1 00:00:00,000 --> 00:00:07,839 La infografía que vamos a presentar es una infografía sobre qué hay en el aula virtual 2 00:00:07,839 --> 00:00:14,960 y constituye una guía para que el alumno sepa cómo utilizarlo correctamente 3 00:00:14,960 --> 00:00:24,219 porque muchas veces no saben qué información encuentran dentro de cada unidad didáctica. 4 00:00:24,219 --> 00:00:36,200 Entonces, la infografía está creada con Canva y la ha incluido en un formato PDF. 5 00:00:37,239 --> 00:00:43,280 En ella podemos encontrar los contenidos básicos del aula virtual por cada unidad. 6 00:00:45,480 --> 00:00:51,700 Esto quiere decir que dentro de cada unidad seguiremos el mismo esquema de contenidos. 7 00:00:52,179 --> 00:00:53,700 En primer lugar... 8 00:00:54,219 --> 00:00:59,140 Encontraríamos un foro donde los alumnos podrían escribir sus dudas 9 00:00:59,140 --> 00:01:07,340 para que podamos resolvérselas y para que otros alumnos también puedan aprender sobre las mismas dudas. 10 00:01:08,780 --> 00:01:18,420 A continuación encontraríamos un vídeo explicativo sobre la unidad didáctica en YouTube 11 00:01:18,420 --> 00:01:23,239 para que el alumno pueda tener una noción general 12 00:01:23,239 --> 00:01:24,200 y una noción general sobre la unidad didáctica. 13 00:01:24,200 --> 00:01:27,200 sobre los contenidos de cada unidad. 14 00:01:29,500 --> 00:01:36,600 Luego encontraríamos la teoría en dos formatos básicamente. 15 00:01:37,379 --> 00:01:43,579 Uno de ellos sería una presentación de diapositivas creada con Canva, 16 00:01:44,480 --> 00:01:47,659 que sería con la que se impartirían las clases en el aula 17 00:01:47,659 --> 00:01:52,180 y que estaría a disposición de los alumnos en el aula virtual. 18 00:01:52,180 --> 00:01:59,700 Pero también encontrarían una versión extendida de la teoría en formato Word. 19 00:02:01,920 --> 00:02:06,600 Finalmente encontraríamos el apartado de evaluación 20 00:02:06,600 --> 00:02:11,140 en el que encontrarán un cajud por cada unidad 21 00:02:11,140 --> 00:02:15,500 donde además de evaluar sus conocimientos 22 00:02:15,500 --> 00:02:19,620 podrán divertirse al ser un formato gamificado. 23 00:02:20,100 --> 00:02:21,620 Aunque también encontraríamos 24 00:02:22,180 --> 00:02:26,939 un cuestionario creado con el propio aula virtual 25 00:02:26,939 --> 00:02:31,800 para establecer una evaluación más profunda del asignato.