1 00:00:00,000 --> 00:00:13,360 Hola, buenas tardes. Me llamo Yolana Cano y soy profesora de inglés. A través de este 2 00:00:13,360 --> 00:00:19,360 vídeo os voy a mostrar el sistema de gestión de aprendizaje que utilizo para mis clases. 3 00:00:19,360 --> 00:00:25,320 En mis clases uso el aula virtual de Educamadrid. Bien es cierto que en años anteriores prefería 4 00:00:25,320 --> 00:00:30,040 la Zoom, pero este año debido al tema de la protección de datos pues yo me he animado 5 00:00:30,040 --> 00:00:35,400 y he abierto un curso en el aula virtual de Educamadrid. Esta es la página principal 6 00:00:35,400 --> 00:00:40,320 de mi curso. Me voy a ir a la pestaña de participantes para que veáis a mis alumnos 7 00:00:40,320 --> 00:00:45,920 matriculados. Eso sí, piselados sobre el tema de la protección de datos. Volviendo 8 00:00:45,920 --> 00:00:53,640 a la página principal de mi curso, veis que yo los diferentes temas los tengo estructurados 9 00:00:53,640 --> 00:01:00,240 en secciones para hacer el aula más visual para los alumnos y también más fácil de 10 00:01:00,240 --> 00:01:06,360 ubicar porque está relacionado con el contenido de su libro de texto. Analizando la estructura 11 00:01:06,360 --> 00:01:13,560 veis que tengo un foro que utilizo el aula virtual como repositorio de materiales. Si 12 00:01:13,560 --> 00:01:19,800 abro esta pestaña por ejemplo de PET, veis que es material extra para que los alumnos 13 00:01:19,800 --> 00:01:26,280 practicaran. En el primer trimestre de este curso los alumnos han realizado la prueba 14 00:01:26,280 --> 00:01:34,680 externa de inglés en los centros y para una práctica extra yo les proporcionaba material 15 00:01:34,680 --> 00:01:43,600 y que pudieran realizar las actividades en casa. Luego hay un apartado por cada unidad 16 00:01:43,600 --> 00:01:49,280 del libro, por abrir una de las unidades, por ejemplo la unidad 4, veis como vuelvo 17 00:01:49,280 --> 00:01:55,880 a utilizar el aula virtual como repositorio, pero también donde les añado una serie de 18 00:01:55,880 --> 00:02:00,040 enlaces para seguir practicando, pero también les incluyo actividades, por ejemplo aquí 19 00:02:00,040 --> 00:02:05,760 se trata de un cuestionario para practicar la distreza de listening. 20 00:02:05,760 --> 00:02:15,320 Otra pestaña por ejemplo está relacionada con el libro de lectura que han leído durante 21 00:02:15,320 --> 00:02:27,000 el año, aquí tienen acceso al libro de lectura o a tareas relacionadas con el libro. Y por 22 00:02:27,000 --> 00:02:31,880 mostrar alguna cosilla más, aquí por ejemplo uno de los proyectos que han realizado durante 23 00:02:31,880 --> 00:02:39,280 el curso, en este caso una de las unidades está relacionada con los viajes y los alumnos 24 00:02:39,280 --> 00:02:45,280 tenían que investigar sobre un país de habla inglesa, yo les proporcionaba las instrucciones 25 00:02:45,280 --> 00:02:52,920 del proyecto y ellos por grupos tenían que investigar sobre ese país y finalmente presentarlo 26 00:02:52,920 --> 00:02:59,600 en clase y aquí la tarea la abro para que ellos colgaran su presentación. Veis aquí 27 00:02:59,600 --> 00:03:05,360 otro proyecto, el que han realizado durante el tercer trimestre, que era sobre la mujer 28 00:03:05,360 --> 00:03:13,120 en las ciencias y otra pestaña relacionada con juegos, aunque en cada una de las unidades 29 00:03:13,120 --> 00:03:20,400 incluyo también juegos para que asimilen más a los contenidos. En un principio he 30 00:03:20,400 --> 00:03:26,920 llegado a utilizar el libro de calificaciones, pero al final me decidí por utilizar el cuaderno 31 00:03:27,080 --> 00:03:36,960 de raíces, entonces finalmente no introdujo ninguna nota aquí en el informe del calificador 32 00:03:36,960 --> 00:03:44,920 del aula virtual. Os voy a enseñar mi cuaderno de raíces ahora, paso a la pestaña de raíces, 33 00:03:44,920 --> 00:03:50,280 una vez configurados los parámetros del cuaderno de clases, si vais por alumnado, seguimiento 34 00:03:50,280 --> 00:03:55,400 académico, alumna y alumna, cuaderno de clases, veis aquí que yo tengo configurados todos 35 00:03:55,400 --> 00:04:05,040 los parámetros que voy a evaluar, las actividades que yo considero evaluables y por último 36 00:04:05,040 --> 00:04:16,400 el cuaderno completo. Pues con esto finalizo mi presentación de 37 00:04:16,400 --> 00:04:20,280 esta tarea, espero que haya quedado todo claro. Gracias, un saludo.