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00:00:00,000 --> 00:00:05,920
Para realizar la presentación correspondiente a la tarea 2 vamos a explicar los pasos básicos

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00:00:05,920 --> 00:00:13,320
para la instalación de Odo 15 sobre un Windows 10. Esta presentación servirá como apoyo de la

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00:00:13,320 --> 00:00:20,680
explicación del profesor en el aula. Se dirige a alumnos del segundo curso del ciclo superior de

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00:00:20,680 --> 00:00:28,000
desarrollo de aplicaciones multiplataforma en el módulo sistemas de gestión empresarial.

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00:00:28,000 --> 00:00:37,640
Está ubicado en el aula virtual de Lies el Lago y se encuentra en el tema 2 instalación y

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00:00:37,640 --> 00:00:45,200
configuración de sistemas RPCRM. La actividad consiste en fijar los pasos más importantes

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00:00:45,200 --> 00:00:53,880
para la instalación de un sistema RP como Odo sobre un Windows 10. Consta de 9 páginas. En la

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00:00:53,880 --> 00:01:01,320
primera, la portada, se incluye en el título claramente el propósito de esta presentación.

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00:01:01,320 --> 00:01:09,800
En la siguiente introducimos una pequeña presentación de este tipo de sistemas RP.

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00:01:09,800 --> 00:01:17,520
En la siguiente tratamos los pasos previos, configuraciones previas que necesitamos para

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00:01:17,680 --> 00:01:26,440
poder realizar la instalación. A partir de aquí, pues vamos viendo los pasos básicos para esta

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00:01:26,440 --> 00:01:34,520
instalación. En la novena página llegamos a la conclusión. Esta presentación se ha desarrollado

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00:01:34,520 --> 00:01:42,120
en la aplicación Canva. Hemos modificado el diseño para adecuarlo a los puntos básicos de accesibilidad

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00:01:42,120 --> 00:01:50,680
expuestos en el curso. Interlineados, fuentes, tamaño de letra, alineación, contrastes, texto alternativo

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00:01:50,680 --> 00:01:58,800
de las imágenes. Hemos añadido elementos de accesibilidad utilizando extensiones gratuitas

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00:01:58,800 --> 00:02:11,120
de Google Chrome, como pueden ser el lector de textos, un traductor, un zoom y una extensión que se llama

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00:02:11,120 --> 00:02:19,920
Bondecito, que proporciona muchas funcionalidades de accesibilidad. Por ejemplo, este tipo de fuente

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00:02:19,920 --> 00:02:30,960
permite a alumnos con dislesia conocer mejor los textos, hacer más grande el texto, ponerlo en negrita,

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00:02:31,960 --> 00:02:40,960
ajustar el color del texto, cambiar las alineaciones, espaciado de líneas, de palabras, de letras,

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00:02:40,960 --> 00:02:48,960
tiene una serie de funcionalidades que hacen que sea mucho más fácil la accesibilidad.