0 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Vamos a realizar una pequeña revisión de los recursos y actividades que podemos incluir 1 00:00:08,000 --> 00:00:15,000 dentro de los cursos de nuestro aula virtual. Algunos son muy sencillos de incluir y agregar 2 00:00:15,000 --> 00:00:20,000 en nuestro curso y otros son un poco más complicados. Si estamos dentro de un curso 3 00:00:20,000 --> 00:00:29,000 y desplegamos un tema o sección, nos aparece la función de añadir una actividad o recurso. 4 00:00:29,000 --> 00:00:35,000 Al pulsar se nos abre la ventana con todas las actividades y recursos, con varias pestañas 5 00:00:35,000 --> 00:00:41,000 arriba, una de recomendado, otra de todo, una en la que están las actividades y otra 6 00:00:41,000 --> 00:00:46,000 en la que están los recursos. En recomendado es donde están los más utilizados habitualmente. 7 00:00:46,000 --> 00:00:53,000 Hay cuatro que son muy sencillos de utilizar, que son el archivo, la carpeta, la etiqueta 8 00:00:53,000 --> 00:00:59,000 y la URL. Hay dos que son muy interesantes, que son la página y el libro. La página 9 00:00:59,000 --> 00:01:06,000 es una combinación de texto, imágenes, vídeos, enlaces, lo que queramos, a modo de página 10 00:01:06,000 --> 00:01:14,000 web. Y el libro es una combinación de páginas estructuradas en índice, capítulos y subcapítulos 11 00:01:14,000 --> 00:01:21,000 con la posibilidad de navegar entre las páginas, ya sea avanzando o retrocediendo o a través 12 00:01:21,000 --> 00:01:28,000 del índice. Hay dos opciones que son de preguntas, básicamente, una es un cuestionario y otra 13 00:01:28,000 --> 00:01:33,000 es una encuesta. La más interesante dentro de habla virtual es la de la tarea, que puede 14 00:01:33,000 --> 00:01:38,000 ser muy complicada o menos complicada de configurar, en función de lo que tengan que hacer los 15 00:01:38,000 --> 00:01:45,000 alumnos y que tengan que entregarnos o no. Dos opciones de videoconferencia, si vamos 16 00:01:45,000 --> 00:01:52,000 a todos, se usan mucho también los chats y los foros y es muy interesante, pero más 17 00:01:52,000 --> 00:01:59,000 complicada de configurar, la lección, que implica, es algo similar a las páginas, con 18 00:01:59,000 --> 00:02:06,000 cuestionarios test al final de cada página y desarrollando un recorrido en función de 19 00:02:06,000 --> 00:02:14,000 cual sea nuestro resultado dentro de ese cuestionario. Es muy interesante, pero implica un mayor 20 00:02:14,000 --> 00:02:19,000 detenimiento en el diseño de la actividad. Nosotros vamos a ver, inicialmente, las más sencillas, 21 00:02:19,000 --> 00:02:25,000 que nos van a permitir añadir contenido a nuestro curso de manera muy fácil. La primera 22 00:02:25,000 --> 00:02:30,000 que vamos a ver es el archivo. Pulso y el archivo, simplemente, tenemos que poner aquí 23 00:02:30,000 --> 00:02:37,000 un título, ficha de nutrición, puedo poner una descripción o no. Aquí tienes la ficha 24 00:02:37,000 --> 00:02:43,000 de alimentación saludable y nutrición. Descárgala y consultala. Puedo decir que esta descripción 25 00:02:43,000 --> 00:02:49,000 se muestre en la página del curso y lo que hago es añadir el archivo, bien arrastrándolo 26 00:02:49,000 --> 00:02:54,000 si lo tengo en una ventana de la que puedo arrastrar o buscándolo aquí. Pulso en archivos, 27 00:02:54,000 --> 00:02:59,000 voy a subir el archivo desde mi ordenador, se me abre el explorador y aquí tengo la 28 00:02:59,000 --> 00:03:04,000 ficha. Le doy, ya está seleccionada y ahora le digo a subir este archivo. Y aquí se sube 29 00:03:04,000 --> 00:03:11,000 el archivo. De todo esto que tengo por aquí, no hace falta que ponga nada más. No hay 30 00:03:11,000 --> 00:03:16,000 nada importante que configurar aquí. Le digo guarda el cambio y se regresará al curso. 31 00:03:16,000 --> 00:03:21,000 Y aquí tengo la ficha, ficha de nutrición, aquí tengo la ficha de alimentación saludable. 32 00:03:21,000 --> 00:03:26,000 Ya tenemos un archivo. Este archivo el alumno se lo podrá descargar. Ahora, añadir otra 33 00:03:26,000 --> 00:03:33,000 ficha recurso y vamos a añadir una carpeta. Pulso en carpeta y que me dice que le ponga 34 00:03:33,000 --> 00:03:40,000 un nombre y pongo apuntes de alimentación saludable. No voy a poner ninguna descripción 35 00:03:40,000 --> 00:03:48,000 y aquí voy a darle a abrir la carpeta y selecciono archivos y voy a seleccionar la ficha. El dibujo, 36 00:03:48,000 --> 00:03:55,000 solo puedo seleccionar uno cada vez, descargarlo, se descarga la carpeta y voy a descargar otro, 37 00:03:55,000 --> 00:04:00,000 que es la alimentación saludable. Esto es como una carpeta de nuestro ordenador donde hay dos 38 00:04:00,000 --> 00:04:06,000 archivos. Aquí puedo configurar, mostrar la opción de descargar la carpeta, si voy a dejar que los 39 00:04:06,000 --> 00:04:11,000 alumnos se la descarguen, mostrar sus carpetas extendidas o forzar la descarga de archivos. Yo 40 00:04:11,000 --> 00:04:16,000 le voy a dejar todo puesto aquí y le voy a dar a guardar cambios y regresar al curso. Ya tengo 41 00:04:16,000 --> 00:04:24,000 otra cosa puesta aquí, un archivo y una carpeta. Voy a darle a añadir otra actividad o recurso y 42 00:04:24,000 --> 00:04:32,000 esta vez voy a añadir una url. Le doy a la url y me va a pedir que le ponga un nombre. La primera 43 00:04:32,000 --> 00:04:40,000 url va a ser un vídeo sobre alimentación. Vídeo sobre alimentación saludable. Voy a pegarle la 44 00:04:40,000 --> 00:04:54,000 dirección, que la tengo copiada por aquí. La copio, me vengo aquí y la pego. Y aquí puedo poner un texto, 45 00:04:54,000 --> 00:05:01,000 si quiero, o simplemente dejo la url ahí. Es importante aquí, en la apariencia, decirle que no 46 00:05:01,000 --> 00:05:06,000 quiero que sea automático, sino que se abra una ventana emergente. Si le doy a incrustar, se va a 47 00:05:06,000 --> 00:05:11,000 abrir dentro de la ola virtual, pero como en una página aparte, de la que luego es muy fácil que 48 00:05:11,000 --> 00:05:18,000 el alumno se salga. Si le doy a abrir, se va a abrir fuera de la ola virtual y el alumno, cuando cierre, 49 00:05:18,000 --> 00:05:24,000 se va a salir de la ola virtual. Así que lo mejor es en ventana emergente y no pongo nada más. Le doy 50 00:05:24,000 --> 00:05:31,000 a guardar cambios y regresar al curso. Y aquí tengo una url, simplemente el alumno pulsará ahí. 51 00:05:31,000 --> 00:05:39,000 Podría poner otra url, que sea otra cosa. Voy a darle a añadir una actividad o recurso. Y ahora, 52 00:05:39,000 --> 00:05:45,000 esta vez, lo que voy a añadir es una etiqueta. ¿Qué es la etiqueta? La etiqueta es un espacio en mi curso, 53 00:05:45,000 --> 00:05:51,000 en la ventana de mi curso, en la que yo puedo poner textos, gráficos, imágenes, vídeos, 54 00:05:51,000 --> 00:05:59,000 ilustrando ese tema. Yo voy a poner una imagen, pero podría poner cualquier cosa aquí. Incluso en 55 00:05:59,000 --> 00:06:04,000 todos estos recursos podemos poner grabaciones nuestras de voz. Yo voy a poner una imagen que 56 00:06:04,000 --> 00:06:13,000 la voy a buscar de nuevo en mi ordenador. Esta imagen. Alimentación. Y le voy a dar a subir este 57 00:06:13,000 --> 00:06:19,000 archivo. Se me sube aquí. Es un poco un poco pequeña. La voy a hacer un poco más grande para 58 00:06:19,000 --> 00:06:25,000 que se vea mejor. A 450. Digo que la imagen es sólo decorativa, para que no me obligue a poner 59 00:06:25,000 --> 00:06:33,000 una descripción. Le doy a guardar la imagen. Y tengo esto. Lo voy a centrar. Y voy a poner un 60 00:06:33,000 --> 00:06:38,000 texto. Que lo voy a poner mejor arriba. Recuerda la importancia de tener una dieta equilibrada y 61 00:06:38,000 --> 00:06:43,000 saludable. Y le voy a poner esto en negrita. Y le voy a aumentar un poquito el tamaño. 62 00:06:43,000 --> 00:06:51,000 Ahí incluso le voy a cambiar el color. Y lo voy a poner en rojo. No hace falta que configure nada 63 00:06:51,000 --> 00:06:57,000 más. Le voy a dar a guardar cambios y regresar al curso. Y aquí tengo mis contenidos. He creado 64 00:06:57,000 --> 00:07:04,000 cuatro contenidos. Y puedo moverlos ahora. Porque creo que este quedaría mejor arriba. Y me lo voy 65 00:07:04,000 --> 00:07:14,000 a traer arriba. ¿Y cómo lo vería un estudiante? Pues vengo aquí a mi nombre. Pulso. Doy a cambiar 66 00:07:14,000 --> 00:07:22,000 rol a. Entre los roles busco el rol de estudiante. Pulso. Y así lo vería un alumno. Vería tema 1. 67 00:07:22,000 --> 00:07:29,000 Una ilustración con un título. Recurso. Ficha de anotación. Que si pulso se descargaría. Apuntes 68 00:07:29,000 --> 00:07:36,000 de alimentación saludable. Si punto se ve que es una carpeta. Y que me puedo descargar individualmente 69 00:07:36,000 --> 00:07:42,000 los documentos. O descargar la carpeta completa. Volviendo para atrás. Tengo la url del vídeo. 70 00:07:42,000 --> 00:07:48,000 Que si pulso se me abre el vídeo en una ventana emergente sin peligro de que el alumno se salga 71 00:07:48,000 --> 00:07:55,000 del aula virtual. Hemos introducido contenidos en nuestro curso de la aula virtual de manera 72 00:07:55,000 --> 00:08:00,000 muy sencilla. Vamos a ir añadiendo otros contenidos interesantes pero un poco más complicados.