1 00:00:00,000 --> 00:00:04,960 It comes a summertime, the feeling's in the air 2 00:00:04,960 --> 00:00:11,919 Hola, bienvenidos al curso de Creación y Diseño de Espacios Web y Recursos Educativos en EducaMadrid. 3 00:00:12,759 --> 00:00:19,539 Me llamo Francisca García, aunque suelen llamarme Paki, y voy a ser vuestra tutora durante estos meses que dura el curso. 4 00:00:20,019 --> 00:00:28,579 El curso engancha porque tratamos de crear un ambiente de colaboración y de participación en el que todos colaboremos 5 00:00:28,579 --> 00:00:37,000 y tratemos de ayudarnos. Y la verdad es que eso al final hace que uno se sienta más acompañado en esta formación en línea 6 00:00:37,000 --> 00:00:41,380 que puede resultar un poquito fría en muchas ocasiones. 7 00:00:44,159 --> 00:00:50,740 Para ello, la participación en los foros es fundamental, por supuesto. Para crear este ambiente, el uso de los foros es básico. 8 00:00:51,280 --> 00:00:55,859 No solo para plantear cualquier duda, cualquier problema que vaya surgiendo en el momento en el que surja, 9 00:00:55,859 --> 00:01:00,060 sino también porque uno tiene que intentar solucionar los problemas 10 00:01:00,060 --> 00:01:04,019 o responder a las dudas que otros compañeros plantean 11 00:01:04,019 --> 00:01:06,319 seguramente no seamos capaces de hacerlo 12 00:01:06,319 --> 00:01:08,920 no seamos capaces de contestar a la duda completamente 13 00:01:08,920 --> 00:01:11,680 pero siempre podemos realizar alguna aportación 14 00:01:11,680 --> 00:01:14,359 que al otro compañero le dé la clave para solucionarlo 15 00:01:14,359 --> 00:01:16,599 o quizás a otro que también colabora 16 00:01:16,599 --> 00:01:19,239 en fin, de verdad, animaros a participar 17 00:01:19,239 --> 00:01:22,379 animaros a ayudar porque es la manera en la que mejor se aprende 18 00:01:22,379 --> 00:01:24,560 aunque solo sea para dar apoyo moral, de verdad 19 00:01:25,859 --> 00:01:33,260 Vamos a aprender a manejar las herramientas de creación de espacios web 20 00:01:33,260 --> 00:01:37,120 y también veremos conceptos básicos de lo que es el diseño web. 21 00:01:37,420 --> 00:01:39,900 Nuestro objetivo al final es crear un espacio, 22 00:01:40,620 --> 00:01:44,599 que es el que entregaremos como proyecto final de curso, un espacio real. 23 00:01:45,019 --> 00:01:49,599 Un espacio que podáis usar en el día a día con vuestros compañeros, con vuestros alumnos. 24 00:01:50,140 --> 00:01:52,180 Se trata de que le saquéis partido del curso, 25 00:01:52,180 --> 00:02:02,219 De que podáis, una vez que terminemos el curso, aprovechar todo lo que aquí habéis aprendido, todo lo que aquí habéis creado para usarlo en vuestra práctica docente, en el día a día. 26 00:02:03,000 --> 00:02:14,479 Para ello, os vamos a pedir que gestionéis un espacio, os lo tienen que gestionar seguramente con la ayuda del coordinador TIC de vuestro centro, un espacio real. 27 00:02:14,479 --> 00:02:25,419 Un espacio que puede ser de clase, de departamento. Podéis aprovechar, por ejemplo, para darle un buen empujón a la web del centro en EducaMadrid, si tenéis privilegios para ello. 28 00:02:25,840 --> 00:02:36,740 También podéis crear un espacio de colaboración entre profesos del departamento o que quiero un espacio, necesito un espacio donde publicar materiales e interactuar con mis alumnos. 29 00:02:36,740 --> 00:02:45,979 Es el momento de plantearse qué necesito, qué quiero y realmente ir a por ello. Ese es el objetivo del curso, que os sirva, que sea práctico. 30 00:02:52,580 --> 00:03:04,280 Mientras vais gestionando ese espacio real, os vamos a preparar unas clases de pruebas, unos entornos de prácticas que tendréis accesibles ya desde el inicio del bloque 1, 31 00:03:04,280 --> 00:03:10,680 donde vais a poder ir haciendo todas las actividades del curso mientras vais gestionando vuestro espacio real. 32 00:03:11,840 --> 00:03:16,360 Los bloques tienen una fecha de apertura y una fecha de fin y es muy importante respetarlas. 33 00:03:18,080 --> 00:03:24,560 Una vez que se han completado la fecha de fin, las actividades tienen que estar entregadas y corregidas y superadas. 34 00:03:25,500 --> 00:03:30,560 Y puede que el tutor necesite pediros que hagáis alguna corrección en lo que habéis entregado, 35 00:03:30,560 --> 00:03:38,439 con lo cual conviene organizarse muy bien, no dejarse las cosas para el final y bueno, pues organizarse al final. 36 00:03:39,039 --> 00:03:42,939 Respetad muy bien los plazos, no se puede empezar un bloque si no se ha terminado el anterior. 37 00:03:43,199 --> 00:03:53,180 Os recomiendo que os miréis la guía didáctica con cuidadito, la guía didáctica del curso y también todos los materiales y vídeos que hay sobre funcionamiento del aula virtual. 38 00:03:54,000 --> 00:04:00,039 Veréis que hay dos formas de comunicaros conmigo, que fundamentalmente son la mensajería interna, por un lado, 39 00:04:00,560 --> 00:04:02,840 Y los foros, por supuesto, a los que ya hemos hablado. 40 00:04:02,840 --> 00:04:13,060 La mensajería interna es una comunicación uno a uno con el tutor y la dejaremos exclusivamente para usarla para temas personales que no tienen que ver con el curso. 41 00:04:13,639 --> 00:04:18,360 Todas las dudas, todo lo que tenga que ver con los contenidos del curso, las vamos a plantear en los foros. 42 00:04:18,879 --> 00:04:22,560 Precisamente para que sean de utilidad y para que podamos colaborar entre todos. 43 00:04:23,120 --> 00:04:30,120 Pues nada más, poco más, mucho ánimo a por ello y bueno, ya sabéis dónde me tenéis si me necesitáis. 44 00:04:30,120 --> 00:04:32,660 y nos vemos en los foros. Venga, bienvenidos.