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00:00:01,970 --> 00:00:07,190
La actividad que hemos realizado trata sobre el cuento del pez arcoíris.

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00:00:07,950 --> 00:00:13,750
La hemos planificado para una clase de educación infantil en concreto de tres años.

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00:00:14,609 --> 00:00:19,449
El objetivo que tenemos es que comprendan el valor de compartir.

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00:00:20,570 --> 00:00:24,730
Para hacer este visionado del cuento de forma más significativa,

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00:00:25,789 --> 00:00:29,010
vamos a emplear el aula multisensorial que tenemos en el centro.

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00:00:29,010 --> 00:00:38,369
Como actividad de motivación vamos a ver este cuento proyectado en la pizarra digital que tenemos en el aula multisensorial

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00:00:38,369 --> 00:00:45,609
Este aula es un espacio del centro en el que los niños pueden interactuar con el medio a través de sus sentidos

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00:00:45,609 --> 00:00:50,369
En este caso hemos realizado el visionado del cuento del pez arcoiris

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00:00:50,369 --> 00:00:57,969
y le hemos puesto determinados efectos en ciertos momentos como encender la columna de burbujas

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00:00:57,969 --> 00:01:01,329
simulando las burbujas que hace el pez en determinados momentos del cuento.

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00:01:02,049 --> 00:01:07,209
Lo que pretendemos con esto es mantener la atención de los niños y fomentar su interés.

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00:01:07,209 --> 00:01:11,989
De este modo será más significativo para ellos el mensaje que tiene este cuento.

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00:01:13,010 --> 00:01:18,069
Una vez realizado este visionado hemos vuelto al aula y como actividad de desarrollo

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00:01:18,069 --> 00:01:24,849
hemos planificado crear de forma individual una preciosa escama. Cada niño creará su escama,

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la cual tendrá que decorar y con nuestra ayuda recortar o picar para más tarde compartirlo,

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mostrando que así han interiorizado la enseñanza de este cuento. Como actividad de síntesis en un

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gran pez iremos en pequeños grupos a pegar nuestras preciosas escamas, ya que este pez no

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tiene ninguna escama. De esta manera dejamos constancia de cómo han asimilado ellos el valor de compartir.