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He creado el siguiente contenido digital educativo utilizando la aplicación Tinkercad para realizar

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unas prácticas, el editor de vídeo de Windows para grabarme mientras las hacía paso a paso

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y mi canal de YouTube para facilitar su reproducción. Estas prácticas están englobadas en la asignatura

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Tecnología y Digitalización de Tercera de la ESO y lo que he hecho es que, como tienen

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que utilizar distintas herramientas como son para la simulación de circuitos Tinkercad

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e ir montando las plaquitas, pues les he hecho unos vídeos en los que lo voy realizando

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yo paso a paso. En concreto en el aula virtual he creado un libro en el que vienen 10 prácticas,

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la práctica 1 del parpadeo, la 2 de un semáforo, la 3 que es un pulsador, la 4 es otra opción

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de pulsador y así sucesivamente. Y en cada práctica lo que tengo es un documento, un

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PDF en el que se explica lo que hay que hacer y luego el vídeo que yo he creado. Estos

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vídeos los he hecho en mi canal de YouTube porque me permite que los alumnos puedan tener

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también subtitulado todo y lo puedan seguir de mejor manera. Entonces en este caso aquí

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tenemos mi canal y tengo una serie de vídeos que tengo subidos. Para esto son 10. Cada

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vídeo corresponde con una de las prácticas que se ha realizado. Entonces, pues la primera

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práctica, por ejemplo, si la quisieran ver diría así. Y el LED va a parpadear. Va a encenderse un

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segundo y va a apagarse otro segundo. Y luego cada práctica tiene su explicación y como digo

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sus subtítulos. Va a ser un poco como una continuación de las dos anteriores. Vamos a

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utilizar un pulsador y un LED. Con esto lo que consigo es mantener a los alumnos motivados ya

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que al principio pues realizar las prácticas les cuesta un poco y sin embargo pues si les voy

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guiando yo paso a paso con el vídeo tutorial les ayuda bastante. Entonces pues gracias a las

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distintas herramientas que tenemos para que nos faciliten el trabajo les ayudo yo también a ellos.