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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
y a continuación les voy a enseñar el aula virtual que se ha diseñado para un curso de quinto de primaria.

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00:00:05,000 --> 00:00:09,000
Este aula virtual, como pueden ver, está seccionado en diferentes áreas.

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00:00:09,000 --> 00:00:13,000
Les voy a mostrar el área de Educación Física, que es la que yo imparto.

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00:00:13,000 --> 00:00:20,000
En dicha área, como pueden ver, está estructurado todo por diferentes temas en función de lo que hemos trabajado

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00:00:20,000 --> 00:00:25,000
y, además, pueden comprobar la cantidad de estudiantes que hay en cada área.

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00:00:25,000 --> 00:00:31,000
Por otra parte, me gustaría establecer que dentro de dicha aula se encuentra la guía didáctica del curso,

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00:00:31,000 --> 00:00:36,000
donde podrán ver cada unidad que vamos a trabajar a lo largo del curso,

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00:00:36,000 --> 00:00:41,000
así como los objetivos en los que nos vamos a centrar.

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00:00:41,000 --> 00:00:48,000
Además, me gustaría establecer que en dicha área,

10
00:00:49,000 --> 00:00:59,000
Además, me gustaría establecer que en dicha aula virtual podemos encontrar diferentes tipos de evaluaciones.

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00:00:59,000 --> 00:01:05,000
Podemos evaluar a través de diferentes tareas que nos entreguen, a través de un foro,

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00:01:05,000 --> 00:01:09,000
donde pueden comprobar también que les introducimos normas en etiqueta,

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00:01:09,000 --> 00:01:15,000
una evaluación del proceso de enseñanza, así como una auto-evaluación,

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00:01:15,000 --> 00:01:25,000
donde nosotros hemos creado un Geniali, donde ellos mismos podrán comprobar los conocimientos adquiridos.

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00:01:25,000 --> 00:01:30,000
Además, en el Geniali, como pueden ver, hay diferentes adaptaciones,

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00:01:30,000 --> 00:01:35,000
como véase, los pictogramas para aquellos alumnos con necesidades educativas especiales.

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00:01:35,000 --> 00:01:41,000
Por otra parte, me gustaría establecer que en dicha aula virtual hemos creado una serie de insignias.

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00:01:41,000 --> 00:01:49,000
Estas insignias se las iremos dando a los alumnos en función del proceso de aprendizaje.

19
00:01:49,000 --> 00:01:54,000
Por otra parte, me gustaría establecer que tenemos actividades H5P,

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00:01:54,000 --> 00:02:01,000
como por ejemplo este crucidrama, a través del que hemos trabajado diferentes contenidos a lo largo del curso,

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00:02:01,000 --> 00:02:04,000
o incluso tenemos también actividades Excel Learning.

22
00:02:04,000 --> 00:02:09,000
Estas actividades son actividades que nosotros mismos hemos diseñado.

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00:02:10,000 --> 00:02:15,000
Además, establecer que nosotros trabajaremos a través de diferentes metodologías,

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00:02:15,000 --> 00:02:20,000
como puede ser la gamificación, donde hemos diseñado un rally por Europa,

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00:02:20,000 --> 00:02:28,000
donde los alumnos aprenderán no sólo sobre diferentes contenidos que damos en la educación física,

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00:02:28,000 --> 00:02:36,000
sino además les introduciremos vídeos, así como información de diferentes zonas de Europa.

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00:02:36,000 --> 00:02:43,000
Por otra parte, me gustaría decir que hacemos un tipo de aprendizaje colaborativo a través de juegos colaborativos,

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00:02:43,000 --> 00:02:48,000
donde los alumnos irán escribiendo los diferentes juegos que hemos ido trabajando,

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00:02:48,000 --> 00:02:56,000
así como las reglas y el número de jugadores que se lleva a cabo en el juego que vamos desarrollando a lo largo del curso.

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00:02:56,000 --> 00:03:02,000
Para finalizar, me gustaría establecer que vamos a trabajar con una metodología Visual Thinking.

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00:03:02,000 --> 00:03:09,000
Esta metodología es una metodología por la cual los alumnos tienen diferentes imágenes

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00:03:09,000 --> 00:03:17,000
que les ayudan a generar una visualización de lo que nosotros hemos aprendido a lo largo de las clases.

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00:03:17,000 --> 00:03:23,000
Esto lo podemos encontrar en diferentes unidades, como por ejemplo la que se encuentra ahora mismo de baloncesto.

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00:03:23,000 --> 00:03:27,000
Este es el aula virtual que se ha diseñado para quinto de primaria,

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00:03:27,000 --> 00:03:34,000
pero estas aulas virtuales lo haremos en función de los diferentes cursos que trabajemos BASe I o III,

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00:03:34,000 --> 00:03:38,000
que son los cursos en los que yo he impartido este curso académico.