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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Este segundo recurso educativo es otra infografía que resume un proceso de enseñar-aprendizaje

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00:00:07,000 --> 00:00:15,000
de una actividad que se va a realizar en matemáticas primero de la ESO de nuevo.

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00:00:15,000 --> 00:00:20,000
Va sobre funciones y gráficas y se va a realizar una serie de cinco actividades

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00:00:20,000 --> 00:00:29,000
en la herramienta de software dinámico y gratuita y abierta GeoGebra.

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00:00:29,000 --> 00:00:42,000
Como se puede visualizar, este recurso está aquí inserto en una tarea de claro en el MS

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00:00:42,000 --> 00:00:49,000
para que se pueda situar. Si nos vamos a trabajo de clase, está dentro de la unidad 4.

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00:00:50,000 --> 00:00:56,000
Voy a centrarme en el propio recurso.

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00:01:03,000 --> 00:01:10,000
Se ha realizado el recurso. Al final, este contenido educativo engloba otros tantos

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00:01:10,000 --> 00:01:15,000
contenidos educativos. Vamos a centrarnos en el que se ha creado para la propia dicha tarea.

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00:01:15,000 --> 00:01:21,000
Se ha realizado en general, como se puede observar, que es una herramienta muy intuitiva

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00:01:21,000 --> 00:01:26,000
que respeta bastante el tema de accesibilidad.

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00:01:29,000 --> 00:01:35,000
Aquí la tengo presentada. Como podemos observar, aquí está el título.

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00:01:35,000 --> 00:01:41,000
Por supuesto, el tamaño de la letra, interlineado, etcétera.

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00:01:42,000 --> 00:01:50,000
Aquí hay un audio que está grabado y alojado en Bukharu, que para los alumnos que tengan dificultad

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00:01:50,000 --> 00:01:59,000
o les venga bien escucharlo en audio en lugar de imagen, lo tiene ahí presente.

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00:01:59,000 --> 00:02:03,000
A continuación, tenemos cinco pasos para realizar esta actividad.

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00:02:03,000 --> 00:02:08,000
Hay aquí un enlace en GeoGebra para acceder a la herramienta.

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00:02:08,000 --> 00:02:19,000
A continuación, hay un video tutorial de 11 minutos, donde explico paso a paso los primeros pasos

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00:02:19,000 --> 00:02:24,000
de la herramienta, como crear el perfil, el registro, etcétera.

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00:02:24,000 --> 00:02:30,000
A continuación, el tercer paso vendría un documento de pauta de trabajo.

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00:02:30,000 --> 00:02:34,000
Estaría alojado en Clarum. Yo lo he alojado en Drive.

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00:02:34,000 --> 00:02:41,000
Y ahí viene paso a paso, con todo lujo de detalles, las cinco actividades, como se van a realizar.

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00:02:41,000 --> 00:02:43,000
Fenomenal.

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00:02:43,000 --> 00:02:48,000
A continuación, el paso cuatro, se le explica, se le dice que planifiquen su trabajo y lo ejecuten.

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00:02:48,000 --> 00:02:52,000
Y tiene que realizar cinco capturas de pantalla, una por actividad.

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00:02:52,000 --> 00:02:59,000
Y finalmente, en el último paso, en este documento adjunto a la tarea de Clarum,

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00:02:59,000 --> 00:03:02,000
tienen que insertar las cinco capturas de pantalla.

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00:03:02,000 --> 00:03:05,000
Y finalmente, darle a entregar.

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00:03:05,000 --> 00:03:16,000
Por último, reseñar que aquí está junta la rúbrica de cómo se va a evaluar esta tarea.

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00:03:16,000 --> 00:03:20,000
Y creo que está todo. Un saludo. Gracias.