1 00:00:01,000 --> 00:00:11,429 Soy profesora de Lengua y Matemáticas en el Centro Educativo Giner de los Ríos de Torrejón. 2 00:00:12,449 --> 00:00:18,670 Una infografía, que es lo que voy a presentar aquí en este vídeo, es uno de los recursos que nos ofrece Canva, 3 00:00:18,989 --> 00:00:21,030 cuyo objetivo es representar visualmente una información. 4 00:00:21,629 --> 00:00:27,410 Para ello utiliza diferentes elementos, como pueden ser los pequeños textos, gráficos, iconos, etc. 5 00:00:28,550 --> 00:00:32,649 En esta infografía en concreto, para atender a la diversidad, 6 00:00:32,649 --> 00:00:40,850 he utilizado un tipo de red especial, el OpenDisplay, que ayuda a hacer accesibilidad a los alumnos 7 00:00:40,850 --> 00:00:49,469 con dificultades de lectura. En esta infografía lo que se pretende es, bueno, está elaborada 8 00:00:49,469 --> 00:00:54,329 para el curso de primera educación primaria en el área de matemáticas y la desarrollamos 9 00:00:54,329 --> 00:01:00,490 en el centro al final del segundo trimestre. Pues lo que pretendíamos era hacer un repaso 10 00:01:00,490 --> 00:01:06,489 de todo el aprendizaje. El objetivo final de la gincana era desplegar un mensaje oculto. 11 00:01:07,709 --> 00:01:12,709 Mediante la superación de los retos, cada equipo iba a conseguir una pieza de puzzle 12 00:01:12,709 --> 00:01:19,569 y con todas las piezas reciclarían ese mensaje. Como ya he dicho, los contenidos que íbamos 13 00:01:19,569 --> 00:01:26,810 a ver eran el repaso de todo lo que me había visto durante el curso y para trabajar íbamos 14 00:01:26,810 --> 00:01:33,430 utilizar la metodología del aprendizaje cooperativo, es decir, dividimos la PAS en varios equipos 15 00:01:33,430 --> 00:01:38,049 y todos tenían que trabajar juntos porque solo de esa forma conseguirían superar los 16 00:01:38,049 --> 00:01:45,069 retos. En la evaluación de la actividad tendríamos en cuenta la superación de los retos y el 17 00:01:45,069 --> 00:01:49,730 nivel de participación de cada uno de los niños así como su trabajo en grupo. La gincana 18 00:01:49,730 --> 00:01:55,390 se desarrollaría en un total de tres sesiones y en cada una de ellas se explicaría muy 19 00:01:55,390 --> 00:02:02,010 la actividad a realizar. En alguna de ellas, concretamente, se expondía esta infografía 20 00:02:02,010 --> 00:02:08,669 como parte motivante e inicio de la encarna. Eso es todo, un saludo.