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00:00:00,000 --> 00:00:06,639
Este es el entorno de trabajo principal que yo uso, que es el aula virtual de EducaMadrid,

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00:00:07,299 --> 00:00:09,619
porque todos los alumnos están familiarizados con él.

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00:00:10,220 --> 00:00:15,199
En este caso es para cuarto de la ESO, que también ha sido mi tutoría y por eso hay

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00:00:15,199 --> 00:00:18,960
pues algunos asuntos de tutoría y de orientación académica.

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00:00:21,219 --> 00:00:24,800
Bueno, esto por ejemplo lo tengo ocultado porque ya no es relevante, porque ya no estamos

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00:00:24,800 --> 00:00:25,600
en ese periodo.

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00:00:25,600 --> 00:00:30,199
Al principio tengo información para los alumnos que tienen inglés pendiente del año pasado

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00:00:30,199 --> 00:00:35,859
y luego tengo todos los contenidos organizados de forma que lo que tiene más antigüedad

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00:00:35,859 --> 00:00:38,439
se vaya quedando abajo para que sea más fácil de encontrar todo

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00:00:38,439 --> 00:00:44,240
Siempre me gusta poner ejercicios que hemos hecho en clase por si quieren repetirlos

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00:00:44,240 --> 00:00:47,020
y también otros de repaso para quien los necesite

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00:00:47,020 --> 00:00:52,119
En algunos contenidos pongo varios niveles, por ejemplo aquí que tengo

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00:00:52,119 --> 00:00:55,579
Easy Exercises, Intermediate Exercises, Difficult Exercises

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00:00:55,579 --> 00:01:01,060
y así más o menos intento atender a distintos ritmos porque tengo una clase muy diversa.

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00:01:01,579 --> 00:01:05,459
Tengo incorporaciones tardías al sistema educativo español y gente con muy buen nivel,

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00:01:05,700 --> 00:01:08,299
entonces me gusta ser más exigente con algunos.

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00:01:09,280 --> 00:01:14,920
Y bueno, esto les convierte en alumnos responsables de su propio aprendizaje

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00:01:14,920 --> 00:01:16,500
y reflexionan sobre su propio nivel.

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00:01:17,079 --> 00:01:21,799
También tengo por aquí pues algunos cuestionarios de revisión y algunas tareas

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00:01:21,799 --> 00:01:28,120
que corrijo o bien con rúbricas o bien manualmente según la complejidad de la tarea.

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00:01:29,859 --> 00:01:37,680
Al final del todo pongo materiales para quienes quieran, por ejemplo hay personas que son prácticamente bilingües

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00:01:37,680 --> 00:01:43,939
o que tienen altas capacidades, así que les dejo que se vengan aquí si consideran que lo que estamos haciendo en clase

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00:01:43,939 --> 00:01:49,700
es demasiado sencillo para ellos y la verdad es que hacen un buen uso de esto

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00:01:49,700 --> 00:01:55,879
y demuestran que tienen mucha responsabilidad y mucha autonomía, así que esto me gusta mucho usarlo con ellos.

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00:01:58,900 --> 00:02:04,579
También usamos el Aula Virtual para hacer algunos proyectos y trabajos.

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00:02:06,159 --> 00:02:14,580
Por ejemplo, este nos quedó muy bien, que está hecho con Padlet, en el que tenían que darle recomendaciones a Flink,

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00:02:14,680 --> 00:02:18,020
que es nuestra auxiliar de conversación, de sitios que visitar en Madrid.

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00:02:18,919 --> 00:02:26,460
Entonces, bueno, ellos tenían que hacer publicaciones y reaccionar a las publicaciones de los demás e interactuar entre ellos.

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00:02:27,099 --> 00:02:31,780
Fue muy divertido y muy interesante y pues quedó muy bien, la verdad.

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00:02:31,780 --> 00:02:42,300
He quitado los nombres de los alumnos para anonimizarlos, pero realmente en el proyecto original sí que están puestos para poder ponerles nota a todos.

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00:02:42,939 --> 00:03:00,460
En cuanto a la accesibilidad, el propio aula virtual de EducaMadrid te permite algunas opciones como por ejemplo modificar el tamaño de letra y también hay un asistente de lector de pantalla.

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00:03:01,439 --> 00:03:15,580
Una cosa muy interesante es que, por ejemplo, en las zonas en las que hay mucho texto, puedes irte a las opciones y vas a editar ajustes y hay una configuración para ver si tu texto es accesible.

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00:03:15,719 --> 00:03:22,900
Por ejemplo, nos venimos aquí, en herramientas, asistente de accesibilidad, y te dice, pues enhorabuena, no se han encontrado problemas de accesibilidad.

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00:03:23,479 --> 00:03:28,139
Esto es importante porque, por ejemplo, al principio cuando hice esto,

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00:03:28,319 --> 00:03:31,439
la parte esta que estaba en rojo tenía un rojo mucho más intenso.

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00:03:31,639 --> 00:03:35,219
Entonces sí que me dijo que había poco contraste entre el texto y el fondo.

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00:03:35,219 --> 00:03:38,580
Entonces es importante revisar ese tipo de cosas.

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00:03:39,780 --> 00:03:44,020
Y bueno, este entorno siempre es seguro para ellos porque, por ejemplo,

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00:03:44,099 --> 00:03:48,659
en el Padlet entraron con su correo de EducaMadrid y siempre se respeta la privacidad

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00:03:48,659 --> 00:03:49,740
y hay protección de datos.

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00:03:49,740 --> 00:03:56,219
y cuando tienen que comunicarse conmigo pues siempre lo hacen con el sistema de mensajería o en el correo institucional.