1 00:00:00,000 --> 00:00:10,320 Buenas tardes, mi nombre es Alejandro Rincón y voy a hacer una presentación sobre el CAMBA 2 00:00:10,320 --> 00:00:18,560 que he hecho para la presentación del trabajo. Es sobre la unidad 1 de sociages en tercero 3 00:00:18,560 --> 00:00:25,720 de primaria y es sobre el universo y la tierra. Empezamos con preguntas cerradas sobre si conoces 4 00:00:25,720 --> 00:00:31,720 los planetas del sistema solar, avanzamos y continuamos con los planetas que pueden 5 00:00:31,720 --> 00:00:38,840 tener anillos buscando la participación del alumnado y unos datos sobre el sol, el tamaño 6 00:00:38,840 --> 00:00:45,240 del sol, etc. Luego vamos a preguntas un poco más abiertas, lo que buscamos es interacción 7 00:00:45,240 --> 00:00:54,440 con el alumnado y que sean capaces de contribuir a la creación un poco de esta unidad. ¿Qué 8 00:00:54,440 --> 00:00:58,840 pasa si hay tierra? Y gracias a esta pregunta, pues bueno, es redonda, es plana, tiene estas 9 00:00:58,840 --> 00:01:05,000 partes, tiene suelo, tiene mar y vemos las partes que tiene, luego preguntamos si se 10 00:01:05,000 --> 00:01:12,080 mueve o está quieta y qué sucede con ella, pues hace de genero una rotación que da lugar 11 00:01:12,080 --> 00:01:17,920 al día o a la noche o además de ello puede hacer transacción alrededor del sol y esa 12 00:01:17,920 --> 00:01:26,160 da lugar a las estaciones, que vemos un vídeo en el cual tenemos el otoño, el invierno 13 00:01:26,160 --> 00:01:32,760 o lo que sea. Además de ello, hablamos sobre el satélite que es la luna, cómo es la luna, 14 00:01:32,760 --> 00:01:37,760 las fases de la luna, qué sabemos de ella, pues hemos estado en ella, tiene una cara 15 00:01:37,760 --> 00:01:44,480 oculta, etc. Y por último, comentamos cómo representar la tierra y explicamos el propo 16 00:01:44,480 --> 00:01:52,280 terráqueo, explicamos cómo puede ser la representación gráfica de la tierra o cómo 17 00:01:52,280 --> 00:01:59,440 funcionan unos mapas con su leyenda y su escala, entre otras cosas. No para acabar, para hacer 18 00:01:59,440 --> 00:02:07,000 una coevaluación gracias a una técnica de aprendizaje cooperativo que es el folio giratorio 19 00:02:07,000 --> 00:02:12,560 y gracias a ella, pues dentro del grupo preguntamos a los compañeros si qué han aprendido o qué 20 00:02:12,560 --> 00:02:18,960 no han aprendido, qué saben. Este PowerPoint lo podemos utilizar tanto al inicio de la sesión 21 00:02:18,960 --> 00:02:25,800 como una introducción como también de repaso. Así que espero que os haya gustado. Un saludo.