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Hola, somos alumnos de Sexto A.

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Yo soy Héctor.

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Y yo soy Aurora.

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Y hoy vamos a hablar de la teoría del cerebro primo.

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Nuestro cerebro casi ha evolucionado en 150.000 años.

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Pero no es el mismo cerebro que nuestros antepasados.

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Los primeros, ¿cómo se hacen?

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Vienen, por tanto, preparados para sobrevivir en esas circunstancias.

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En las que lo que hay en la cabeza de la mente se encontraba un león o un hombre.

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Pero hoy en día, con este mismo cerebro, el ser humano sale a la calle

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y en vez de encontrarse con leones, se encuentra con otros seres humanos.

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¿Y cómo reaccionan?

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Pues como el hombre en las cadenas, atacando o huyendo.

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No puede hacer de otra manera porque no sabe hacer de otro modo.

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Su principal función es la noticia de la supervivencia.

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Pero hay una buena noticia.

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Gracias a la neuroplasticidad, que es la capacidad del cerebro a cambiar,

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podemos educar a nuestro cerebro para que se comporte de una forma más hibridada.

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Somos responsables de educar a nuestro cerebro antes de su transformación.

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Por tanto, no somos culpables de nuestras conductas.

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00:00:57,799 --> 00:00:58,759
Pero sí responsables.

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Nuestro cerebro evolutivamente está formado por la superposición de 3 cerebros que trabajan de forma conjunta en red.

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Esa es la teoría del cerebro cloro de Pablo Maxime de 1950.

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La primera capa, el cerebro más primitivo, la primera capa, es el cerebro instintivo por accidente, que es este de aquí.

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Se encarga de nuestras funciones vitales, como respirar, hacer la digestión y demás.

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La segunda parte es el cerebro instintivo o emocional olímpico

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Es el centro de nuestras emociones, alegría, enfado, tristeza, miedo, asco

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Y la parte más extrema de nuestros cerebros es la corteza cerebral o el cóctel

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Solo tienen los movimientos inferiores y los humanos

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Es el asiento de los pensamientos y los sentimientos.

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Se encarga de razonar, pensar, evaluar, vetar impulsos emocionales, tomar decisiones, hacer planes, trazar estrategias,

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contoobservación, automotivación, lenguaje, empatía y compasión.

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00:02:14,900 --> 00:02:20,960
Todos los estímulos llegan desde nuestro sentido, el olfato, el gusto, el tacto y demás.

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00:02:21,300 --> 00:02:26,419
En 125 milisegundos accedemos instintivo o emocional.

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00:02:29,319 --> 00:02:41,319
A esa velocidad las reacciones se crean como amenazantes, amenazas reales o no reales.

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00:02:41,319 --> 00:02:52,840
En caso de sospecha de peligro, se pone en marcha una reacción inconsciente e instantánea en el cuerpo que da lugar a una conducta impulsiva y muy rápida de tipo ataque, huida, parálisis.

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¿Esto se genera cuando alguien no confía con nuestras expectativas, nos sentimos mejores o peores en cuanto a las situaciones pesantes o en el examen?

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00:03:00,860 --> 00:03:13,080
En las situaciones placenteras, comer, comprar ropa, se dan situaciones automáticas de acercamiento y repetición.

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Toda conducta adictiva, adicción a drogas, alcohol, tabaco, también viene guiada por esta zona cerebral.

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Por tanto, no somos culpables de nuestras conductas, pero sí responsables.

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Saber cómo funciona el cerebro y qué parte está guiando para ganar sus conductas.

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Este conocimiento nos permite no sentirnos culpables por nuestros comportamientos impulsivos, pero sí responsables.

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¿Y cómo hacerlo en un cerebro con sus tres capas?

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En este imagen se dice que el cerebro es como un Ferrari, conductas rápidas e inconscientes dirigidas por el sistema instintivo o reptiliano,

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con frenos de fuerte conductas conscientes y lentas dirigidas por los lóbulos prefrontales.

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Se dice ya que el Ferrari es más rápido que el Forte y por lo tanto el reptiliano y el límico reaccionan más pronto.

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En los Cortex, el Forte es un coche más antiguo y tiene frenos más lentos, por lo cual puede tardar un día o dos en reaccionar.

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Y esa es nuestra presentación, espero que os haya gustado.