0 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 A la hora de razonar debemos ser cautos para intentar evitar errores. Existen muchos errores 1 00:00:07,000 --> 00:00:11,000 distintos que podemos cometer al razonar. Nosotros vamos a clasificarlos en dos grandes 2 00:00:11,000 --> 00:00:17,000 grupos. Por un lado están las falacias y por otro están los sesgos cognitivos. Las 3 00:00:17,000 --> 00:00:25,000 falacias son errores lógicos que se deben a un fallo en la concatenación de las proposiciones 4 00:00:25,000 --> 00:00:31,000 que forman nuestro razonamiento. A su vez, las falacias pueden ser falacias formales 5 00:00:31,000 --> 00:00:37,000 o falacias informales. Las falacias formales se pueden detectar elaborando la tabla de 6 00:00:37,000 --> 00:00:44,000 verdad porque en ellas lo que ocurre es que hemos cometido un error lógico al razonar. 7 00:00:44,000 --> 00:00:49,000 Algunos ejemplos de falacias formales son la afirmación del consecuente, la negación 8 00:00:49,000 --> 00:00:57,000 del antecedente o el silogismo disyuntivo falaz. Las falacias informales no se pueden 9 00:00:57,000 --> 00:01:02,000 detectar elaborando la tabla de verdad porque en ellas lo que ocurre es que las premisas 10 00:01:02,000 --> 00:01:08,000 no tienen suficiente fuerza como para poder sacar de ellas la conclusión. Pero para saber 11 00:01:08,000 --> 00:01:14,000 si las premisas tienen suficiente fuerza o no, tenemos que estudiar cada caso concreto. 12 00:01:14,000 --> 00:01:18,000 Puede ocurrir que un razonamiento similar en un caso sea correcto y en otro caso sea 13 00:01:18,000 --> 00:01:25,000 falaz. Las falacias informales a menudo reciben nombres en latín porque fueron latinos los 14 00:01:25,000 --> 00:01:30,000 primeros que las estudiaron y catalogaron. Algunas falacias informales muy habituales 15 00:01:30,000 --> 00:01:38,000 son la falacia ad hominem, la falacia ad ignorantiam, la falacia ad vaculum, la falacia ad populum, 16 00:01:38,000 --> 00:01:45,000 la falacia post hoc ergo propter hoc o la falacia ad verecundiam. 17 00:01:45,000 --> 00:01:51,000 Los sesgos cognitivos son algo bien distinto. Los sesgos cognitivos se deben a un error 18 00:01:51,000 --> 00:01:57,000 psicológico, a un fallo en el procesamiento de la información. Estamos procesando inadecuadamente 19 00:01:57,000 --> 00:02:02,000 la información que hemos percibido y por eso nuestro razonamiento no es correcto, así 20 00:02:02,000 --> 00:02:08,000 que el error es un error psicológico y no un error lógico. Existen muchos sesgos cognitivos 21 00:02:08,000 --> 00:02:14,000 diferentes, como por ejemplo el sesgo de atribución, que consiste en considerar que 22 00:02:14,000 --> 00:02:19,000 cuando los demás cometen un error eso se debe a causas internas, mientras que cuando 23 00:02:19,000 --> 00:02:24,000 nosotros cometemos un error eso se debe a causas externas. Por ejemplo, estoy cometiendo 24 00:02:24,000 --> 00:02:32,000 un sesgo cognitivo de atribución cuando digo que yo suspendí porque no tuve suficiente 25 00:02:32,000 --> 00:02:37,000 tiempo para preparar el examen, ya que el profesor lo adelantó, mientras que pienso 26 00:02:37,000 --> 00:02:43,000 que los demás suspendieron porque no estudiaron lo suficiente. La excusa que doy para mi suspenso 27 00:02:43,000 --> 00:02:49,000 atribuye mi error, mi fallo, mi fracaso a causas externas, al hecho de que el profesor 28 00:02:49,000 --> 00:02:53,000 puso el examen a una fecha inadecuada, que no depende de mí, mientras que considero 29 00:02:53,000 --> 00:02:58,000 que el suspenso de mis compañeros se debe a algo interno, a que no estudiaron, que es 30 00:02:58,000 --> 00:03:04,000 algo que sí que depende de ellos. Otro tipo de sesgo cognitivo es el sesgo de confirmación, 31 00:03:04,000 --> 00:03:10,000 que consiste en la tendencia que tenemos a intentar encontrar información que confirme 32 00:03:10,000 --> 00:03:17,000 nuestros puntos de vista. Como tenemos una gran aversión a saber que nos hemos equivocado, 33 00:03:17,000 --> 00:03:22,000 cuando estamos convencidos de algo tendemos a fijarnos en la información que confirma 34 00:03:22,000 --> 00:03:27,000 nuestro punto de vista y tendemos a pasar por alto los datos que la refutan o que la 35 00:03:27,000 --> 00:03:33,000 contrarrestan. Otro tipo de sesgo cognitivo es el razonamiento emocional, que consiste 36 00:03:33,000 --> 00:03:39,000 en pensar que la realidad es tal y como yo la siento. Si siento que algo es así, entonces 37 00:03:39,000 --> 00:03:45,000 eso es así. El efecto halo es otro conocido sesgo cognitivo, que tiene que ver con la 38 00:03:45,000 --> 00:03:53,000 sensación que nos produce una persona atractiva, llamativa, luminosa, cuando está hablando. 39 00:03:53,000 --> 00:03:57,000 Como esa persona nos resulta fascinante, nos resulta atractiva, tendemos a pensar que lo 40 00:03:57,000 --> 00:04:04,000 que dice es cierto. Este sesgo psicológico es tan habitual que se utiliza, por ejemplo, 41 00:04:04,000 --> 00:04:09,000 a la hora de elegir a las personas que van a presentar una noticia o que van a realizar 42 00:04:09,000 --> 00:04:15,000 un anuncio publicitario, porque si son atractivas y llaman la atención, tendemos a creer aquello 43 00:04:15,000 --> 00:04:20,000 que nos están contando. Hay muchos sesgos cognitivos más, como por ejemplo la visión 44 00:04:20,000 --> 00:04:27,000 retrospectiva, que consiste en pensar que algo que ocurrió en el pasado era previsible. 45 00:04:27,000 --> 00:04:32,000 Cuando esa cosa todavía no había sucedido, no estaba nada claro que fuera a pasar, pero 46 00:04:32,000 --> 00:04:39,000 una vez que sucedió, mirando hacia atrás, nos parece que era absolutamente predecible 47 00:04:39,000 --> 00:04:41,000 y que todo el mundo podría haber adivinado lo que pasaba. 48 00:04:44,000 --> 00:04:51,000 Los sesgos cognitivos son importantes, así como las falacias, porque consisten en errores 49 00:04:51,000 --> 00:04:59,000 en nuestra manera de razonar. Y razonar adecuadamente es algo particularmente importante en momentos 50 00:04:59,000 --> 00:05:05,000 como los actuales, en la era de la desinformación, cuando en las redes sociales y también en 51 00:05:05,000 --> 00:05:13,000 las grandes cadenas de televisión abundan las noticias falsas o los intentos deliberados 52 00:05:13,000 --> 00:05:18,000 de manipular la verdad. Así que es importante que sepamos detectar cuando las personas que 53 00:05:18,000 --> 00:05:22,000 nos están transmitiendo una información están cometiendo errores. Están cometiendo 54 00:05:22,000 --> 00:05:28,000 errores lógicos, como falacias, o están cometiendo errores psicológicos debido a los sesgos 55 00:05:28,000 --> 00:05:35,000 cognitivos. Algunas personas dicen que vivimos en la era de la posverdad, una era en la que 56 00:05:35,000 --> 00:05:39,000 la verdad ha perdido su valor y lo único que importa es convencer a los demás de nuestros 57 00:05:39,000 --> 00:05:44,000 mensajes sin importar si son ciertos o no son ciertos. A esto ha contribuido en gran 58 00:05:44,000 --> 00:05:50,000 medida lo que sucede en las redes sociales. Por ejemplo, la existencia de los filtros 59 00:05:50,000 --> 00:05:55,000 burbuja, que son algoritmos que filtran la información y se la presentan al usuario 60 00:05:55,000 --> 00:06:01,000 mostrándole lo que el usuario desea ver. Esto hace que la percepción de la realidad 61 00:06:01,000 --> 00:06:07,000 que tienen los usuarios sea sesgada, sea parcial. El usuario no ve toda la realidad, solo ve 62 00:06:07,000 --> 00:06:12,000 aquella filtrada por el algoritmo de acuerdo con sus intereses y sus gustos, lo cual le 63 00:06:12,000 --> 00:06:18,000 puede hacer tener una visión distorsionada de lo que está ocurriendo. Otro efecto importante 64 00:06:18,000 --> 00:06:23,000 que sucede en las redes sociales es la existencia de cámaras de eco, comunidades de usuarios 65 00:06:23,000 --> 00:06:28,000 que se comunican entre sí para compartir información y que tienen gustos, preferencias 66 00:06:28,000 --> 00:06:34,000 y orientaciones ideológicas similares. La comunicación en estas comunidades cerradas 67 00:06:34,000 --> 00:06:41,000 tiende a reforzar los mismos puntos de vista, a hacer pensar que la visión que esos usuarios 68 00:06:41,000 --> 00:06:47,000 en concreto tienen y comparten es la correcta, porque no da acceso a visiones alternativas 69 00:06:47,000 --> 00:06:52,000 y por tanto puede hacer que tengamos una visión muy parcial y muy sesgada de lo que está 70 00:06:52,000 --> 00:06:58,000 sucediendo. En una época como la nuestra de desinformación, 71 00:06:58,000 --> 00:07:03,000 de posverdad, de filtros burbuja y cámaras de eco, es más importante que nunca que estemos 72 00:07:03,000 --> 00:07:09,000 atentos a estos efectos y que tengamos cuidado a la hora de razonar para detectar los errores 73 00:07:09,000 --> 00:07:14,000 que otros pueden cometer y que nosotros mismos a menudo cometemos también.