1 00:00:02,220 --> 00:00:13,060 Voy a presentar la evidencia 2, creación y modificación de contenidos educativos digitales 2 00:00:13,060 --> 00:00:21,780 dentro de mi aula virtual, mi nombre es Elisa Rufino Núñez, como usuario en mis cursos, 3 00:00:22,300 --> 00:00:31,039 el curso alojado en el aula virtual de EducaMadrid dentro de lo que es la Escuela Superior de Hostelería y Turismo Inglés I 4 00:00:31,039 --> 00:00:41,759 o Dirección de Servicios en Restauración, que está organizado en temas e incluido en la infografía en Classroom Rules 5 00:00:41,759 --> 00:00:49,420 y las normas de etiqueta en una presentación que he convertido en vídeo con Canva. 6 00:00:49,859 --> 00:00:56,299 Estas dos actividades están en la parte general, puesto que se trata de que el alumnado entre 7 00:00:56,299 --> 00:01:04,299 y pueda tenerlos de manera fácil para que vuelvan a ellas siempre que lo necesiten. 8 00:01:05,480 --> 00:01:17,819 El Netiquette Rules, la presentación en vídeo, la he incluido como un URL en el cual pinchamos y nos lleva a Canva. 9 00:01:17,819 --> 00:01:37,739 La presentación está diseñada de forma que los alumnos la puedan ver y la puedan escuchar y puedan pensar y reflexionar antes de presentar las normas. 10 00:01:37,739 --> 00:01:46,420 la accesibilidad de este vídeo se ha tenido en cuenta 11 00:01:46,420 --> 00:01:51,200 puesto que he introducido unos subtítulos 12 00:01:51,200 --> 00:01:55,359 en principio autogenerados por la herramienta de Canva 13 00:01:55,359 --> 00:02:02,540 y esto es posible puesto que en Canva 14 00:02:02,540 --> 00:02:27,819 hay una serie de opciones de accesibilidad a las que se accede a través del usuario, preferencias del usuario y hacemos clic en todas las preferencias de accesibilidad. 15 00:02:27,819 --> 00:02:34,020 Además los subtítulos se pueden en configuración de la cuenta 16 00:02:34,020 --> 00:02:45,439 y como vamos a ver aquí he puesto, he hecho clic en todas las opciones de accesibilidad 17 00:02:45,439 --> 00:02:52,599 para que por ejemplo se activaran los subtítulos, hubiera contraste de colores, etc. 18 00:02:52,599 --> 00:03:16,300 Entonces, como hemos visto, esto es como ha quedado en la página web insertado en el aula virtual de inglés, primero de dirección de servicios.