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00:00:00,820 --> 00:00:05,780
Hola, buenas tardes. Paso a presentar la evidencia del uso de Scratch Junior.

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00:00:06,599 --> 00:00:14,900
Hice un curso hace el curso 21-22 sobre su uso y desde el año pasado lo estamos poniendo en práctica en mi centro,

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00:00:15,000 --> 00:00:17,359
en una de las sesiones del área de matemáticas.

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00:00:18,059 --> 00:00:23,280
Empezando primero en las primeras sesiones como de toma de contacto con el suelo,

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00:00:23,280 --> 00:00:26,480
haciendo cuadrículas en el suelo con los diferentes movimientos,

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00:00:27,179 --> 00:00:30,420
que vayan aprendiendo un poco cuáles son las diferentes instrucciones.

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00:00:30,820 --> 00:00:35,799
Y ya a lo largo del curso, dependiendo de los niveles, pues hemos ido haciendo diferentes proyectos.

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00:00:36,500 --> 00:00:42,060
Empezando pues desde lo más sencillo, como puede ser esta, de poniendo simplemente dos personajes,

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00:00:42,500 --> 00:00:47,500
pues según le das dando el botoncito del color que has elegido, que avance en línea recta sin más

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00:00:47,500 --> 00:00:51,219
y que el primero que llegue tenga un mensaje, en este caso, pues que ha ganado.

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00:00:51,820 --> 00:00:57,140
Hasta algunos más complicados, como pues puede ser ya por ejemplo este, que tienen que darle acciones

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00:00:57,140 --> 00:00:59,479
para que baje de la cama dando un saltito

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00:00:59,479 --> 00:01:01,600
y de forma adecuada

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00:01:01,600 --> 00:01:03,240
que no parezca muy

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00:01:03,240 --> 00:01:04,140
artificial

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00:01:04,140 --> 00:01:06,819
pues por ejemplo aquí

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00:01:06,819 --> 00:01:08,900
dando los buenos días

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00:01:08,900 --> 00:01:11,620
y otros más complicados ya pues como puede ser

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00:01:11,620 --> 00:01:13,359
que los que hemos trabajado en quinto y sexto

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00:01:13,359 --> 00:01:15,340
ya con una historia de por medio

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00:01:15,340 --> 00:01:17,319
poniendo diálogos, diferentes

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00:01:17,319 --> 00:01:19,140
personajes y

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00:01:19,140 --> 00:01:20,099
demás

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00:01:20,099 --> 00:01:31,459
con esto yo creo que es suficiente

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00:01:31,459 --> 00:01:33,379
pues aquí se pueden ver los diferentes proyectos que

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00:01:33,379 --> 00:01:34,840
hemos realizado

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00:01:34,840 --> 00:01:35,900
¡Gracias!