1 00:00:19,440 --> 00:00:29,480 Poder venir a visitar este centro y poder observar cómo trabajan y las cosas que hacen con los alumnos nos ha parecido muy enriquecedor a todos nosotros. 2 00:00:41,039 --> 00:00:50,439 Nos han llamado la atención dos puntos fuertes del instituto. El primero, el tratamiento de la convivencia, muy a pie de pista, muy cercano a los alumnos, con los círculos de convivencia. 3 00:00:50,439 --> 00:00:58,219 Y en segundo lugar, el tratamiento que hacen de la decoración en el instituto, en el que participan mucho los alumnos, dicen que el ambiente sea muy cálido y muy enriquecido. 4 00:01:28,409 --> 00:01:38,989 Porque hemos sentado unas bases muy buenas para poder empezar a trabajar, sobre todo con prácticas restaurativas y con el enfoque que dan para la mediación y para la prevención de conflictos. 5 00:01:39,629 --> 00:01:44,870 Y la idea es llevarlo a nuestro instituto, compartirlo con nuestros alumnos, empezar a ponerlo en práctica. 6 00:01:44,870 --> 00:01:53,170 y de cara al curso que viene la idea futura es que nuestros alumnos vengan aquí a practicar esta metodología 7 00:01:53,170 --> 00:01:59,489 e indagar un poquito más sobre el aprendizaje de servicios, que creo que es algo diferencial en este centro 8 00:01:59,489 --> 00:02:02,829 y que podría venir muy bien a nuestros alumnos para implementarlo en el centro. 9 00:02:21,580 --> 00:02:29,780 Todo lo que hemos aprendido lo llevaremos a cabo en nuestro centro, no solo de cara a este año, sino de cara al futuro 10 00:02:29,780 --> 00:02:35,719 e intentaremos difundirlo a través de redes sociales y para el próximo curso tenemos una sorpresita 11 00:02:35,719 --> 00:02:40,419 que no queremos desvelarla ahora porque queremos que quede para el final del proyecto.