1
00:00:01,139 --> 00:00:09,539
Desde el CEIT Bachiller Alonso López de Alcomendas queremos poner en valor lo importante de la realización de estas visitas a otros centros escolares,

2
00:00:09,539 --> 00:00:18,399
donde a través de las experiencias contadas se ha podido recoger multitud de actividades, experiencias y trabajos que puedan servir como modelos a desarrollar a futuro,

3
00:00:18,879 --> 00:00:25,260
así como también comprobar los puntos fuertes de nuestro centro y que pudieran servir como un punto positivo para el resto.

4
00:00:25,260 --> 00:00:34,100
En la mayoría de los centros se han presentado los distintos ámbitos de trabajo, tanto organizativos como experiencias realizadas, orígenes de los centros, etc.

5
00:00:37,060 --> 00:00:46,579
Nuestra valoración inicial es positiva en cuanto a la comparación, que parece imposible no ser realizada, de la manera de trabajar de otros centros desde un punto de vista interno.

6
00:00:46,579 --> 00:01:01,560
Aunque existen modelos de centros muy diferentes con distintos programas internacionales o de titularidad, nos hemos dado cuenta de la existencia de metodologías comunes y que de una u otra manera se podrían realizar en todos y cada uno de los centros.

7
00:01:03,100 --> 00:01:16,140
Sin duda alguna, uno de los aspectos que nos ha sorprendido es la utilización de los distintos espacios en los centros escolares, especialmente en los exteriores.

8
00:01:16,140 --> 00:01:20,000
Nuestro centro tiene una gran amplitud de espacios exteriores e interiores

9
00:01:20,000 --> 00:01:24,159
que nos ha hecho reflexionar sobre cómo sacar más provecho a los mismos

10
00:01:24,159 --> 00:01:29,579
A nivel pedagógico nos parecen muy interesantes los distintos proyectos presentados por los distintos centros

11
00:01:29,579 --> 00:01:34,939
y aunque estamos en una fase de consolidación interna de los proyectos iniciados en los últimos años

12
00:01:34,939 --> 00:01:40,579
se plantean posibles nuevos proyectos a nivel internacional después de las visitas realizadas

13
00:01:40,579 --> 00:01:50,540
Cabe destacar la posibilidad de habilitar nuevos espacios exteriores

14
00:01:50,540 --> 00:01:54,939
que refuercen, entre otras cuestiones, nuestros proyectos de espacios

15
00:01:54,939 --> 00:02:00,019
En especial, señalar la posibilidad de creación de espacios lúdico-deportivos

16
00:02:00,019 --> 00:02:04,159
o de apertura de espacios interiores en el horario de recreos

17
00:02:04,159 --> 00:02:15,449
A modo de conclusión, queremos compartir con todos el gran trabajo que se realiza en todos los centros

18
00:02:15,449 --> 00:02:22,509
donde a través de estos programas de mentorización se pueden comprobar todo el trabajo realizado y aprender unos de los otros.

19
00:02:23,409 --> 00:02:31,310
Sin duda alguna todos habremos sacado cosas positivas a mejorar y otras muchas ideas a plantearnos a futuro no muy lejano.

20
00:02:33,129 --> 00:02:42,710
En nuestro centro a corto plazo nos está sirviendo para plantearnos distintos espacios del centro

21
00:02:42,710 --> 00:02:48,009
que seguro que se convertirán en valores añadidos a la convivencia escolar.

22
00:02:49,469 --> 00:02:59,669
Todas las experiencias recogidas a través de la fase de observación se presentarán a los miembros del Classroom Reuniones,

23
00:03:00,330 --> 00:03:05,550
así como la evaluación de manera general en nuestra memoria al finalizar el curso.

24
00:03:19,319 --> 00:03:28,020
A través de este vídeo se han expuesto todas las imágenes que nos han llamado la atención en la realización de las visitas.

25
00:03:28,539 --> 00:03:42,659
Por último, queríamos agradecer todo el trabajo de todas las personas implicadas por parte de la consejería, así como los distintos equipos directivos y demás personal, maestros, etcétera, que han participado en cada una de ellas.

26
00:03:43,500 --> 00:03:48,740
Muchas gracias y esperamos seguir trabajando juntos. Un saludo.