1 00:00:00,000 --> 00:00:10,000 una infografía en relación a las normas básicas de la utilización de las redes sociales. 2 00:00:10,000 --> 00:00:15,720 Está hecha con un grupo de doce alumnos de la etapa de transición a la vida adulta de 3 00:00:15,720 --> 00:00:21,520 educación especial. Estos alumnos no tienen ningún problema motórico, visual ni auditivo. 4 00:00:21,520 --> 00:00:26,960 Lo único que tienen es discapacidad en el aprendizaje. Son unos chicos bastante vulnerables 5 00:00:26,960 --> 00:00:31,560 que cualquier persona que les dice quiero ser tu amigo, quiero ser tu novio, pues ellos 6 00:00:31,560 --> 00:00:41,520 están encantados y aceptan. Entonces, por eso estuvieron bastante activos en estas sesiones. 7 00:00:41,520 --> 00:00:51,160 En la primera sesión fuimos a otro aula diferente, al aula de referencia, porque estaba pensado 8 00:00:51,160 --> 00:01:00,960 poner vídeos de YouTube sobre redes sociales, sobre la seguridad, el ciberacoso, etc. Entonces, 9 00:01:00,960 --> 00:01:06,500 nos fuimos a otra sala donde había una pantalla más grande y una mesa larga donde nos podemos 10 00:01:06,500 --> 00:01:13,920 sentar para escucharnos todos y mirarnos a la cara. La primera sesión lo que se les 11 00:01:13,920 --> 00:01:18,680 propuso es que entre ellos, en grupos de tres, pues pensaran en qué tipos de problemas pueden 12 00:01:18,680 --> 00:01:27,680 aparecer en las redes sociales. Luego, en la segunda sesión se puso en común entre 13 00:01:27,680 --> 00:01:34,320 todos qué cosas habían salido de cada grupo que debían de aparecer en nuestras normas 14 00:01:34,320 --> 00:01:45,320 básicas. Es una sesión en que fue muy participativa, todos los alumnos participaron, algunos por 15 00:01:45,320 --> 00:01:53,320 vergüenza o timidez no lo hicieron, pero en general sí. Y fue una sesión bastante 16 00:01:53,320 --> 00:02:02,420 aprovechosa. El tercer día es cuando realizamos las siguientes normas básicas de la utilización 17 00:02:02,420 --> 00:02:08,440 de las redes sociales. Y las normas son las siguientes. Nunca des tu nombre o datos personales 18 00:02:08,440 --> 00:02:12,840 a personas que no conoces. Ten cuidado si fueras personas que te dicen que les gustas 19 00:02:12,840 --> 00:02:18,000 y te piden cosas. Nunca aparezcas visible en redes sociales con desconocidos, te pueden 20 00:02:18,000 --> 00:02:24,600 realizar fotos. No contestes a mensajes de personas que no conoces. Tus vídeos personales 21 00:02:24,600 --> 00:02:30,200 no los envíes, los puede llegar a tener cualquier persona, ya sean de TikTok, de música o de 22 00:02:30,200 --> 00:02:35,400 lo que sea. Y una bastante importante es que es importante que disfruten de su entorno 23 00:02:35,400 --> 00:02:42,520 con amigos y familia y no estén todo el rato con las redes sociales. Y vamos, el resultado 24 00:02:43,200 --> 00:02:48,440 de estas tres sesiones para mí fue bastante provechoso. Creo que ellos también disfrutaron 25 00:02:48,440 --> 00:02:52,960 y calaron bastantes cosas a ellos.