1 00:00:00,000 --> 00:00:07,680 Hola, mi nombre es Aida Chile Navarro y les voy a presentar mi contenido digital que facilita 2 00:00:07,680 --> 00:00:13,400 la accesibilidad, la atención a la diversidad y el empoderamiento. A través de la aplicación 3 00:00:13,400 --> 00:00:20,320 Excel Learning hemos creado una tipo página web, porque en visualización previa lo podremos 4 00:00:20,320 --> 00:00:31,440 ver, y lo importante de esta página es concretamente esta barra de aquí que se ha insertado, en 5 00:00:31,440 --> 00:00:37,160 la reflexión lo tienen todo explicado también, a través de, lo tenemos aquí, a través 6 00:00:37,160 --> 00:00:47,920 del código Batesego y nada, esta barra de accesibilidad nos permite cambiar la fuente, 7 00:00:47,920 --> 00:00:54,520 aumentar o disminuir el tamaño, cambiar el idioma, incluso leer en voz alta. Vamos 8 00:00:54,520 --> 00:01:01,160 a hacer como un ejemplo, pues por ejemplo nos vamos a meter en lengua, primero esta 9 00:01:01,160 --> 00:01:05,720 sería pues la página de inicio que hemos creado, bienvenidos a nuestra página de sexto, 10 00:01:05,720 --> 00:01:11,480 con el icono y en lengua, por ejemplo poemas, a continuación os dejo el poema de José 11 00:01:11,480 --> 00:01:17,960 Spronceda, en castellano, y vamos a decidir ahora, pues nos llega por ejemplo un alumno 12 00:01:17,960 --> 00:01:31,000 de la Corporación Tardía que viene de Rumanía, por ejemplo, pues vamos aquí, entramos al 13 00:01:31,000 --> 00:01:39,360 idioma, ponemos el rumano, que está aquí por ejemplo, y automáticamente nos lo traduce, 14 00:01:39,360 --> 00:01:47,360 así que es fenomenal. Vamos a mostrar otra vez el texto original, que tenemos un alumno 15 00:01:47,360 --> 00:01:57,440 con dislexia, pues aquí con la letra Open Dyslexic ellos leen mejor. Necesitamos aumentar 16 00:01:57,440 --> 00:02:03,400 el tamaño, se aumenta el tamaño de las letras, que se necesita disminuir, se disminuye el 17 00:02:03,400 --> 00:02:13,320 tamaño de las letras. Quiero que me lo lea, pues puedo, si pongo leer, me lee toda la 18 00:02:13,320 --> 00:02:20,520 página, pero si quiero un trámito, una parte, pues le pongo esto, poemas, a continuación 19 00:02:20,520 --> 00:02:26,160 os dejo un poema de José de Spronceda que trabajaremos la semana que viene en el aula, 20 00:02:26,160 --> 00:02:38,760 así que es una aplicación muy necesaria, vamos, no la conocía y desde que me la recomendaron 21 00:02:38,760 --> 00:02:44,200 en el curso de A2 que hicieron los compañeros, la voy a poner en práctica siempre porque 22 00:02:44,200 --> 00:02:54,800 vamos, ayuda muchísimo en el día a día. Y nada, este sería mi contenido digital. Muchas gracias. 23 00:02:56,160 --> 00:02:59,160 Subtítulos por la comunidad de Amara.org