1
00:00:00,000 --> 00:00:09,000
Bueno, vamos a ir empezando, por favor.

2
00:00:09,000 --> 00:00:19,000
Bueno, en nombre de todas las personas que vienen trabajando desde hace varios meses en que hoy este acto pueda hacerse realidad,

3
00:00:19,000 --> 00:00:23,000
en nombre de todos ellos y agradeciendo vuestra presencia aquí,

4
00:00:23,000 --> 00:00:29,000
os voy a presentar al Director General de Centros Docentes de la Consejería de Educación

5
00:00:29,000 --> 00:00:36,000
que va a hacer el acto inaugural de estas jornadas de tres días, Javier Restán Martínez.

6
00:00:40,000 --> 00:00:46,000
Buenos días a todos, bienvenidos a estas jornadas dedicadas a educación y software libre

7
00:00:46,000 --> 00:00:49,000
organizadas por la Consejería de Educación.

8
00:00:50,000 --> 00:00:57,000
Un saludo también para los que nos siguen en directo a través de Internet y del portal Educamadrid.

9
00:00:57,000 --> 00:01:02,000
En primer lugar, quiero transmitiros el saludo del Consejero de Educación

10
00:01:02,000 --> 00:01:07,000
que hoy tenía pensado inaugurar estas jornadas pero que por motivos ajenos a su voluntad

11
00:01:07,000 --> 00:01:11,000
ha tenido que atender otros compromisos de última hora.

12
00:01:11,000 --> 00:01:17,000
Y antes de deciros unas primeras palabras, quiero saludar también al representante de Telefónica

13
00:01:17,000 --> 00:01:21,000
que ha colaborado estrechamente con nosotros en la preparación de estas jornadas,

14
00:01:21,000 --> 00:01:26,000
de modo especial a la directora de este instituto que de nuevo nos acoge en esta iniciativa

15
00:01:26,000 --> 00:01:33,000
y de modo especial a todo el equipo del Área de Tecnologías de la Información y la Comunicación

16
00:01:33,000 --> 00:01:38,000
de la Dirección General de Centros dirigida por José Quirino Vargas

17
00:01:38,000 --> 00:01:43,000
que una vez más ha realizado un trabajo de mucha calidad para que hoy podamos estar aquí.

18
00:01:44,000 --> 00:01:50,000
Y en estas jornadas se marcan en la cuarta semana de la ciencia que organiza la Consejería de Educación

19
00:01:50,000 --> 00:01:55,000
y que aglutina numerosas actuaciones que tratan de acercar la ciencia a la sociedad

20
00:01:55,000 --> 00:02:01,000
a través de propuestas centradas en la aplicación y práctica directa en temas de especial interés

21
00:02:01,000 --> 00:02:05,000
como es, en nuestro caso, el software libre.

22
00:02:05,000 --> 00:02:11,000
Las circunstancias que rodean la producción de software libre, su difusión, su utilización

23
00:02:11,000 --> 00:02:16,000
y sus aplicaciones en el ámbito educativo están abriendo, como bien sabéis,

24
00:02:16,000 --> 00:02:22,000
interesantes debates y perspectivas que van a tratarse a lo largo de estas jornadas

25
00:02:22,000 --> 00:02:25,000
denominadas Educación y Software Libre.

26
00:02:25,000 --> 00:02:31,000
Vamos a poder conocer, experimentar y comprobar cómo funciona este tipo de software

27
00:02:31,000 --> 00:02:35,000
a través de un producto desarrollado por la Consejería de Educación,

28
00:02:36,000 --> 00:02:42,000
la distribución Max Madrid Linux, cuya nueva versión se hace pública hoy aquí

29
00:02:42,000 --> 00:02:47,000
y que será remitida a todos los centros de la Comunidad de Madrid en breve.

30
00:02:47,000 --> 00:02:56,000
Max, además de incluir un completo sistema operativo, incluye una amplia selección de aplicaciones educativas.

31
00:02:56,000 --> 00:03:01,000
No es el momento para entrar en un detalle de las características técnicas

32
00:03:01,000 --> 00:03:06,000
que vienen propusamente recogidas en la documentación que acompaña a las tres versiones

33
00:03:06,000 --> 00:03:11,000
que podéis analizar estos días, una en DVD, otra en CD y la tercera en un doble DVD

34
00:03:11,000 --> 00:03:18,000
en versión profesional con todos los códigos fuentes de todas las aplicaciones que integra Max.

35
00:03:18,000 --> 00:03:24,000
En la Consejería de Educación somos conscientes de la importancia y la repercusión

36
00:03:24,000 --> 00:03:30,000
de las nuevas tecnologías en nuestra sociedad y especialmente en el ámbito educativo,

37
00:03:30,000 --> 00:03:36,000
de la necesidad de reconocer su incidencia y de desarrollar estrategias que nos permitan

38
00:03:36,000 --> 00:03:41,000
integrarnos con éxito en la sociedad de la información de cara al futuro.

39
00:03:41,000 --> 00:03:45,000
Por ello venimos trabajando en el Plan EducaMadrid,

40
00:03:45,000 --> 00:03:49,000
este plan global para el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación

41
00:03:49,000 --> 00:03:52,000
en los centros de la Comunidad de Madrid.

42
00:03:52,000 --> 00:03:57,000
A través de él se realizan una serie de actuaciones relacionadas fundamentalmente

43
00:03:57,000 --> 00:04:02,000
con la dotación de infraestructuras, la formación de profesorado,

44
00:04:02,000 --> 00:04:08,000
la distribución de contenidos en soporte digital y la promoción del uso de Internet

45
00:04:08,000 --> 00:04:14,000
y de sus posibilidades a través del portal educativo EducaMadrid.

46
00:04:14,000 --> 00:04:20,000
Parece existir un acuerdo amplio en la necesidad de incorporar las tecnologías a los centros escolares.

47
00:04:20,000 --> 00:04:25,000
Nadie pone esto en cuestión, pero seguramente deberemos considerar

48
00:04:25,000 --> 00:04:31,000
que lo importante no es en sí misma la inclusión de las tecnologías en los contextos educativos,

49
00:04:31,000 --> 00:04:35,000
sino la forma en que estas tecnologías se utilizan.

50
00:04:35,000 --> 00:04:40,000
Y el uso que se dé a estos recursos va a depender de los profesionales de la educación.

51
00:04:40,000 --> 00:04:46,000
Por eso creemos que la mejor forma de promover una adecuada utilización de los ordenadores

52
00:04:46,000 --> 00:04:52,000
y de las tecnologías en general es contribuir con iniciativas como estas jornadas

53
00:04:52,000 --> 00:04:59,000
a que el profesorado pueda conocer, reflexionar, debatir e intercambiar experiencias.

54
00:04:59,000 --> 00:05:04,000
A lo largo de estos días, en este sentido, se van a tratar diversos aspectos

55
00:05:04,000 --> 00:05:08,000
referidos a la utilización de las tecnologías en educación

56
00:05:08,000 --> 00:05:14,000
y en especial de las posibilidades de utilizar aplicaciones informáticas de libre distribución

57
00:05:14,000 --> 00:05:17,000
y los retos que esto plantea.

58
00:05:17,000 --> 00:05:21,000
Para ello, hemos organizado diversas actividades en paralelo.

59
00:05:21,000 --> 00:05:25,000
Conferencias impartidas por expertos en software libre

60
00:05:25,000 --> 00:05:30,000
con representación institucional de diversas comunidades autónomas.

61
00:05:30,000 --> 00:05:32,000
Utilización de software libre.

62
00:05:32,000 --> 00:05:35,000
Hemos puesto 50 ordenadores a disposición del público

63
00:05:35,000 --> 00:05:40,000
con la posibilidad de reservar equipos anticipadamente a través de Internet

64
00:05:40,000 --> 00:05:44,000
y así los asistentes encontrarán puestos informáticos con Mac

65
00:05:44,000 --> 00:05:48,000
y podrán trabajar y familiarizarse con las aplicaciones que ya contienen.

66
00:05:48,000 --> 00:05:52,000
Además, los asistentes a las jornadas pueden traer sus propios ordenadores

67
00:05:52,000 --> 00:05:59,000
y se les facilitará conexión a Internet y seguimiento y apoyo en directo para instalar Macs 1.2.

68
00:05:59,000 --> 00:06:04,000
En tercer lugar, la presentación de aplicaciones educativas incluidas en Macs

69
00:06:04,000 --> 00:06:09,000
con una amplia selección de aplicaciones dirigidas al entorno educativo.

70
00:06:09,000 --> 00:06:12,000
Talleres prácticos con presentación.

71
00:06:15,000 --> 00:06:21,000
Y por fin, a través de Internet, se ha organizado el concurso El Logo de Macs

72
00:06:21,000 --> 00:06:26,000
en el que se pueden participar todos los centros de la comunidad de Macs.

73
00:06:26,000 --> 00:06:31,000
Un amplio programa, como veis, en el que van a participar más de 20 expertos

74
00:06:31,000 --> 00:06:35,000
y que se desarrollará en los tres próximos días.

75
00:06:35,000 --> 00:06:42,000
Espero que vuestras reflexiones o conclusiones nos permitan mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje,

76
00:06:42,000 --> 00:06:48,000
objetivo final que debemos perseguir de forma que se puedan concretar formas de trabajo educativo

77
00:06:48,000 --> 00:06:52,000
que, además de incluir el uso de los ordenadores, promuevan especialmente

78
00:06:52,000 --> 00:07:00,000
procesos de mejora del aprendizaje y del desarrollo personal y social del alumnado de nuestra región.

79
00:07:01,000 --> 00:07:07,000
Con este ambicioso deseo, y con la intención de que las medidas que se tomen desde la Consejería de Educación

80
00:07:07,000 --> 00:07:14,000
contribuyan realmente a apoyar su desarrollo, inauguramos estas Jornadas de Educación y Software Libre.

81
00:07:14,000 --> 00:07:15,000
Muchas gracias.