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Buenas tardes, en este vídeo paso a exponer brevemente las tareas realizadas en el área 3, 4 y 5 del curso de competencia digital.

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Vamos a comenzar por la infografía realizada para explicar la situación de aprendizaje planteada,

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que comenzará con un evento inicial donde se presentará la idea de las Olimpiadas Domésticas

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a través de una presentación interativa y un ambiente emocionante con música y decoración

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para generar la expectación y la motivación para comenzar este proyecto.

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Formaremos los equipos en los que asignaremos roles dentro de cada uno de ellos para asignar responsabilidades.

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pasaremos a investigar y planificar donde cada uno de los equipos diseñará qué tipo de pruebas quieren realizar

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y qué actividades domésticas se van a ver representadas en ellas.

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A continuación desarrollaremos las pruebas a través de la utilización de distintos recursos

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y el día de la competición tendremos todos la oportunidad de participar en las pruebas creadas.

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Finalizando con un producto final donde explicaremos a los de los compañeros

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cómo fue nuestra experiencia y los aprendizajes que hemos logrado.

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logrado. Pasamos ahora a la tarea llevada a cabo en el área 4, el área 4 donde dentro

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del libro de calificaciones, en este apartado en el libro de calificaciones tuvimos que

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configurar de diferentes maneras unas categorías evaluables en tres evaluaciones correspondientes

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a cada una de las tareas en distintos niveles y donde se han incluido actividades para llevar

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a cabo estas evaluaciones y en la última evaluación un cuestionario donde se realizará

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una evaluación final. Una de las tareas propuestas, por ejemplo, es la elaboración o la realización

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de un crucigrama saludable, donde los chicos tienen que adivinar las palabras propuestas

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a través de la realización de un pasatiempos motivador, en este caso.

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Pasaremos al área 5

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En el área 5 la tarea propuesta es la creación de un espacio de actividades para poder alcanzar o poder satisfacer los distintos ritmos de aprendizaje

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Con la elaboración de cada tarea tenemos un enlace que nos lleva a distintos recursos

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En el primero de los casos trata de un vídeo de YouTube donde nos habla de la importancia de ser partícipes de las tareas domésticas.

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En la tarea número dos tenemos un enlace a un Geniali en donde encontraremos una serie de cuestiones y de preguntas relacionadas con el tema.

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En la tarea número 3 nos encontramos con un Live Worksheet como una actividad más.

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En este caso hemos también tenido en cuenta este área de repostaje donde tendremos que detenernos en él.

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si los niños que han presentado o han encontrado complicaciones en la realización de las tareas anteriores

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pues tendrán una oportunidad de tener un feedback y partir desde una posición más consolidada para ellos

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y poder continuar con el resto de tareas, la tarea 4 y la tarea final, que consta de un cajú que evaluará los distintos conocimientos que han adquirido a lo largo de esta situación de aprendizaje.

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Y con esto daría por terminada la explicación de las tres tareas. Muchas gracias.