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Mi nombre es Álvaro Huecas y voy a mostrar la plataforma de gestión del aprendizaje que utilizo.

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En mi caso utilizo el aula virtual de EducaMadrid y el curso lo tengo organizado en diversos temas.

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Empieza con una sección de información general sobre el curso.

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También tengo una sección de consulta con contenidos que se vieron en cursos anteriores.

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00:00:26,420 --> 00:00:37,359
La sección sobre la práctica instrumental, donde los alumnos pueden encontrar, por ejemplo, las partituras que trabajamos a lo largo del curso.

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También videopartituras para que puedan tocar con acompañamiento.

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00:00:44,280 --> 00:01:03,600
En los temas de Historia de la Música también he creado recursos interactivos

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00:01:03,600 --> 00:01:09,000
mediante la herramienta H5P, como está relacionada con el canto gregoriano

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Es una actividad que utilizo tanto como soporte a la hora de impartir clase

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00:01:14,359 --> 00:01:16,920
como para que los alumnos puedan repasar en casa

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00:01:16,920 --> 00:01:30,739
Tiene imágenes interactivas, también tiene las audiciones que estamos trabajando, texto y, además, actividades relacionadas con la audición.

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00:01:40,859 --> 00:01:43,939
También tenemos actividades de este tipo en el resto de temas.

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Por ejemplo, en el del barroco, tenemos sobre las cuatro estaciones de Vivaldi, tenemos el propio Vivaldi, tenemos información.

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el video con la audición y también una serie de preguntas sobre lo que acaban de escuchar.

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00:02:08,969 --> 00:02:21,900
Además de esto, incluyo recursos como los apuntes sobre las audiciones que han trabajado durante la evaluación

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00:02:21,900 --> 00:02:34,419
para que puedan estudiarlos para el examen y también un cuestionario que les sirva para repasar.

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00:02:34,419 --> 00:02:44,099
Los cuestionarios tienen actividades y les sirven para estudiar de cara al examen.

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En cuanto a las herramientas de gestión de la evaluación, aparte del informe de calificación del aula virtual, principalmente lo que más utilizo es el cuaderno del profesor online de Aditio.

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En esta herramienta he creado una serie de ítems de evaluación

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como pueden ser los exámenes, cuestionario de la aula virtual, la práctica instrumental

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los cuales están poderados y me ofrecen al final una nota media

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Además, para la práctica instrumental he configurado una serie de rúbricas

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que me permiten de forma muy sencilla evaluar a los alumnos