:08,000 --> 00:02:13,000
Creo que la palabra en español que más sílabas tiene es esternocleidomastoideo.

30
00:02:13,000 --> 00:02:14,000
Y creo que son once sílabas.

31
00:02:14,000 --> 00:02:16,000
Polígrafo.

32
00:02:16,000 --> 00:02:17,000
¿Vale?

33
00:02:17,000 --> 00:02:21,000
Una vez que sabemos dividir en sílabas, tenemos que ir al siguiente paso.

34
00:02:21,000 --> 00:02:25,000
Que es, normalmente, el que más os cuesta.

35
00:02:25,000 --> 00:02:27,000
Y es ver la sílaba tónica.

36
00:02:27,000 --> 00:02:30,000
Porque en castellano no es lo mismo decir

37
00:02:30,000 --> 00:02:32,000
CARNE

38
00:02:32,000 --> 00:02:34,000
que CARNE.

39
00:02:34,000 --> 00:02:38,000
Es decir, no es lo mismo darle la fuerza, el tono.

40
00:02:38,000 --> 00:02:41,000
Que la sílaba tónica sea CARNE

41
00:02:41,000 --> 00:02:44,000
que la sílaba tónica sea NE.

42
00:02:44,000 --> 00:02:46,000
CARNE. ¿Vale?

43
00:02:46,000 --> 00:02:49,000
Es verdad que este es el paso que más os cuesta.

44
00:02:49,000 --> 00:02:51,000
Entonces, os voy a decir un truco.

45
00:02:51,000 --> 00:02:54,000
Es el paso que más os cuesta porque, ¿no veis?

46
00:02:54,000 --> 00:02:58,000
A la hora de escucharlo, no diferenciáis cuál es la sílaba tónica.

47
00:02:58,000 --> 00:03:02,000
Entonces, un truco para saber cuál es la sílaba tónica

48
00:03:02,000 --> 00:03:05,000
es alargar las sílabas.

49
00:03:05,000 --> 00:03:07,000
Pronunciar la palabra alargando las sílabas.

50
00:03:07,000 --> 00:03:14,000
Y aquella sílaba que alargándola no nos suene mal la palabra

51
00:03:14,000 --> 00:03:16,000
será la sílaba tónica.

52
00:03:16,000 --> 00:03:17,000
¿Vale?

53
00:03:17,000 --> 00:03:19,000
Por ejemplo, en inglés.

54
00:03:19,000 --> 00:03:22,000
Si yo digo INGLÉS

55
00:03:22,000 --> 00:03:26,000
suena bien relativamente porque es otra palabra

56
00:03:26,000 --> 00:03:28,000
pero no es el inglés del idioma.

57
00:03:28,000 --> 00:03:31,000
INGLÉS no suena bien.

58
00:03:31,000 --> 00:03:33,000
O por lo menos no es el idioma.

59
00:03:33,000 --> 00:03:38,000
INGLÉS sí suena bien, ¿no?

60
00:03:38,000 --> 00:03:42,000
Es decir, la sílaba tónica de estas dos sílabas

61
00:03:42,000 --> 00:03:46,000
que tiene esta palabra

62
00:03:46,000 --> 00:03:48,000
la sílaba tónica es esta.

63
00:03:48,000 --> 00:03:52,000
Vamos a ver cuál es la sílaba tónica de TRANSPORTE.

64
00:03:52,000 --> 00:03:57,000
La escribo TRANSPORTE

65
00:03:57,000 --> 00:04:00,000
y digo TRANSPORTE.

66
00:04:00,000 --> 00:04:02,000
TRANSPORTE.

67
00:04:02,000 --> 00:04:03,000
No suena bien.

68
00:04:03,000 --> 00:04:06,000
TRANSPORTE.

69
00:04:06,000 --> 00:04:08,000
TRANSPORTE.

70
00:04:08,000 --> 00:04:10,000
Bueno, no suena mal.

71
00:04:10,000 --> 00:04:14,000
Pero para descartarlo voy a alargar la última sílaba.

72
00:04:14,000 --> 00:04:16,000
TRANSPORTE.

73
00:04:16,000 --> 00:04:18,000
No suena bien, ¿vale?

74
00:04:18,000 --> 00:04:20,000
TRANSPORTE.

75
00:04:20,000 --> 00:04:23,000
La sílaba tónica es esta de las tres sílabas.

76
00:04:23,000 --> 00:04:26,000
La del medio, que en realidad es la penúltima.

77
00:04:26,000 --> 00:04:28,000
Vamos a ver TODO.

78
00:04:28,000 --> 00:04:30,000
¿Cuál es la sílaba tónica de TODO?

79
00:04:30,000 --> 00:04:32,000
TODO.

80
00:04:32,000 --> 00:04:34,000
¿Suena bien? Sí, pues está claro.

81
00:04:34,000 --> 00:04:35,000
La sílaba tónica es esta.

82
00:04:35,000 --> 00:04:37,000
Pero bueno, vamos a hacer la prueba

83
00:04:37,000 --> 00:04:39,000
alargando la última sílaba.

84
00:04:39,000 --> 00:04:41,000
TODO.

85
00:04:41,000 --> 00:04:43,000
No, no suena bien.

86
00:04:43,000 --> 00:04:45,000
Así que la sílaba tónica es TODO.

87
00:04:45,000 --> 00:04:47,000
Es la sílaba que pronunciamos

88
00:04:47,000 --> 00:04:50,000
con un tono superior a las demás.

89
00:04:50,000 --> 00:04:53,000
La sílaba que pronunciamos con un tono superior a las demás

90
00:04:53,000 --> 00:04:55,000
se llama tónica.

91
00:04:55,000 --> 00:04:58,000
El resto de sílabas de esa misma palabra

92
00:04:58,000 --> 00:05:01,000
se llaman sílabas átonas.

93
00:05:04,000 --> 00:05:07,000
El punto creo que es más difícil para la mayoría.

94
00:05:07,000 --> 00:05:09,000
Ver la sílaba tónica y

95
00:05:09,000 --> 00:05:11,000
palabra por palabra, sílaba por sílaba

96
00:05:12,000 --> 00:05:14,000
y cuando la palabra no suene mal

97
00:05:14,000 --> 00:05:16,000
es que esa sílaba que habéis alargado

98
00:05:16,000 --> 00:05:18,000
y la palabra no suena mal

99
00:05:18,000 --> 00:05:20,000
es la sílaba tónica.

100
00:05:20,000 --> 00:05:22,000
Siguiente paso.

101
00:05:22,000 --> 00:05:24,000
Ver si es esdrújula, llana o aguda.

102
00:05:24,000 --> 00:05:26,000
Y lo primero es acordarse de que es una palabra

103
00:05:26,000 --> 00:05:28,000
esdrújula, llana o aguda.

104
00:05:31,000 --> 00:05:33,000
Yo, para ello,

105
00:05:33,000 --> 00:05:36,000
vamos a escribirnos en la mano

106
00:05:38,000 --> 00:05:40,000
en el dedo gordo de la mano izquierda

107
00:05:40,000 --> 00:05:42,000
una A.

108
00:05:44,000 --> 00:05:46,000
En el dedo índice

109
00:05:46,000 --> 00:05:48,000
una L.

110
00:05:49,000 --> 00:05:51,000
Y en el dedo corazón una E.

111
00:05:51,000 --> 00:05:53,000
De tal forma que pone ella.

112
00:05:55,000 --> 00:05:57,000
Vamos a coger

113
00:05:59,000 --> 00:06:01,000
una palabra como, por ejemplo, transporte.

114
00:06:05,000 --> 00:06:07,000
Ya la separo aquí en sílaba.

115
00:06:08,000 --> 00:06:10,000
Veo que

116
00:06:12,000 --> 00:06:14,000
transporte

117
00:06:14,000 --> 00:06:16,000
perdón, empiezo por aquí.

118
00:06:16,000 --> 00:06:18,000
Que transporte tiene tres sílabas.

119
00:06:18,000 --> 00:06:20,000
Y las coloco

120
00:06:20,000 --> 00:06:22,000
mis dedos aquí.

121
00:06:22,000 --> 00:06:24,000
Tiene tres sílabas.

122
00:06:24,000 --> 00:06:26,000
Y ahora lo que voy a hacer es

123
00:06:26,000 --> 00:06:28,000
ver cuál es la sílaba tónica.

124
00:06:28,000 --> 00:06:30,000
Transporte.

125
00:06:30,000 --> 00:06:32,000
Ah, sí, es esta.

126
00:06:32,000 --> 00:06:34,000
¿Con qué dedo coincide? Siempre pongo

127
00:06:34,000 --> 00:06:36,000
el dedo gordo en la última

128
00:06:37,000 --> 00:06:39,000
sílaba.

129
00:06:39,000 --> 00:06:41,000
El índice en la penúltima.

130
00:06:41,000 --> 00:06:43,000
Y el corazón

131
00:06:43,000 --> 00:06:45,000
en la antepenúltima.

132
00:06:45,000 --> 00:06:47,000
Transporte. ¿Con cuál coincide?

133
00:06:47,000 --> 00:06:49,000
Con la

134
00:06:49,000 --> 00:06:51,000
con la L.

135
00:06:51,000 --> 00:06:53,000
Por lo tanto, es una palabra llana.

136
00:06:53,000 --> 00:06:55,000
Vamos a ver

137
00:06:55,000 --> 00:06:57,000
la palabra

138
00:07:00,000 --> 00:07:02,000
bolígrafo.

139
00:07:02,000 --> 00:07:04,000
Vale.

140
00:07:04,000 --> 00:07:06,000
Cuatro sílabas.

141
00:07:06,000 --> 00:07:08,000
Bolígrafo. Pongo

142
00:07:08,000 --> 00:07:10,000
una, dos, tres, y veo que

143
00:07:10,000 --> 00:07:12,000
la palabra, la sílaba tónica

144
00:07:12,000 --> 00:07:14,000
es la li, ¿vale?

145
00:07:14,000 --> 00:07:16,000
La fo no es.

146
00:07:16,000 --> 00:07:18,000
La gra tampoco.

147
00:07:18,000 --> 00:07:20,000
Bolígrafo.

148
00:07:20,000 --> 00:07:22,000
La que coincide con mi

149
00:07:22,000 --> 00:07:24,000
es drúgula. Por lo tanto, esta palabra es

150
00:07:24,000 --> 00:07:26,000
esdrúgula.

151
00:07:28,000 --> 00:07:30,000
Vale.

152
00:07:30,000 --> 00:07:32,000
Ahora vamos, por ejemplo,

153
00:07:32,000 --> 00:07:34,000
con otra.

154
00:07:34,000 --> 00:07:36,000
Frenesí. ¿Qué tiene?

155
00:07:36,000 --> 00:07:38,000
Frenesí.

156
00:07:38,000 --> 00:07:40,000
Tres sílabas. Vamos a ver si es aguda, llana

157
00:07:40,000 --> 00:07:42,000
o esdrúgula. Pongo

158
00:07:42,000 --> 00:07:44,000
este dedo gordo

159
00:07:44,000 --> 00:07:46,000
en la última sílaba.

160
00:07:46,000 --> 00:07:48,000
El dedo índice

161
00:07:48,000 --> 00:07:50,000
en la penúltima.

162
00:07:50,000 --> 00:07:52,000
Y el otro en la antepenúltima.

163
00:07:54,000 --> 00:07:56,000
Frenesí.

164
00:07:56,000 --> 00:07:58,000
La sílaba tónica es la última.

165
00:07:58,000 --> 00:08:00,000
Por lo tanto, es

166
00:08:00,000 --> 00:08:02,000
frenesí. Aguda, ¿vale?

167
00:08:02,000 --> 00:08:04,000
Frenesí. Queda bien, pero si yo digo

168
00:08:04,000 --> 00:08:06,000
frenesí, no queda bien.

169
00:08:06,000 --> 00:08:08,000
O digo frenesí. Tampoco

170
00:08:08,000 --> 00:08:10,000
suena bien. ¿Vale? Una vez

171
00:08:10,000 --> 00:08:12,000
que ya tenemos identificada si es

172
00:08:12,000 --> 00:08:14,000
aguda, llana o esdrúgula

173
00:08:14,000 --> 00:08:16,000
en este caso también es aguda,

174
00:08:16,000 --> 00:08:18,000
hay que

175
00:08:18,000 --> 00:08:20,000
conocer

176
00:08:20,000 --> 00:08:22,000
las reglas, ¿vale? Primero conocerlas

177
00:08:22,000 --> 00:08:24,000
y luego aplicarlas.

178
00:08:24,000 --> 00:08:26,000
Las reglas es una, realmente es

179
00:08:26,000 --> 00:08:28,000
una.

180
00:08:28,000 --> 00:08:30,000
Espera que me falta aquí un tres.

181
00:08:30,000 --> 00:08:32,000
Realmente es una que

182
00:08:32,000 --> 00:08:34,000
se repite porque la última es muy fácil

183
00:08:34,000 --> 00:08:36,000
como vamos a ver.

184
00:08:36,000 --> 00:08:38,000
Las palabras agudas, ¿vale?

185
00:08:38,000 --> 00:08:40,000
La ella, en el método

186
00:08:40,000 --> 00:08:42,000
ella, la que me coincide

187
00:08:42,000 --> 00:08:44,000
cuando la sílaba tónica es

188
00:08:44,000 --> 00:08:46,000
el dedo gordo,

189
00:08:46,000 --> 00:08:48,000
las palabras agudas llevan tilde cuando

190
00:08:48,000 --> 00:08:50,000
acaban en n, s o vocal.

191
00:08:50,000 --> 00:08:52,000
Es decir que si una palabra

192
00:08:52,000 --> 00:08:54,000
veo que es aguda pero no acaba en vocal,

193
00:08:54,000 --> 00:08:56,000
no acaba en n o no acaba en s,

194
00:08:56,000 --> 00:08:58,000
no le pondré tilde.

195
00:08:58,000 --> 00:09:00,000
Seguirá siendo aguda porque la

196
00:09:00,000 --> 00:09:02,000
aguda no depende de que lleve tilde o no,

197
00:09:02,000 --> 00:09:04,000
depende de cuál es

198
00:09:04,000 --> 00:09:06,000
su sílaba tónica, es decir, si una

199
00:09:06,000 --> 00:09:08,000
palabra como

200
00:09:08,000 --> 00:09:10,000
frene sí o como inglés

201
00:09:10,000 --> 00:09:12,000
como la sílaba tónica es la última,

202
00:09:12,000 --> 00:09:14,000
es aguda.

203
00:09:14,000 --> 00:09:16,000
En este caso los dos lleva tilde pero

204
00:09:16,000 --> 00:09:18,000
puede haber y veremos que hay agudas

205
00:09:18,000 --> 00:09:20,000
que no llevan tilde porque no

206
00:09:20,000 --> 00:09:22,000
cumplen la regla, es decir, porque no acaban

207
00:09:22,000 --> 00:09:24,000
ni en n, ni en s, ni en vocal.

208
00:09:24,000 --> 00:09:26,000
La otra regla que hay que saberse

209
00:09:26,000 --> 00:09:28,000
que es la contraria y que a veces

210
00:09:28,000 --> 00:09:30,000
este no aquí os equivoca,

211
00:09:30,000 --> 00:09:32,000
las palabras llanas no

212
00:09:32,000 --> 00:09:34,000
llevan tilde cuando acaban

213
00:09:34,000 --> 00:09:36,000
en n, s o vocal, es decir,

214
00:09:36,000 --> 00:09:38,000
es la misma, digamos el mismo mensaje

215
00:09:38,000 --> 00:09:40,000
pero con un no. Esto a veces

216
00:09:40,000 --> 00:09:42,000
os confunde, ¿vale? Es decir,

217
00:09:42,000 --> 00:09:44,000
las palabras llanas sí

218
00:09:44,000 --> 00:09:46,000
le pondríamos tilde cuando no

219
00:09:46,000 --> 00:09:48,000
acaban en n, s o vocal.

220
00:09:48,000 --> 00:09:50,000
Hay otra forma que a lo mejor os resulta

221
00:09:50,000 --> 00:09:52,000
más fácil y os equivocan menos, que es decir

222
00:09:52,000 --> 00:09:54,000
que las palabras llanas llevan

223
00:09:54,000 --> 00:09:56,000
tilde, es decir, si le ponemos tilde

224
00:09:56,000 --> 00:09:58,000
porque este no a veces no se equivoca,

225
00:09:58,000 --> 00:10:00,000
a las palabras llanas sí

226
00:10:00,000 --> 00:10:02,000
le ponemos tilde cuando acaban

227
00:10:02,000 --> 00:10:04,000
en consonante, salvo

228
00:10:04,000 --> 00:10:06,000
que sea s o n, es decir,

229
00:10:06,000 --> 00:10:08,000
si acaba en cualquier letra del

230
00:10:08,000 --> 00:10:10,000
abecedario que sea consonante, es decir,

231
00:10:10,000 --> 00:10:12,000
a, e, i, o, u, no,

232
00:10:12,000 --> 00:10:14,000
en cualquier letra del abecedario que no

233
00:10:14,000 --> 00:10:16,000
sea s o n

234
00:10:16,000 --> 00:10:18,000
llevaría tilde, pero si acaba

235
00:10:18,000 --> 00:10:20,000
en e, acaba en a, acaba en o,

236
00:10:20,000 --> 00:10:22,000
acaba en u, acaba en i, o

237
00:10:22,000 --> 00:10:24,000
acaba en s, o acaba en n, no

238
00:10:24,000 --> 00:10:26,000
lleva tilde, no lleva

239
00:10:26,000 --> 00:10:28,000
tilde si esa palabra es llana.

240
00:10:28,000 --> 00:10:30,000
Aquí lo vemos, transporte,

241
00:10:30,000 --> 00:10:32,000
transporte

242
00:10:32,000 --> 00:10:34,000
es llana, pero ¿qué pasa?

243
00:10:34,000 --> 00:10:36,000
Que acaba en vocal, no acaba en

244
00:10:36,000 --> 00:10:38,000
consonante distinta

245
00:10:38,000 --> 00:10:40,000
de n y s, acaba en vocal,

246
00:10:40,000 --> 00:10:42,000
por lo tanto no le ponemos tilde,

247
00:10:42,000 --> 00:10:44,000
¿vale?

248
00:10:44,000 --> 00:10:46,000
Y la regla de las esdrújulas

249
00:10:46,000 --> 00:10:48,000
que es la más fácil, que es que si

250
00:10:48,000 --> 00:10:50,000
cuando veáis que una palabra es esdrújula

251
00:10:50,000 --> 00:10:52,000
le ponéis tilde,

252
00:10:52,000 --> 00:10:54,000
porque siempre llevan tilde, da igual en que

253
00:10:54,000 --> 00:10:56,000
acaben, las palabras esdrújulas

254
00:10:56,000 --> 00:10:58,000
siempre llevan tilde,

255
00:10:58,000 --> 00:11:00,000
¿vale?

256
00:11:00,000 --> 00:11:02,000
A ver, vamos a

257
00:11:02,000 --> 00:11:04,000
hacer un ejemplo.

258
00:11:06,000 --> 00:11:08,000
Correré,

259
00:11:08,000 --> 00:11:10,000
correré, ¿vale?

260
00:11:10,000 --> 00:11:12,000
¿Cuántas sílabas tiene? Correré,

261
00:11:12,000 --> 00:11:14,000
¿vale?

262
00:11:14,000 --> 00:11:16,000
¿Cuál es la sílaba tónica?

263
00:11:16,000 --> 00:11:18,000
Correré, no, fraco no es.

264
00:11:18,000 --> 00:11:20,000
Correré, tampoco la

265
00:11:20,000 --> 00:11:22,000
segunda es.

266
00:11:22,000 --> 00:11:24,000
Correré,

267
00:11:24,000 --> 00:11:26,000
la última sílaba es la

268
00:11:26,000 --> 00:11:28,000
sílaba tónica, correré,

269
00:11:28,000 --> 00:11:30,000
correré,

270
00:11:30,000 --> 00:11:32,000
no suena mal, o por lo menos no suena

271
00:11:32,000 --> 00:11:34,000
tan mal como correré,

272
00:11:34,000 --> 00:11:36,000
o como correré,

273
00:11:36,000 --> 00:11:38,000
¿vale? Entonces

274
00:11:38,000 --> 00:11:40,000
es aguda y

275
00:11:40,000 --> 00:11:42,000
es una palabra

276
00:11:42,000 --> 00:11:44,000
aguda.

277
00:11:44,000 --> 00:11:46,000
Cuando llevan tilde las agudas,

278
00:11:46,000 --> 00:11:48,000
cuando acaban en n

279
00:11:48,000 --> 00:11:50,000
ese vocal, ¿acaba en n

280
00:11:50,000 --> 00:11:52,000
ese vocal? Sí, acaba en vocal,

281
00:11:52,000 --> 00:11:54,000
por lo tanto lleva tilde.

282
00:11:54,000 --> 00:11:56,000
Vamos a hacer la siguiente.

283
00:11:56,000 --> 00:11:58,000
Ordenador,

284
00:11:58,000 --> 00:12:00,000
que lo he puesto mal, ordenador,

285
00:12:00,000 --> 00:12:02,000
or-de-na-dor,

286
00:12:02,000 --> 00:12:04,000
or-de-na-dor,

287
00:12:04,000 --> 00:12:06,000
no es la or, la sílaba tónica,

288
00:12:06,000 --> 00:12:08,000
or-de-na-dor,

289
00:12:08,000 --> 00:12:10,000
tampoco,

290
00:12:10,000 --> 00:12:12,000
or-de-na-dor,

291
00:12:12,000 --> 00:12:14,000
or-de-na-dor,

292
00:12:14,000 --> 00:12:16,000
tampoco, or-de-na-dor,

293
00:12:16,000 --> 00:12:18,000
or-de-na-dor,

294
00:12:18,000 --> 00:12:20,000
si suena bien, por lo tanto

295
00:12:20,000 --> 00:12:22,000
la sílaba tónica es la última,

296
00:12:22,000 --> 00:12:24,000
si aplico el método ella

297
00:12:24,000 --> 00:12:26,000
veo que me coincide con la a,

298
00:12:26,000 --> 00:12:28,000
es decir, es aguda.

299
00:12:30,000 --> 00:12:32,000
Y ahora vamos a ver

300
00:12:32,000 --> 00:12:34,000
siendo aguda si llevaría tilde,

301
00:12:34,000 --> 00:12:36,000
¿acaba en n

302
00:12:36,000 --> 00:12:38,000
ese vocal? No,

303
00:12:38,000 --> 00:12:40,000
por lo tanto ordenador es

304
00:12:40,000 --> 00:12:42,000
aguda, pero no lleva tilde porque

305
00:12:42,000 --> 00:12:44,000
no acaba ni en n, ni en s, ni en vocal.

306
00:12:46,000 --> 00:12:48,000
Vamos a hacer lo mismo con lápiz,

307
00:12:48,000 --> 00:12:50,000
lá-piz, vale, ahora me decís

308
00:12:50,000 --> 00:12:52,000
muchos no sé por qué esta palabra,

309
00:12:52,000 --> 00:12:54,000
la sílaba tónica es la piz,

310
00:12:54,000 --> 00:12:56,000
o sea, piz,

311
00:12:56,000 --> 00:12:58,000
lá-piz, ¿suena bien?

312
00:12:58,000 --> 00:13:00,000
No, lá-piz,

313
00:13:00,000 --> 00:13:02,000
sí suena bien,

314
00:13:02,000 --> 00:13:04,000
por lo tanto la sílaba tónica

315
00:13:04,000 --> 00:13:06,000
es la,

316
00:13:06,000 --> 00:13:08,000
ponemos nuestra

317
00:13:08,000 --> 00:13:10,000
mano y vemos que es

318
00:13:10,000 --> 00:13:12,000
aguda, perdón,

319
00:13:12,000 --> 00:13:14,000
llana,

320
00:13:14,000 --> 00:13:16,000
aguda, llana,

321
00:13:16,000 --> 00:13:18,000
es llana,

322
00:13:18,000 --> 00:13:20,000
¿cuándo sí llevan tilde

323
00:13:20,000 --> 00:13:22,000
las llanas? Lo voy a hacer con

324
00:13:22,000 --> 00:13:24,000
la segunda regla, que me parece más fácil,

325
00:13:24,000 --> 00:13:26,000
¿cuándo acaba en

326
00:13:26,000 --> 00:13:28,000
consonante? ¿acaba en consonante? Sí,

327
00:13:28,000 --> 00:13:30,000
¿distinta de n y s?

328
00:13:30,000 --> 00:13:32,000
Sí, acaba en una z,

329
00:13:32,000 --> 00:13:34,000
por lo tanto sí lleva tilde,

330
00:13:34,000 --> 00:13:36,000
la regla de arriba sería la misma,

331
00:13:36,000 --> 00:13:38,000
no llevan tilde cuando

332
00:13:38,000 --> 00:13:40,000
acaban en n,

333
00:13:40,000 --> 00:13:42,000
s o vocal, como esta no

334
00:13:42,000 --> 00:13:44,000
acaba ni en n, ni en s, ni en vocal,

335
00:13:44,000 --> 00:13:46,000
sí llevaría tilde,

336
00:13:46,000 --> 00:13:48,000
¿vale? Una de las palabras

337
00:13:48,000 --> 00:13:50,000
con más faltas, que la

338
00:13:50,000 --> 00:13:52,000
gente tilde pese a no llevar

339
00:13:52,000 --> 00:13:54,000
tilde, como vamos a ver,

340
00:13:54,000 --> 00:13:56,000
e-sa-men,

341
00:13:56,000 --> 00:13:58,000
son tres sílabas, ¿cuál es

342
00:13:58,000 --> 00:14:00,000
la sílaba tónica? E-sa-men,

343
00:14:00,000 --> 00:14:02,000
no, e-sa-men,

344
00:14:02,000 --> 00:14:04,000
suena bastante bien,

345
00:14:04,000 --> 00:14:06,000
pero vamos a probar, e-sa-men,

346
00:14:06,000 --> 00:14:08,000
no, efectivamente

347
00:14:08,000 --> 00:14:10,000
la sílaba tónica es

348
00:14:10,000 --> 00:14:12,000
la penúltima, aguda, llana,

349
00:14:12,000 --> 00:14:14,000
es una palabra llana,

350
00:14:14,000 --> 00:14:16,000
cuando llevan las palabras

351
00:14:16,000 --> 00:14:18,000
llanas, tilde, cuando

352
00:14:18,000 --> 00:14:20,000
acaban en consonante, ¿acaba en consonante?

353
00:14:20,000 --> 00:14:22,000
Sí, pero ojo,

354
00:14:22,000 --> 00:14:24,000
salvo n y s, es decir, en

355
00:14:24,000 --> 00:14:26,000
consonante distinta de n y s,

356
00:14:26,000 --> 00:14:28,000
esta acaba en n, por lo tanto

357
00:14:28,000 --> 00:14:30,000
examen no lleva tilde,

358
00:14:30,000 --> 00:14:32,000
porque es una palabra llana,

359
00:14:32,000 --> 00:14:34,000
que acaba en una consonante pero que es n,

360
00:14:34,000 --> 00:14:36,000
es decir, las palabras llanas no llevan

361
00:14:36,000 --> 00:14:38,000
tilde, no, vale, ese no,

362
00:14:38,000 --> 00:14:40,000
que os hace un lío, cuando

363
00:14:40,000 --> 00:14:42,000
acaban en n, s o vocal,

364
00:14:42,000 --> 00:14:44,000
como acaba en n, no lleva tilde,

365
00:14:44,000 --> 00:14:46,000
¿vale? Pero

366
00:14:46,000 --> 00:14:48,000
¿qué pasa? que si examen lo hacemos

367
00:14:48,000 --> 00:14:50,000
plural,

368
00:14:50,000 --> 00:14:52,000
que examen,

369
00:14:52,000 --> 00:14:54,000
para hacer plural no vale añadirle

370
00:14:54,000 --> 00:14:56,000
una s, no podemos decir examens,

371
00:14:56,000 --> 00:14:58,000
¿vale? sino exámenes, y

372
00:14:58,000 --> 00:15:00,000
lo que estamos haciendo es crear

373
00:15:00,000 --> 00:15:02,000
crear una nueva

374
00:15:02,000 --> 00:15:04,000
sílaba, ¿cómo vamos a ver? vamos a

375
00:15:04,000 --> 00:15:06,000
separar en sílabas, exámenes,

376
00:15:06,000 --> 00:15:08,000
cuatro sílabas,

377
00:15:08,000 --> 00:15:10,000
polisílaba, y ahora vamos a ver cuál es la

378
00:15:10,000 --> 00:15:12,000
sílaba tónica, exámenes,

379
00:15:12,000 --> 00:15:14,000
no, suena fatal,

380
00:15:14,000 --> 00:15:16,000
exámenes,

381
00:15:16,000 --> 00:15:18,000
suena bien, ¿no? pues no lo hace continuar,

382
00:15:18,000 --> 00:15:20,000
esta es la sílaba tónica,

383
00:15:20,000 --> 00:15:22,000
vamos a ver,

384
00:15:22,000 --> 00:15:24,000
¿aguda, llana o es rújula?

385
00:15:24,000 --> 00:15:26,000
es rújula, le pongo

386
00:15:26,000 --> 00:15:28,000
tilde, ¿vale? al plural de

387
00:15:28,000 --> 00:15:30,000
exámenes le pongo tilde,

388
00:15:30,000 --> 00:15:32,000
porque es es rújula, y todas las

389
00:15:32,000 --> 00:15:34,000
es rújulas

390
00:15:34,000 --> 00:15:36,000
llevan tilde,

391
00:15:36,000 --> 00:15:38,000
pero exámen, en singular,

392
00:15:38,000 --> 00:15:40,000
que es llana, no lleva

393
00:15:40,000 --> 00:15:42,000
tilde, porque precisamente acaba en n,

394
00:15:42,000 --> 00:15:44,000
y es una de las excepciones

395
00:15:44,000 --> 00:15:46,000
a cuando no llevan

396
00:15:46,000 --> 00:15:48,000
tilde las llanas, es más,

397
00:15:48,000 --> 00:15:50,000
casi todas las palabras en español

398
00:15:50,000 --> 00:15:52,000
creo que es como un 80%,

399
00:15:52,000 --> 00:15:54,000
de cada 100 palabras que tenemos en español,

400
00:15:54,000 --> 00:15:56,000
80 son llanas, y

401
00:15:56,000 --> 00:15:58,000
de cada 100 palabras llanas

402
00:15:58,000 --> 00:16:00,000
80 no llevan

403
00:16:00,000 --> 00:16:02,000
tilde, porque la mayoría de las

404
00:16:02,000 --> 00:16:04,000
palabras llanas acaban

405
00:16:04,000 --> 00:16:06,000
en vocal, ¿vale? ya veréis

406
00:16:06,000 --> 00:16:08,000
que la mayoría de las palabras llanas acaban en

407
00:16:08,000 --> 00:16:10,000
vocal, y las que no acaban en vocal, muchas

408
00:16:10,000 --> 00:16:12,000
acaban en n o en s, con la

409
00:16:12,000 --> 00:16:14,000
que al final son muy poquitas las

410
00:16:14,000 --> 00:16:16,000
palabras llanas que acaban en una

411
00:16:16,000 --> 00:16:18,000
consonante distinta de n o s,

412
00:16:18,000 --> 00:16:20,000
con lo cual son pocas las

413
00:16:20,000 --> 00:16:22,000
palabras llanas que

414
00:16:22,000 --> 00:16:24,000
llevan tilde,

415
00:16:24,000 --> 00:16:26,000
bueno, las hay, y hay que distinguirlas y

416
00:16:26,000 --> 00:16:28,000
reconocerlas, ¿vale? Ahora

417
00:16:28,000 --> 00:16:30,000
para practicar

418
00:16:30,000 --> 00:16:32,000
a nivel, a los grupos

419
00:16:32,000 --> 00:16:34,000
de nivel 1, no para el grupo de nivel

420
00:16:34,000 --> 00:16:36,000
2 distancia, tenéis que hacer

421
00:16:36,000 --> 00:16:38,000
de forma obligatoria la tarea que voy a colgar

422
00:16:38,000 --> 00:16:40,000
en el classroom con este vídeo, ¿vale?

423
00:16:40,000 --> 00:16:42,000
Lo hacéis en vuestro cuaderno

424
00:16:42,000 --> 00:16:44,000
de lengua, ojo, es una tarea obligatoria

425
00:16:44,000 --> 00:16:46,000
para nivel 1, no para nivel 2,

426
00:16:46,000 --> 00:16:48,000
¿vale?

427
00:16:48,000 --> 00:16:50,000
Vais a

428
00:16:50,000 --> 00:16:52,000
tener que separaros, voy a pasar un listado

429
00:16:52,000 --> 00:16:54,000
que tendréis

430
00:16:54,000 --> 00:16:56,000
colgado en el classroom, y que vais a tener que copiar

431
00:16:56,000 --> 00:16:58,000
en vuestro cuaderno un listado de palabras

432
00:16:58,000 --> 00:17:00,000
y lo primero que hay que hacer es

433
00:17:00,000 --> 00:17:02,000
separar en sílabas,

434
00:17:02,000 --> 00:17:04,000
marcar las sílabas.

435
00:17:06,000 --> 00:17:08,000
Después

436
00:17:08,000 --> 00:17:10,000
rodear

437
00:17:10,000 --> 00:17:12,000
la sílaba tónica.

438
00:17:16,000 --> 00:17:18,000
Después

439
00:17:18,000 --> 00:17:20,000
una vez que

440
00:17:20,000 --> 00:17:22,000
rodeado la sílaba tónica, aplicar

441
00:17:22,000 --> 00:17:24,000
el método ella, o sin aplicarlo, porque

442
00:17:24,000 --> 00:17:26,000
te lo sabes bien, y ver si es aguda,

443
00:17:26,000 --> 00:17:28,000
llana, o es drújula,

444
00:17:28,000 --> 00:17:30,000
¿vale? Poner al lado si es

445
00:17:30,000 --> 00:17:32,000
aguda, llana

446
00:17:32,000 --> 00:17:34,000
y es drújula.

447
00:17:34,000 --> 00:17:36,000
Y en el último caso, ponerle

448
00:17:36,000 --> 00:17:38,000
tilde si fuera necesario,

449
00:17:38,000 --> 00:17:40,000
¿vale? Poner tilde, pero

450
00:17:40,000 --> 00:17:42,000
solo si es necesario, ¿vale?

451
00:17:42,000 --> 00:17:44,000
Aplicando las reglas. Entonces,

452
00:17:44,000 --> 00:17:46,000
vamos a hacerlo con tres ejemplos.

453
00:17:46,000 --> 00:17:48,000
Primero, ¿qué tenemos que hacer?

454
00:17:48,000 --> 00:17:50,000
Dividir en sílabas.

455
00:17:50,000 --> 00:17:52,000
Ocupar. Tres sílabas, ¿vale?

456
00:17:52,000 --> 00:17:54,000
¿Cuál? Rodear la sílaba tónica.

457
00:17:54,000 --> 00:17:56,000
Ocupar. No, suena fatal.

458
00:17:56,000 --> 00:17:58,000
Ocupar.

459
00:17:58,000 --> 00:18:00,000
No, suena fatal.

460
00:18:00,000 --> 00:18:02,000
Ocupar. No es que

461
00:18:02,000 --> 00:18:04,000
suene muy bien, pero bastante mejor que las

462
00:18:04,000 --> 00:18:06,000
anteriores, sí. Ocupar.

463
00:18:06,000 --> 00:18:08,000
Por lo tanto,

464
00:18:08,000 --> 00:18:10,000
la sílaba tónica es

465
00:18:10,000 --> 00:18:12,000
la última. Le pongo el método,

466
00:18:12,000 --> 00:18:14,000
pongo mis deditos y digo

467
00:18:14,000 --> 00:18:16,000
la última es aguda.

468
00:18:18,000 --> 00:18:20,000
Ahora voy a ver si lleva tilde,

469
00:18:20,000 --> 00:18:22,000
porque ya sé que es aguda, lo que no quiere decir que lleve tilde.

470
00:18:22,000 --> 00:18:24,000
Vamos a ver la regla.

471
00:18:24,000 --> 00:18:26,000
¿Cuándo llevan tilde las agudas?

472
00:18:26,000 --> 00:18:28,000
¿Cuándo llevan tilde las agudas?

473
00:18:28,000 --> 00:18:30,000
¿Cuándo acaban en "-ns vocal"?

474
00:18:30,000 --> 00:18:32,000
¿Esta palabra acaba en "-ns vocal"?

475
00:18:32,000 --> 00:18:34,000
No. Por lo tanto,

476
00:18:34,000 --> 00:18:36,000
no le tengo que poner tilde. Acaba en "-r".

477
00:18:36,000 --> 00:18:38,000
¿Vale? Vamos a ver

478
00:18:38,000 --> 00:18:40,000
la siguiente palabra.

479
00:18:40,000 --> 00:18:42,000
Fácil.

480
00:18:42,000 --> 00:18:44,000
¿Vale? Tiene dos sílabas.

481
00:18:44,000 --> 00:18:46,000
¿Cuál es la

482
00:18:46,000 --> 00:18:48,000
sílaba tónica?

483
00:18:48,000 --> 00:18:50,000
Fácil.

484
00:18:50,000 --> 00:18:52,000
Suena bastante bien. Por si acaso,

485
00:18:52,000 --> 00:18:54,000
hago la prueba. Fácil.

486
00:18:54,000 --> 00:18:56,000
No, se suena mal.

487
00:18:56,000 --> 00:18:58,000
Fácil. La sílaba tónica es esta.

488
00:18:58,000 --> 00:19:00,000
Vamos a ver.

489
00:19:00,000 --> 00:19:02,000
Aguda, llana. Ah, es una palabra

490
00:19:02,000 --> 00:19:04,000
llana.

491
00:19:04,000 --> 00:19:06,000
Vamos a ver las reglas de las llanas.

492
00:19:08,000 --> 00:19:10,000
Esta "-l".

493
00:19:12,000 --> 00:19:14,000
¿Cuándo

494
00:19:14,000 --> 00:19:16,000
no llevan tilde cuando acaban en "-ns vocal"?

495
00:19:16,000 --> 00:19:18,000
No llevan tilde. Esta no

496
00:19:18,000 --> 00:19:20,000
acaba ni en "-ns ni en vocal", con lo

497
00:19:20,000 --> 00:19:22,000
que llevaría tilde. O si preferís esta

498
00:19:22,000 --> 00:19:24,000
regla. ¿Llevan tilde cuando acaban

499
00:19:24,000 --> 00:19:26,000
en consonante? ¿Acaban en consonante? Sí.

500
00:19:26,000 --> 00:19:28,000
¿Distinto de "-ns"? Sí.

501
00:19:28,000 --> 00:19:30,000
Llevaría tilde. Fácil.

502
00:19:30,000 --> 00:19:32,000
Vamos a ver la tercera

503
00:19:32,000 --> 00:19:34,000
palabra.

504
00:19:36,000 --> 00:19:38,000
Cuatro sílabas.

505
00:19:38,000 --> 00:19:40,000
¿Cuál es la sílaba tónica?

506
00:19:40,000 --> 00:19:42,000
América. No.

507
00:19:42,000 --> 00:19:44,000
América.

508
00:19:44,000 --> 00:19:46,000
Suena bastante bien, pero vamos

509
00:19:46,000 --> 00:19:48,000
a hacer la prueba.

510
00:19:48,000 --> 00:19:50,000
Suena mal.

511
00:19:50,000 --> 00:19:52,000
América.

512
00:19:52,000 --> 00:19:54,000
América.

513
00:19:54,000 --> 00:19:56,000
La sílaba tónica es esta.

514
00:19:56,000 --> 00:19:58,000
Aguda, llana, esdrújula.

515
00:19:58,000 --> 00:20:00,000
¿Vale?

516
00:20:00,000 --> 00:20:02,000
Pues la regla más fácil, que seguro que ya os acordáis

517
00:20:02,000 --> 00:20:04,000
todas las esdrújulas.

518
00:20:04,000 --> 00:20:06,000
Como es esdrújula, automáticamente le pongo tilde.

519
00:20:06,000 --> 00:20:08,000
¿Vale? Pues este es el ejercicio

520
00:20:08,000 --> 00:20:10,000
que tendréis que hacer en nivel 1

521
00:20:10,000 --> 00:20:12,000
con las palabras, con el listado de palabras

522
00:20:12,000 --> 00:20:14,000
que os voy a dejar.

523
00:20:14,000 --> 00:20:16,000
Muchas llevarán tilde.

524
00:20:16,000 --> 00:20:18,000
Otras muchas no la llevarán.

525
00:20:18,000 --> 00:20:20,000
Es decir, a las que veáis que aplicando

526
00:20:20,000 --> 00:20:22,000
las reglas llevan tilde, se le pone tilde.

527
00:20:22,000 --> 00:20:24,000
A las que veáis que aplicando las reglas

528
00:20:24,000 --> 00:20:26,000
no llevan tilde, no le pongáis

529
00:20:26,000 --> 00:20:28,000
la tilde. Simplemente la separáis

530
00:20:28,000 --> 00:20:30,000
en sílabas, marcáis la sílaba tónica

531
00:20:30,000 --> 00:20:32,000
y ponéis al lado si es aguda, llana o esdrújula.

532
00:20:32,000 --> 00:20:34,000
¿Vale?

533
00:20:34,000 --> 00:20:36,000
Un saludo para todos.