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00:00:00,000 --> 00:00:14,920
Buenos días. En este vídeo podremos encontrar las diferentes evidencias solicitadas para

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00:00:14,920 --> 00:00:22,600
la superación de la certificación de la categoría B de la competencia digital docente.

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00:00:22,600 --> 00:00:31,040
En el MLS podemos ver toda la secuenciación dividida en temas en línea de diácticas

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00:00:31,040 --> 00:00:42,480
por parte del curso. En ella podemos encontrar las informaciones generales, criterios con

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00:00:42,680 --> 00:00:49,200
de dudas, recursos en el funcionamiento de la materia, criterios de oración y una URL

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00:00:49,200 --> 00:00:56,200
para visión al número de documentos y cómo subir tareas que estaban en Slideshare compartido.

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00:00:56,200 --> 00:01:05,680
Como vemos, el MLS se divide en líneas de diácticas. Cada una de ellas contiene diferentes

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00:01:05,680 --> 00:01:14,520
actividades, recursos wiki, tareas de entrega. Encontramos también tipsies, tareas para

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00:01:14,520 --> 00:01:24,520
cada unidad didáctica. También podemos encontrar diferentes URLs hacia otras páginas supletorias

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00:01:24,520 --> 00:01:31,160
como pueden ser, por ejemplo, en este caso, Webly, con todo lo necesario en este curso

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00:01:31,160 --> 00:01:36,000
para, en este caso, en el curso que va dirigido para segundo, con los reglamentos y las cosas

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00:01:36,000 --> 00:01:46,840
que me han puesto para el profesor. También podemos encontrar diferentes carpetas para

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00:01:46,840 --> 00:01:56,560
la subida de teoría. Podemos encontrar también presentaciones localizadas en Geniali, como

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00:01:56,560 --> 00:02:09,800
puede ser la de Tartupi, en este caso. Y tenemos también recursos hacia selecciones, las cuales

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00:02:09,800 --> 00:02:23,080
pueden descargar fácilmente y visionar desde su ordenador con la tarea. Como he informado

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00:02:23,080 --> 00:02:29,560
al comienzo del vídeo, este es el MS con el que he trabajado este año para los diferentes

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00:02:29,560 --> 00:02:37,560
cursos de segundo y también para primero. Podemos también localizar los participantes

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00:02:37,560 --> 00:02:45,440
fuera de Implant 2021, los cuales pasaremos de forma ágil por la protección de datos

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00:02:45,440 --> 00:02:52,560
para que puedan ver un poco que están registrados los participantes. De igual forma también

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00:02:52,560 --> 00:03:00,640
tenemos las calificaciones con el número de participantes y con las diferentes calificaciones.

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00:03:00,640 --> 00:03:07,000
Lo paso rápido ya que por la ley de protección de datos aparecen nombres y apellidos.

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00:03:07,000 --> 00:03:16,000
También podemos encontrar los bloques de los cuales podemos desarrollar, por ejemplo,

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00:03:16,000 --> 00:03:27,000
verificaciones de transmisión para que puedan comprobar que el visionado es de igual forma

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00:03:27,000 --> 00:03:36,000
con las informaciones generales, con los de observación, con recursos de wikis, actividades,

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00:03:36,000 --> 00:03:43,400
gipsys, información multimedia, enlaces como hemos podido ver, urls hacia otras páginas

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00:03:43,400 --> 00:03:52,360
como Webly, enlaces con Kahoot y hacia Genialis, por ejemplo, para los apuntes teóricos.

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00:03:52,360 --> 00:03:57,360
Y básicamente éste es el Benes.